Unit 7 How much？（story time）教学设计

李邡

一、教学目标

1.能听懂、会读、单词和句子 shoe（shoes），（sock）socks，umbrella，fan，twenty，thirty，forty，fifty。How much is it/are they？ Its/ Theyre ...... yuan.

2.能听懂、会读、会说日常用语Can I help you？ Well done。

3.能正确理解并朗读对话内容。

4.能理解慈善义卖的意义。

二、教学重难点

教学重点：能正确理解并朗读对话内容，并流利读出所学单词。

教学难点：能初步运用本课所学的词汇句型询问回答物品的价格。

教学准备：人物头饰、实物、PPT

三、教学过程

Step 1 Greeting & Warm up

1. Enjoy a song

2. T：What is thesong about

Ss：Its about how much.

T：Today we will learn Unit 7 How much？ （揭示課题Unit 7 How much？并带读）

【设计意图：通过欢快的歌曲，引导学生进入本课学习。为接下来的“how much”学习做铺垫和准备，激发学生的学习兴趣。】

Step 2 Presentation

T：Look！ I have some nice things for sale （代售）：a skirt，a toy，a ball，socks，shoes and some books. （板书：socks，shoes） 师在单词旁边贴上鞋和袜子的图片。并领读几遍，个别读。

（1） T：What would you like？

S：Id like a （可以任意选师提供的物品）

T：Here you are .（师手势示意生给钱，引导学生说：how much is it/are they？ ）

Ss：跟读数遍，接火车读，个别读。

T：当要问一个东西多少钱时说：How much is it？ 当问两个及以上东西多少钱时说：How much are they？

那么如何来回答？

【设计意图：通过对话情境的创设，引领学生积极思考，学生带着问题来学习，激发学生的探索欲。为接下来的Its/Theyre……yuan的学习做好铺垫。】

T：Its … yuan. （板书Its … yuan并带读）

T：Look at the shoes. They are very nice. How much are they？ （板书How much are they ？并带读）

S：Theyre … yuan. （板书Theyre … yuan.并带读）

T：Ask and answer in pairs. Use these sentences：How much is it/are they？ Its /Theyre … yuan.

【设计意图：通过提供的句型How much is it/are they？、Its/Theyre … yuan.学生进行小组合作对话，对学生的自主学习和小组合作能力都得到了锻炼，由此更好的进入Story time的学习。】

Step 3 Story time

1. Watch and answer.

T：Look！ Liu Tao，Yang Ling and Mike are coming. They want to buy things. What do they buy？ Lets watch（播放课文动画）

T：What would Liu Tao/Yang Ling/Mike like？

S：He/She would like …

T：Good job！

2. Read and write

T：How much are these things？ Please open your books and read the story. Try to write down the prices. （学生自读课文，在练习纸上填空）

【设计意图：引领学生关注课文中的细节信息进入文本学习，学生由看到读再到写，层层深入学习文本。】

Step 4 Read the story

1. Listen and read. （听录音读）

2. Read in different ways.（小组内选择喜欢的方式读。）

3. Act in groups. （请2至3组学生上台表演）

【设计意图：给学生足够的自由，想怎么读就怎么读，充分体现学生的主体地位。】

Step 5 Consolidation（PPT出示重点单词和句型学生齐读。）

Homework 家庭作业

1. 听磁带，跟读课文。

2. 和同学们表演课文对话。

四、板书设计

unit 7 How much ？

How much is it？ Its …yuan.

How much are they？ Theyre… yuan.