如何做好高校思想政治教育的常态化分析

丁辰+匡纹君

摘 要：思想政治教育是高校学生学习的一个重要科目，在高校中不仅要对学生进行文化教育，更多的需要在校园內对学生的思想进行引领，对学生进行思想政治教育。本文针对在新的时代背景下做好高校的思想征集教育的方法进行论述，希望能对完善高校的思想政治教育工作有所帮助。

关键词：高校 思想政治教育 常态化

引言

做好对高校学生的思想政治教育是党和人民对高校的要求，尤其是在信息高度发达的今天，在校内让学生养成良好的思想政治观念，对于学生今后的发展有着积极的作用。进入高校之后，学生开始更加自由的学术研究和教学活动，在这个环境下学生的思想政治教育工作能否抓好关系着学生价值观的形成。所以，在高校中开展思想政治教育工作十分重要。高校的思想政治教育工作不仅把党史的精神传授给高校的学生，更重要的是把高校的学生的思想观念团结在党的周围，凝聚每一个青年学生的心，这样才能够更好的帮助我们进行社会主义建设。现今，我们的青年学生面临更多的诱惑，尤其是刚从紧张的高中生活中解放出来的学生，这些学生在高中精神高度紧张，进入高校之后一下不能适应高校的氛围，难免会受到一些不良思想观念的侵蚀，所以只有把握好高校的思想政治教育工作才能让每一个学生的思想观念更加纯洁。[1]

一、树立互动理念，发挥青年学生主动性

改革开放以来，我国的社会不断发生变化，市场经济体制的不断深入，在社会生活中越来越注重个人的生存和发展，只有不断满足个人的精神文化需求，才能更好的适应社会的发展。当代青年大学生要不断适应这个创新和发展的社会，因此，这一代大学生表现出很强的主动性，因此在高校进行思想政教育中应该充分尊重青年学生的主动性，在教学过程中树立互动的理念，改变传统的教学模式，在课程中增加学生和教师的互动，增加知识和学生的互动，让学生在一个更加自由和开放的环境下进行学习。青年学生更愿意接受与自己有着紧密联系的课程，思想政治课程在课程中如果不尊重学生的主动性，采取传统的单项授课原则，则学生的学习主动性会大大下降，对于课程中提到的一些精神和理念也不能很好的理解。在高校的思想文教工作中给学生和教师都建立起互动的意识，才能让每一个教师在上课中尊重学生的主动性，让学生在课堂上敢于和教师进行互动，这样才能增加高校思想政治课程的有效性。[2]

二、深入推进思想政治理论课的改革和创新，增加课程针对性和时效性

在高校做好思想政治教育的课程建设需要我们在教学中不断对思想政治教育课程进行改革和创新，增加学生对思想政治教育的兴趣，增加思想政治课程的针对性和时效性。只有用好教材建设好教师队伍，并且在教学过程中抓好教学，真正建设学生喜爱和终身受益的课程，才能做好高校的思想政治教育工作。在高校中我们要不断加大对马克思主义理论课程的建设力度，增加青年学生对马克思主义的兴趣，建设马克思主义现代化理念的讨论小组，对于青年学生中一些比较优秀的建议积极采纳，对能够带领学生进行马克思主义课程建设和研究的教师进行奖励。在实际工作开展中不断确认和增加马克思主义课程的重要性。很多青年学生认为思想政治课程中一些观念与现代的理念有些冲突，这就需要教师对学生的这些观念进行讨论，让学生明确在现代社会中马克思主义的经审核理念仍然很先进，我们要不断开发出这些理念的先进性，这样才能让自己在社会竞争中立于不败之地。

三、加强对思想政治教育导师的培训力度，增强教师队伍素质

加强对高校中负责思想政治教育工作教师的培养力度，不断加大对思想政治教育工作的资金和扶持力度。在高校的教师队伍中不断深入开展中国特色的社会主义理论体系的教育，这项工作应该针对全体教师展开，让青年学生能够从每一个教师那里得到的都是主流的价值观念，丰富教师的思想政治内涵。加大对教师的政治理论修养的培养，让广大教师都能够自觉地做有中国特色的社会主义建设的忠实实践者。在开展教师的培训中心还应该不断创新对教师的培养方式，除了传统的理论教育之外，还可以让青年教师重走当年的长征路，在长征路上不断感受党的精神，还可以开展一些志愿活动，让教师和学生共同参与，让学生对当代中国的国情和民情有更加清楚的认识。在高校中，青年教师已经成为高校的主力，因此在学校思想观念建设中要增加对青年教师和学生的关注力度，解决青年教师在思想政治教育工作中困惑，帮助教师以更加饱满的热情投入到党的教育事业中。[3]

四、积极加强建设主流的校园文化

环境对一个人的影响是深远的，尤其是在高校这样一个半开放的环境中，学生来到高校不仅能够接触来自全国各地的学生，更能够接触到高校的主流文化，因此，如果我们能构建一个有着积极向上的思想观念的校园文化，对于高校思想政治教育工作也有着积极的作用。在校园文化的建设中，高校课堂是一个基础点，这需要高校的教师和学生共同的来构建。另外一个就是校园网络，如果我们的高校网络中充斥着各种各样的暴力血腥的信息和游戏，即使我们有再多的思想政治课程对于学生思想政治观念的养成也没有半点作用，所以我们应该抓住校园网络这个重点，校园网已经成为很多学生获取信息的主要平台，所以我们必须加强对校园网络的思想政治教育，发挥校内门户网站和权威网站的作用，增强权威账号发布信息的可信性，增加正面的舆论导向，让青年学生在干净的校园网络下成长。[4]

结语

综上所述，高校的思想政治教育工作是与时代发展紧密相连的工作，也是与青少年的发展紧密相连的工作，在高校中做好思想政教育工作需要全体教师和学生的配合，需要高校不断创新和改变原有的教学模式，这样才能让高校学生有一个更加长远的发展。只有在思想政治教育的过程中尊重学生的主体意识，尊重现代学生的特点，才能够因材施教。培养出具有中国特色的、能够适应社会主义建设的高素质人才。

参考文献

[1]丁微. 经济新常态下高校思政课教学改革路径探究[J]. 山西农经，2016，（17）：76+80.

[2]韩蕊，徐兴林. 新常态下高校思政教育人文关怀的路径[J]. 教育与职业，2016，（21）：78-80.

[3]李晓霞. 新常态下高校思政教育的新思路[J]. 思想政治工作研究，2016，（08）：44-45.

[4]齐玉龙. 新常态下高校思政育人工作研究[J]. 高校辅导员学刊，2015，（01）：1-6.