【摘要】冼星海是我国近代伟大的音乐家,也是为中国抗战革命事业做出突出贡献的无产阶级革命家。他创作的音乐作品在民族抗战时期就广为传唱,激发人民的觉醒、促进人民的团结,并且他的音乐歌曲在其去世60多年后的今天仍然被大众所喜爱。最为著名的就是《黄河大合唱》,一部史诗性的大型音乐套曲,在中国近代音乐史上有重大意义,对今后创作的大合唱以及其他题材的音乐创作都产生了无比深远的影响。
【关键词】冼星海 黄河大合唱 浅析
【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)16-0219-01
一、作者简介及《黄河大合唱》创作背景
冼星海是我国近代著名的作曲家和钢琴家,有“人民音乐家”之称。祖籍广东番禺,1905年6月出生于澳门,从小就对音乐感兴趣并接受了最初的音乐教育,1929年前往异国求学,在朋友的帮助下来到法国,在巴黎实现了他学习音乐和创作的愿望。1935年回到上海,积极投身抗日救亡运动。1937年“八一三”淞沪抗战后,他创作了《保卫卢沟桥》《保卫武汉》《到敌人后方去》等不同形式的抗日歌曲。1938年来到延安并在这里任教,看到抗日根据地人民的思想风貌、斗争意志和丰富的音乐素材后,他在这里创作了《黄河大合唱》《生产合唱》《九一八大合唱》等大型音乐套曲,在全国产生了巨大反响。冼星海1945年10月在莫斯科病逝,当年11月延安为他举行了隆重的追悼会,毛泽东同志亲笔写挽幛:“为人民的音乐家冼星海通知致哀!”
《黄河大合唱》是冼星海最为杰出的代表作,1939年他去看望生病的青年诗人光未然,听其朗诵《黄河吟》讲述黄河呼啸奔腾的壮丽景象引起共鸣,激发了冼星海极大的创作热情并希望光未然能将朗诵诗写成歌词,他相信自己能将这首朗诵诗写成一首代表中华民族气魄的大合唱。冼星海在拿到歌词后一个多月里,做了一系列准备工作,对搜集的素材做了细致的调查,经受着疾病的困扰和夜以继日的辛劳,强撑着病痛的身躯对作品反复推敲,终于完成了作品八个乐章及伴奏音乐的全部乐谱。写就了这一时代的中华民族的音乐史诗。
二、《黄河大合唱》艺术风格特点浅析
《黄河大合唱》一共分为八个乐章,由未光然作词,冼星海作曲,以中华民族的发源地——黄河作为背景,启发人们保卫黄河、保卫华北、保卫全中国。全曲气势磅礴,音调清晰、朴实优美,具有鲜明的民族特色和时代感。在中国近代音乐史上具有重要地位,也對后来的大合唱以及其他音乐创作产生巨大影响,是中国近代合唱音乐的一座里程碑和典范。
全曲由《序曲》《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄水谣》《河边对口曲》《黄河怨》《保卫黄河》和《怒吼吧!黄河》等八个乐章组成。每个乐章都是相对独立的,在表现的内容、演唱形式和音乐形象等方面形成了鲜明对比,但整曲又紧密相连,表现了中华民族抗日解放斗争的决心和意志,几个基本音调始终贯穿于整个大合唱。在音乐布局上以《序曲》呈现基本主题、首尾合唱呼应、中间各乐章交替发展和末乐章的总结概括,以及每乐章之前的朗诵为先导等,使整个作品又具有高度的统一性。同时《黄河大合唱》的音乐语言简练通俗具有鲜明的民族特色,合唱手法丰富多彩,全曲规模宏大,表现出的主题鲜明,具有强烈的英雄气概。《黄河大合唱》凝聚着冼星海的卓越才华和美好愿望,被成为中华民族解放斗争的音乐史诗。
冼星海很早就有一个愿望,希望能够用音乐的形式来表现中华民族经受的苦难折磨,全民族奋起反抗勇于斗争的决心以及对幸福生活的追求和最终取得胜利的决心。《黄河大合唱》的诞生正是作曲家孕育很久想要抒发的情感和愿望,也是他在苦难中对祖国的激励。
“黄河在咆哮,黄河在咆哮……”这首至今仍被传唱的歌曲一直在激励着每一个中国人。任凭时空穿梭,中国人民的顽强精神和凝聚的力量是不变的。在国家危难的时刻,这样一位音乐巨人,挥动指挥棒奏起如此激奋人心的乐章,还有哪一个有血性的中国人不会为之呐喊?还有谁不会挺身而出?
冼星海用音乐的力量使中华儿女的心紧紧的绑在一起,发出了一场声势浩大的世纪怒吼。他用手中的指挥棒唤醒沉睡的中国大地,拯救人民的灵魂,影响挣扎的中国。沉睡的古国苏醒了,迷惘的中国人民站起来了,他们听到了自己心中呐喊,而这种呐喊被冼星海写成音符,搬上了大合唱的舞台,从此在中国的音乐历史上留下了不可磨灭的重要一页。“风在吼,马在叫,黄河在咆哮!!黄河在咆哮!!……”气魄宏大,震慑人心,这不是一首歌,更是一种精神,激励中国人民奋勇向前的力量。每次听到这首歌,内心都会自然而然的肃然起敬。
艺术具有惊人的力量,是因为它们能够引起人民的共鸣,洗礼一个人的灵魂,能够拯救一个即将崩溃的民族,化悲愤为力量,化声音为利器,发出正义的呐喊。
尽管环境恶劣,但人民都顽强的活着,时刻做好斗争的准备,时刻准备保卫国家和人民。对于生活在和平年代的我们,当听到《黄河大合唱》时仍然会激动万分,在信息化的新时代我们更应团结起来,努力奋斗,将我们的祖国建设得更加美好。
作者简介:
连敏(1980-),女,汉族,福建建阳人,本科,一级教师,研究方向:音乐鉴赏。