现代信息技术应用在高职院校体育教学中的研究

2017-05-31 22:40王志岩王蒸仙
现代交际 2017年7期
关键词:高校体育教学现代信息技术研究

王志岩+王蒸仙

摘要:将信息技术运用到教学过程当中符合时代发展的趋势,高职院校应充分运用信息技术发展带来的优势,促进高校体育教育水平的发展。本文从现代信息技术在体育教学中的应用价值出发,分析了当今信息技术在体育教学过程当中的应用状况,并根据具体状况提出了相应的改善对策。

关键词:现代信息技术 高校体育教学 研究

中图分类号:G807.4 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2017)07-0039-01

在体育教学过程中运用信息技术,不仅可以丰富教学内容,提高学生的学习兴趣,而且能够使教师在教学的过程当中不断完善自我,提高自身的综合素养,为国家培养出适应市场发展需求的人才。总之,信息技术在体育教学过程中具有重大的意义价值。但是,目前高校在信息技术应用方面还有待完善,希望文章中提出的一些意见对改善高校体育教学的信息技术应用状况有所帮助。

一、高校体育教学中信息技术的应用状况

(一)教師的信息技术水平低

高校的体育教师一般都毕业于体育专业,掌握了牢固的体育专业知识以及体育运用技能,但是在信息技术方面还有待进一步完善。所以,在体育教学的过程当中,教师很少运用信息技术组织教学活动,仍然沿用传统的教学模式。并且在使用信息技术制作教学课件的过程当中经常遇到一些基础性问题,极大程度上影响了教师将信息技术运用到体育教学过程当中的积极性。因此,为了促进信息技术在体育教学过程当中得到有效的运用,应加强对教师信息技术运用能力的培训。

(二)体育硬件设施不足

要想将信息技术应用到体育教学的过程当中,就应该具有一定的基础设施,否则无法顺利进行。但是,通过调查发展目前大多数高校不具备完善的网络基础设施,仅仅拥有露天的体育教学场地并不能满足学生发展的需求。因此,高校还应设置室内教学场地,但不是只停留在简单的体育设备层面。学校应配置相应的计算机,满足学生个性发展以及多方面发展的需求。

(三)缺乏足够的体育教学费用

受应试教育模式的影响,一直以来体育课程不受学校的重视,认为体育是学生在学习过程当中的次要课程,并不会影响到学生成绩的提高。体育教学不受重视,自然得不到足够的体育教学费用支持,影响体育设施的完善,进而阻碍了学校体育的发展。

二、改善信息技术应用状况的措施

(一)提高教师的综合素养

在传统教学模式中,体育老师只要掌握一定的体育专业知识与技能就足够了。伴随着信息技术的不断发展,对体育教师提出了更高的要求。体育教师除了掌握一定的体育知识外,还应具有一定的信息技术操作技能。因此,学校应设置培训机构,对教师开展培训以提高教师的综合素养。通过培训,教师应掌握课件的制作技巧,将声音、动画、视频运用到体育教学过程当中,丰富体育课堂的教学内容,激发学生的学习兴趣。除此之外,教师作为教学的主体,更应主动提高自身的综合素养。在教学过程当中不断更新自己的教学理念,将信息技术应用于课堂,并在制作课件的过程中不断提高自己的计算机操作技巧。这样不仅能够提高自身的信息化技术操作技能,还能够促进高校体育教育在信息技术发展过程当中得到发展。

(二)将多媒体作为辅助教学方式

在体育教学的过程当中,教师应充分利用好信息技术的优势,采用多媒体与传统教学模相结合的教学方式。运用多媒体技术具有画面感以及动态感等特点,引起学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。在传统教学模式中,教师一般会对体育动作进行示范,有时尽管教师进行多次示范,学生的学习效率依然不高。将多媒体技术作为辅助教学方式,对难以掌握的动作难点,学生在课外时间可以对其进行复习。目前很多教学视频都会配上详细的解说以及优美的音乐,使用上更为赏心悦目。多媒体技术的运用,使学生在体育学习过程当中不再感到枯燥,而且可以提高学生的学习效率。通过多媒体教学方式,学生可以在课堂上了解多个国家的体育文化以及体育精神,开阔学生的知识视野。通过多媒体教学方式,学生还可以及时了解到近期的体育赛事。总之,将信息技术应用到体育教学过程当中,能够为体育教学提供丰富的教学方法。

(三)创新体育教学模式

在体育教学的过程当中,教师可以运用信息技术建立相关的沟通平台,如微信公众平台。当学生在学习过程当中遇到问题,可以通过网络平台向教师请教,教师针对问题进行有效的引导。此外,教师在开展教学活动之前还可以上传自己的教学内容视频,让学生对讲授课程有所了解,进而促进学生学习效率的提升。通过微信平台的建立,不但能够加强学生与教师之间的沟通,还可以促进高校体育的发展。因此,在体育教学过程当中,应创新传统的教学模式,建立与时代发展需求相符合的教学模式。

三、结语

综上所述,通过现代信息技术在体育教学过程中的应用价值的分析,发现信息技术的运用对于创新教学模式、丰富教学内容、提高教育水平等方面都有一定的意义价值。但是目前高职院校在体育教学过程中信息技术的运用存在以下几个不足:教师的信息水平低;体育硬件设施不足;缺乏足够的体育教学经费。因此,为了促进我国体育教学过程当中充分发挥信息技术的优势,应提高教师的综合素养;将多媒体作为辅助教学方式;创新体育教学模式。

责任编辑:杨国栋

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