高中英语词汇教学中的圣经文化研究

【摘要】词汇教学是高中英语教学的重点，学生对词汇的掌握水平也往往能反映其英语学习状况。英语词汇教学有多种方法，如直观教学法、词块教学法、文化教学法等。本文在文化教学法的基础上，通过总结教学过程中的圣经词汇，用圣经故事来讲解高中英语词汇。

【关键词】高中英语；词汇教学；圣经文化

一、引言

语言包括三大要素：语音、词汇、语法。语言学家David Wilkins在Linguistics in Language Teaching中说到，“Without grammar，very little can be conveyed；without vocabulary，nothing can be conveyed。”（D.A.Wilkins，1972：111）没有语法，只能传递少量信息；而没有词汇，却不能传递任何信息。词汇是整个高中英语教学中的一个重要组成部分。在历届高考考纲中，都明确规定了大纲词汇（2017年词汇量为3500）。词汇过关是进入高考的必要条件。目前高中生学习词汇普遍问题在于：死记硬背，容易忘记，应用困难。

要学好英语词汇，应该跨中西文化，逐渐加深对英语文化的了解。而《圣经》被称为最伟大的书籍，是西方文化的重要源泉。《圣经》由超过40位不同历史年代的作者写成，跨时1600多年。在西方文化中，是影响最深远，传播最广的一本书，具有重要的文化价值。它对中西方作家都产生了重大影响，如爱尔的兰叶芝、印度的泰戈尔、奥匈帝国时期的卡夫卡，以及中国的王蒙、宗璞等。加强对圣经的学习，是了解西方文化及思维的重要途径。把高中英语词汇学习与圣经故事结合起来，会改善英语学习效果，大大增强了学习的趣味性。

二、《创世纪》与词汇学习

在《创世纪》里，上帝创造了昼夜、天地、海洋、植物、日月、动物，依照自己形象创造了男人（亚当Adam）和女人（夏娃Eve），并将食物赐予人类。上帝把他们安置在伊甸园里，警告不能偷吃一棵树上的苹果，因为它会让人懂得善恶美丑。而夏娃在蛇的引诱下偷吃禁果，分给亚当。苹果卡在亚当喉咙化作喉结，夏娃也承受了分娩的痛苦。

creation（创造）源于圣经《创世纪》（The Creation），上帝因此也被称为creator（创造者）。creation的动词形式为create，另外还可引申为creative（有创造力的）及creativity（创造力）。伊甸园（garden of Eden）代表美好的、没有罪恶的地方。As old as Adam指“非常陈旧，极其古老”。Adam吃禁果时卡在喉咙的苹果Adams apple也变为“喉结”。

在《创世纪》11章，上帝创造人类之后，人类都使用统一的语言，定居在平原地带。不久，野心勃勃的人类便大兴土木，想造一座通天塔，巴别塔（Tower of Babel），以名扬四海。上帝前来视察，发现人类随心所欲，对上帝不忠，于是把他们分成不同民族，说不同语言，并驱散到各地。现在，常用Tower of Babel说明若狂妄自大，终将自乱阵脚。在圣经中，上帝要求人类对他绝对忠诚，即“exclusive loyalty to him。”loyalty（忠诚）在此指人对上帝的忠诚，不允许信奉其他主。loyalty为名词，形容词为loyal。如文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中的“丹心”便译为loyal heart，指对国家忠诚。

三、高中英语词汇与旧约《诗篇》

旧约《诗篇67》写道：God be merciful un to us，and bless us；and cause his face shine upon us（Psalms 67：1）。在外研社英语必修二里的单词mercy，即仁慈、宽恕、怜悯。圣经里，mercy指上帝对人的怜爱和宽恕，虽然人类犯错误时会受到惩罚，但上帝秉性merciful（慈悲的）。另一个相关的词为sympathy，即同情，上帝听到人类痛苦的声音会show sympathy for mankind。govern也是高考阅读题中常见的词，在圣经《诗篇》里，指上帝对他所创造的世界和人类的统治。Govern（v.）意为“统治、治理”，作统治讲是govern词义与rule相近，还可衍生出government（政府），governor和ruler（统治者）。另外，口语里经常说道“God bless you！”bless即保佑，圣经中上帝教育人类不要骄傲，不骂人，不懒惰，不行凶，才会得到上帝的保佑（bless），否则就会受到诅咒（curse）。bless常用搭配为be blessed with，意思是：在……方面有福气；幸运地享有。此外，bless名词为blessing，祝福、福分。

四、圣经中婚姻类词汇

上帝创造女人时，从男人身上取下一根肋骨，因此女人是男人的“骨中骨，肉中肉”。人不能单独存在，要有自己的配偶。男人要离开父母，与妻子在一起，女人应顺从丈夫，丈夫也要爱护妻子。上帝所配的人不能随便分开，这一生一世的爱情，因为今天（结婚）而完美。与某人结婚表达为：marry sb.或get/be married with sb.其中marry sb.既指与某人结婚，也指为某人主持婚礼，关于这个用法还有过美丽的故事。有一位美丽的女子即将结婚，她问牧师：“When will you marry me？”（你什么时候给我主持婚礼？）牧师一听很不解，因为他理解成了“你什么时候跟我结婚”，后来牧师开始追求这位新娘，二人终成眷属。圣经强调对婚姻忠诚，这样才能永恒，eternal love（永恒的爱）也是世人对婚姻的承诺。圣经中上帝也被称作the Eternal，即上帝将永远存在。Church（教堂）是见证婚姻及爱情的场所，也是基督教徒进行礼拜的场所。耶稣为给人类赎罪，星期五被钉死在十字架上，星期天早上复活，人们就在这天祷告纪念耶稣复活。

此外，还有一些词汇同样源于圣经。BC（公元前）为Before Christ的缩写，即耶稣降生之前。而AD（公元）将耶稣降生之年称为元年，因此AD为“公元”。另一个常见的为the apple of ones eye（掌上明珠），保护我，如同保护眼睛里的瞳孔，要如同愛护自己眼睛一样去爱护心爱的人或物。此外，西方的圣诞节Christmas也是为了庆祝耶稣的生日。

五、结语

《圣经》并不纯粹只是宗教圣物，它所包含的文化价值是不可估量的。通过《圣经》，窥视西方思想文化的源泉，不但能够对西方文化特别是英语文化背景有所了解，还能增强对词汇的把握。在中国文化这个大环境下学习英语，要避免中式英语，就要将文化知识的把握纳入学习计划中。学习词汇的大忌是死记硬背，生搬硬套。从《圣经》的各个故事和场景中，学会不同词汇的语境及使用方法，这样才能学到地道的英语。而且，把圣经文化融入高中英语教学特别是词汇教学中，利用学生的无意注意提高学习效率。

【参考文献】

[1] Wilkins， D.A. Linguistics in Language Teaching[M]. London： Edward Arnold， 1972.

【作者简介】

冯晓娟（1991—），女，四川广安人，硕士研究生学历，四川省广安第二中学校英语教师，主要研究方向：英语语言文学。