通过初中化学教学培养初中生的生命意识

何成佳

摘 要：化學是一门研究物质构成与化学反应的的基础学科，与人类的生命健康息息相关。化学丰富了人类的物质生活，同时，也对人类的生命造成了不少的危害。因此，本文着重探究通过初中化学教学培养初中生的生命意识的方法，以求树立科学的生命意识，开创健康的人生。

关键词：化学教学；培养；初中生；生命意识

1前言

化学是一门生活科学，学习化学是为了推动社会的进步和人类的发展，让化学更好地为人类服务。但是，生活中很多化学成分或者化学产品会对人类的生命构成威胁，理应充分认识，做到有效防止。

2通过初中化学教学培养初中生的生命意识的方法

2.1认识碳酸饮料的化学成分，树立健康意识

在化学课堂上，讲到碳酸时，应渗透生活中的知识：引导学生认识碳酸饮料的化学成分，以及碳酸对人的健康的影响。最终树立健康意识：碳酸饮料虽然可以在一定程度上起到清热解渴的作用，但是对牙齿具有腐蚀作用，因为牙齿的成分为钙，而且碳酸饮料容易引起肥胖，所以，应适当饮用碳酸饮料。

2.2认识白酒中酒精的危害，树立科学饮酒意识

饮白酒是中国饭局上的常见现象，是人际交往的一种手段，而且适当饮酒有利于促进血液循环。但是，在生活中有多少人因为饮用白酒过度而失去生命。所以，化学老师应为学生讲解酒精的危害，让学生认识到酒精会对肝、胃造成一定的刺激作用，会引起酒精中毒。从而树立科学饮酒意识：适量为止，不劝酒、不拿生命开玩笑。

2.3认识剩菜中会形成亚硝酸盐，树立科学生活的意识

大家都知道，亚硝酸盐是一种致癌物质，然而，在我们生活中，我们并没有引起重视。因此，化学老师应在课堂上渗透有关亚硝酸盐的危害知识，让学生充分认识亚硝酸盐与生命的关系，从而慎重饮食。亚硝酸盐多数会存在日常的剩菜、腌制食品之中，所以，我们做饭时，应适量做饭，不要经常吃剩菜剩饭，少吃腌制食品，树立科学的生活意识。

2.4通过对酸碱的学习，了解酸碱中和原理对生活的影响

酸碱盐是化学的重要内容，在实际生活中有很大的实用价值。其中，酸碱中和就是一个很实用的原理，有利于促进生活质量的提高，有利于防止疾病的发生。所以，引导学生认识酸碱中和原理对生活的影响很重要。比如，辣椒和酸菜同时食用可有效防止上火；在黄土高原地带，水质中含碱量高，所以平时的饮食中要多吃醋，可以促进消化。

2.5通过化学学习，认识油炸食品和烧烤食品与癌症的关系

油炸食品和烧烤食品中含有大量的致癌物质，经常食用这些食品是导致癌症的主要原因之一。为此，讲到化学与生活的时候，一定要讲解这些食品中的致癌成分，并渗透癌症病症的痛苦，让学生从中认识到油炸食品和烧烤食品对生命的危害。并提出合理的饮食建议：少吃油炸食品和烧烤食品，吃出健康。

3通过初中化学教学培养初中生的生命意识的意义

化学是科学，科学发展的最终目的是为了改善人类的生活，提高生命的质量。化学是一门双刃剑，有利也有弊，关键在于我们如何认识化学，在生活中如何运用化学，让化学为人类服务，促使生命不断完善，最终树立生命意识。

4结束语

化学是一门科学基础课，和人类的生命有着密切的关系。学习化学，不仅要掌握科学知识，更重要的在于在实际生活中运用这些知识，提高生命的质量。为此，化学也可以说成是一门生命科学，关系着生活的质量，关系着身体的健康，关系着生命的存亡。

参考文献：

[1]伍新春.高等教育心理学[M].北京：高等教育出版社，1999.

[2]钟毅平.心理学[M].长沙：湖南教育出版社，2005.endprint