27.3位似(第一课时)学案

2017-06-20 06:02广东省广州市铁一中学番禺中学马瑞芳
卫星电视与宽带多媒体 2017年12期
关键词:瑞芳五边形正三角形

广东省广州市铁一中学(番禺中学) 马瑞芳

一、感受定义、应用新知

练习1:下列说法正确的是()

A、相似图形是位似图形

B、两个正三角形是位似图形

C、位似图形是全等形

D、两个图形是位似图形,则这两个图形一定相似

练习2:判断下列各图形是不是位似图形。

(1)五边形ABCDE和五边形A′B′C′D′E′

(2)正三角形ABC和正三角形A′B′C′

(3) 三角形ABC和三角形ADE

二、自主活动,动手实践

练习3:(1)以点O为位似中心,把 ABC放大为原来的2倍。

(2)以点O为位似中心,把ABC缩小为原来的二分之一。

三、课堂练习

1.下面是ΔABC位似图像的几种

画法,如图,其中正确的个数有()

2.如图所示,ΔAEC和ΔBED是位似图形,DE=4,DC=12,AE=10,则ΔBED和ΔAEC位似比为___________

3.ΔABC的周长为3,以A点为位似中心把其方大为原来的6倍所得ΔA'BC'的周长是___________

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