付慧琴
(甘肃省泾川县城关镇杨柳幼儿园)
摘 要:在素质教育系统不断优化与完善的过程中,人们的物质以及精神文明也在不断加强,对农村幼儿园的管理越来越重视,主要基于农村幼儿园管理存在的问题与弊端进行了分析,基于实际提出了相关管理建议,希望可以在根本上促进农村幼儿园的整体发展。
关键词:农村幼儿园;强化建议;分析阐述
我国对学前教育越来越重视,相继颁布了各种法律政策,对农村幼儿园给予扶持,这在一定程度上促进了农村幼儿园的整体发展。但是要想在根本上提升农村幼儿园的教学质量素质,就要提升对农村幼儿园的有效管理,不断强化管理职能,全面推动农村幼儿园的整体发展。
一、现阶段农村幼儿园管理现状及存在的问题
要想在根本上提升农村幼儿园的管理质量与效果,就要探究其中存在的各种问题与弊端,对此在实践中要对其进行系统分析、科学归纳,只有这样才可以了解成因,从而探究科学有效的解决办法与策略。
(一)家长缺乏足够的重视
現阶段农村中年轻人外出务工、老人务农并照顾孩子很常见,这种大的环境背景直接影响了农村幼儿园的管理工作开展。因为老人缺乏一定的知识能力、思想陈旧,没有足够的时间和精力照顾培养幼儿,只是负责接送幼儿。在他们心中认为幼儿只要吃好、穿好、玩好,就没有问题,对于幼儿成长与心理发展缺失父母等因素并不了解,其育儿观点过于陈旧,这种观点以及育儿模式并不利于幼儿园管理工作的开展。
(二)缺乏一定的教学资金
因为农村幼儿园均属于民办幼儿园,其主要经费来源于学生的学费,这就直接导致了农村幼儿园经费的匮乏问题。大部分的农村幼儿园设施相对较为简陋,幼儿活动空间过小,同时幼儿教师缺乏专业性,在幼儿园中往往身兼数职,既是幼儿园园长,又是幼儿教师,甚至还兼职炊事员。幼儿教师既要开展日常的管理工作还要对幼儿的生活、学习以及饮食起居等进行系统的照顾,这种冗杂的工作量导致教师无暇分身了解幼儿的各种需求,忽视了幼儿的心理健康,同时也会导致各种安全隐患问题的出现,没有时间进行自我充实提升自身的教育能力,即便是相关部门组织开展各种免费的培训活动也无暇参与。
(三)安全卫生问题
在农村幼儿园人员缺乏一定的卫生意识,工作人员自身的卫生意识能力相对较为淡薄。
大多数幼儿跟随父母进城上学,导致农村幼儿园学生数量的锐减。幼儿园管理主要是日托的方式,学生范围相对较广,虽然幼儿园对其进行接送,但是这些车辆多为私家车,不免存在超载等问题,为幼儿的出行安全埋下了隐患。同时,幼儿园缺乏必要的入园检查以及晨间制度,工作人员在上岗工作之前并没有进行健康检查,对于幼儿的玩具以及用餐工具等并没有进行定期的消毒,缺乏必要的幼儿保健室,无法为幼儿的成长提供一个良好的环境,在一定程度上影响了幼儿的身体发展。
二、农村幼儿园管理强化建议
(一)相关部门要加大投资力度
各种优质的教育资源以及政策在公办幼儿园中较为集中,农村的幼儿园中多为民办模式,因为自身的经费不足以及相关资源投入不均衡导致存在各种管理问题。对此,在实践中,相关部门要提高财政补助,对于相关办学设施、学龄儿童的补助进行严格的规范,进而为幼儿园管理工作的开展奠定基础。
(二)加强相关师资培训
要想在根本上保障农村幼儿教学质量,就要提对幼儿园师资培训的重视,虽然大部分学校会开展一定的免费师资培训以及进修机会,但是因为农村幼儿园自身因素的影响导致农村幼儿教师参与性不高,对此在实践中可以组织相关师范院校以及职业院校等机构定期下乡培训,通过“城乡结对,上下结合”的方式提升幼儿教师的教学能力和素质,进而提升整体管理职能。
(三)加强幼儿园安全管理,全面开展监督管理
相关教育行政部门要加强对农村幼儿园的用车安全、饮食卫生以及各种基础设施的管理,通过各种检查与指导模式的设置,对幼儿园的安全规范制度进行严格管理,定期对农村幼儿园进行监督管理,对于存在的问题进行解决与整改,只有这样才可以在根本上促进农村幼儿教育的有效开展。
总之,要想在根本上促进农村幼儿园的长足发展,全面提升管理职能与效果,就要在实践中了解农村幼儿园管理过程中存在的问题与弊端,对其进行系统的优化基于实践提出相关强化建议,通过相关部门加大投资力度、加强相关师资培训以及加强幼儿园安全管理、全面开展监督管理的方式与手段,从根本上提高农村幼儿园的管理质量与效果,全面推动幼儿园的综合发展。
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编辑 司 楠