打造“实”文化，培育家国情怀

文 | 杨占月

打造“实”文化，培育家国情怀

文 | 杨占月

今年六一儿童节来临前夕，北京市朝阳区十八里店学区在欢乐谷大剧院举办了第二届“传承‘实’文化，培育家国情怀”文化节，以中华传统文化为内容，书写深深的家国情怀。文化节共分为“走进非遗传承”“聆听华夏之音”“感受多彩文化”三个篇章。每个精心准备的节目，都表达出师生浓浓的家国情怀，也体现出各学校将求实的精神文化、务实的制度文化、夯实的课程文化、扎实的课堂文化、厚实的教师文化、充实的学生文化、丰实的环境文化、诚实的公共关系文化落在实处。孩子们的戏曲联唱、民族弹拨乐、快板等丰富多彩的文化节目展示了学区全方位、多角度、深层次的文化兴校成果。聚焦镜头，我们看到的是学生们洋溢的幸福，精湛的才艺；放大镜头，我们看到的是学生们灿烂的笑容，喜人的才能；透过镜头，我们又发现，这一切，无不与十八里店学区“实”文化有着密切的关系……

根植立德树人内涵：“实”文化奠基学生的文化底色

中华民族是重视德育和志趣高尚的民族，“立德”为中华传统文化精髓的“三不朽”之一。把“立德”摆在第一位，是因为万事从做人开始。基于此，一直将“立德树人”作为育人核心追求的十八里店学区，一直在建设发展根植于立德树人的“实”文化，即求实的精神文化、务实的制度文化、夯实的课程文化、扎实的课堂文化、厚实的教师文化、充实的学生文化、丰实的环境文化、诚实的公共关系文化。开展了“中华传统文化进校园”活动，将《论语》《千字文》等国学经典镶嵌在柱子上，粘贴在餐桌上、楼梯的台阶上，通过一根根文化柱、一张张文化桌、一条条国学大道、一场场国学经典讲座，通过京剧艺术进校园、经典文学作品读书交流会、经典美术作品和高雅音乐作品赏析等活动，让优秀传统文化浸润每个十八里店学区人的心灵，构成了一道道亮丽的传统文化的风景线。

文化节舞台上，新升小学孩子们的舞蹈——《国学礼赞》，再现了学校把国学经典引进课堂，与经典对话、与智慧碰撞的情景。孛罗营小学的朗诵《少年中国说》，彰显出校园的文化底蕴，体现了学校让学生从经典文化中学习“养德小事”。小武基小学的新编音乐快板《中华美德》，让孩子在传统与现代文化融合下习得中华美德。

彰显核心价值观教育：“实”文化播种学生的家国情怀

在十八里店学区第二届文化节上，西直河小学“国韵新声”京剧社团的《新编四郎探母》展示了孩子们深厚的唱功，其中唱到“叫小番”一处更是惊艳四座，充分体现了家园文化，对“孝”文化精神的传承。祁庄小学一年级小同学诵读的《笠翁对韵》，展现了孩子们在浓郁的国学文化的浸润下，儒雅、博学、明礼、通达的风貌。

>>古韵和鸣

>>中华舞龙

为进一步推动家国情怀修身活动，十八里店学区还开展了“家风家训伴我成长”主题教育活动。学区选取了学生优秀家训和家风故事，通过分享家风故事、传播家训文化、寻觅家教足迹、感悟名人家风，展示身边家庭的好家风、好家训，让家风家训成为学生健康成长的催化剂。在“家风家训伴我成长”主题教育活动中，各学校涌现出了一批讲文明、懂礼貌的好学生和一批文化氛围浓厚、家风家训良好的榜样家庭，让学生、家长进一步感受传统文化的影响力，弘扬中华民族家庭美德，促进了文明城市创建活动常态化、日常化。

走近非物质文化遗产：“实”文化创新非遗的传承方式

非物质文化遗产是中国传统文化的精髓，是中华民族历经千百年积淀起来的优秀的文化基因。“非遗校园传承的实践不但使孩子们更加关注传统文化，而且增强了他们的民族自豪感和责任心，提升了学生的人文素养。学校重点打造的‘非遗进校园’活动已逐渐成为学校的特色品牌项目，深受学生们的广泛欢迎。在学校制定的‘课外活动计划’大课表中，‘非遗’课程以其较为成熟的活动课程模式，有效带动了其他学生社团的发展。学校坚持‘非遗’课程的普及性、公益性、创新性等原则，挖掘社区、博物馆、文化馆等周边文化资源，为学生提供形式多样、丰富多彩的校园活动，非遗传承教育工作仍将成为我们学区的一项常态化工作继续做下去。”陈春红理事长给我们介绍了十八里店学区在非遗传承方面的思考与实践。

促进“非遗”进校园、进课堂、进教材，促进“非遗”文化的传播和弘扬传统文化，是十八里店学区文化节展演的又一亮点。十八里店小学借助师资优势，汲取传统文化育人力量，开发艺术特色文化。学生们时高时低、鼓韵声声的中国鼓，和轻拢慢捻、弦声悠悠的琵琶，古韵和鸣，于一轻柔一激昂间，用文化的力量唤醒、传承民族精神。牌坊小学开展“鼓曲艺术”教育已历经十多年，现已开设鼓曲和琴书两个校本课程以及京韵大鼓、北京琴书、单弦、河北梆子、快板等鼓曲社团，孩子们带来的《中华鼓曲大串烧》让学生在唱中知、知中行、行中悟、悟中从，将外在的规范要求内化为学生自觉的道德认识和行为习惯，促进学生可持续发展。老君堂小学孩子们的舞龙演出，在龙的腾挪翻滚中，孩子学会了坚持；在龙的交缠游走中，孩子们学会了团结协作；在龙的飞舞中，中华精神深深植根于孩子们心中。首都师范大学附属朝阳实验小学的皮影社团表演了皮影戏《孟母三迁》，学校特邀皮影表演艺术大师齐永恒关门弟子——韩迟、韩兴等多位水平高超的皮影艺人为社团指导教师，与学校教师共同开展皮影社团课程，孩子们在传承传统皮影制作与表演的同时力求创新；张家店小学的《威风锣鼓》展现了新时代少年朝气蓬勃的精神风貌，而威风锣鼓作为第一批国家级非物质文化遗产在张家店小学传承已近10年。北京市陈经纶中学崇实分校民族弹拨乐团演奏的《花好月圆》《铃儿响叮当》是两首世界名曲，赢得了阵阵掌声。田华小学孩子们表演的傣族舞蹈《缅桂花开朵朵香》，以一种特有的方式弘扬了中华传统文化，带领孩子们在多彩的实践活动中，感受中华文化的魅力。

走进北京市朝阳区十八里店学区“传承‘实’文化，培育家国情怀”第二届文化节，我们不仅感受到了十八里店学区立德树人的教育灵魂，更能感受到以中华传统文化为抓手，用文化传承书写深深家国情怀的坚定信念，更为欣慰的是各个学校的文化节目都以传承非遗文化的方式呈现，令人耳目一新。

十八里店学区的文化节就是我们追寻已久的教育“百草园”。这里的学生风华正茂，奋发向上，对学习有着浓厚的兴趣，对活动有着参与的热情，对社会有着强烈的责任感；对父母有更多的孝心，对别人有更多的关心，对自己有更多的信心。这正是“立德树人、‘实’文化育人”带来的变化。十八里店学区师生既拥抱物质生活，又体认精神世界；既仰望星空，又脚踏实地。翻开学生毕业册，笔者发现学校近年来形成了一种现象：十八里店学区每年送出的优秀的、高质量的毕业生中很多都是“才”学出众，在初高中学校都能够大放“异”彩；很多学生学有特长，且各学科均衡发展，学校也得到了社会的充分认可与赞誉……这些应该就是陈春红理事长带领下的十八里店学区所倡导的“实”文化的办学追求吧。

>>北京市十八里店学区第二届文化节