形近字的字理解析之“幅”与“副”

2017-05-30 04:08黄亢美
小学语文教学·会刊 2017年12期
关键词:条幅竹简顺口溜

黄亢美

幅【fú】

形声字。从巾,畐声。本义指布帛的宽度。词语如:宽幅花布、单幅布面。由布帛的宽度引申指一般物象的宽度,词语如:幅度、画幅、条幅、横幅等。“文章篇幅”,指文章的长短,若排版则可见版面的大小;“幅员辽阔”,“幅”指宽度,“员”是“圆”的初文,上部的“口”古文字均写成“〇”,指周围,词义即为疆域面积的辽阔。“幅”还引申为布的边或衣服的边,人的衣服边缘易卷折,穿着时若不注意拉齐抚平就说是“不修边幅”或“边幅不整”。又引申指界限、限度。

如:幅度、波幅、涨幅。现常作量词使用,用于布帛或像布帛一样能铺展的字画,如:一幅布、一幅画。当人们眼前出现某种视像时,也似乎如画

一般,于是常说:一幅和平的景象、一幅幅感人的画面、一幅幅动人的情景。“幅”与“副”形近异义,容易混淆,应注意分辨。

顺口溜识记:

幅字巾旁表布幅,

布巾铺展有宽度;

写好条幅挂横幅,

穿戴整洁修边幅;

眼前景象像幅画,

动人情景一幅幅。

副【fù】

形声字。从刀,畐声。本义是用刀剖开。籀文写成中间是“刀”,左右各一个“畐”的“”,明显看出是用刀将一物剖开为两半之形。有剖开就有合成,合二而一时就组合成一个整体。未发明纸之前,古人常把重要的契约类文字写在竹简上,然后用刀剖开,双方各持一半,以此作为凭证,故“契”字从刀,左上的“丰”一竖表示竹简,三横表示刻写的文字。特别是借据,剖开后出借方持左边一块,借贷方持右边一块,还债时两半合成一体,数字便完整呈现,不能随意增减。明此字理,“债券”的“券”一定从“刀”,而不能写成“债卷”。后来人们把具有一分为二,且又能合二而一特性的称为一副。如:一副笑脸(左脸右脸)、一副象棋(两边博弈)、一副对联(上联下联)、一副球拍(各持一块)、一副手套(左右两只)、一副好身材(人体的主要外显器官皆是成对的,如两只手、两条腿、两只眼睛、两只耳朵等)。“名副其实”常易写成“名符其实”,其实只要知道“名”与“实”两者吻合,就知道该用具有合二而一意思的“副”字了。“副”又引申指居第二位的,作辅助性工作的,如:副校长、副书记等,因为支部书记又分为正书记和副书记,校级领导又分为正校长和副校长,也含分解组合义,明此理就不会写成“付书记”和“付校长”了,“付”字从人从寸,寸是手,意为人用手交付,与“副”字不搭界。

顺口溜識记:

福字示不见,立刀在右边;

用刀破竹简,一片变两片;

上面有数据,想变不能变;

两片合一片,数字才全现。

(作者单位:广西师范

学院)

责任编辑 田 晟

猜你喜欢
条幅竹简顺口溜
读曾侯乙墓竹简、望山楚墓竹简杂记
巧用顺口溜打造数学高效课堂
声母顺口溜
顺口溜在初中数学教学中的应用
《清华大学藏战国竹简(七)》释读拾遗
竹简倒水
巧用旧条幅 玩出新花样
巧用旧条幅玩出新花样
我用“顺口溜”讲变化
大连书家之梁文夫