新媒体环境下中专语文教学探讨

孙红娅

摘 要：在中专语文教学过程中，为了调动学生学习语文知识的积极性，并且提高语文教学质量，教师要在新媒体环境下展开教学活动，为优化语文课堂创新教学方法。因此，本文针对新媒体环境下中专语文教学进行了分析，并提出了合理的意見，从而为中专语文教学效果的增强提供借鉴。

关键词：新媒体环境 中专 语文教学

一、新媒体环境下展开中专语文教学的重要性

在中专语文教学过程中，为了提高语文教学效果，教师必须转变教学观念，对教学方法加以创新，进而激发学生学习语文知识的兴趣。在新媒体环境下，教师利用新媒体图像模式进行教学，刺激到学生的视觉和听觉等感官，避免学生对枯燥的文字内容产生厌烦的心理。同时，新媒体为教学实施教学提高了更多的途径，从而摆脱了单一教学模式的弊端，为中专语文教学效果的增强提供了坚实保障，也调动了学生学习语文知识的积极性与主动性。总之，在新媒体环境下，为中专语文教学活动的实施打下了坚实的基础，对学生综合能力的培养发挥了关键性作用。

二、新媒体环境下实施中专语文教学的主要措施

1.利用新媒体创设教学情境

在中专语文教学过程中，为了优化语文课堂，提高语文教学的有效性，并且激发学生学习语文知识的兴趣，确保学生获取丰富的语文知识。如果教师采取传统的教学方法进行教学，那么，教学效果将很难达到理想的效果，所以语文教师应当转变教学观念，对教学方法进行创新，进而为增强中专语文教学质量打下坚实的基础。

在新媒体环境下，为教学活动的开展创造了良好的条件，所以教师要合理的运用新媒体环境实施教学，为学生创设恰当的教学情境，确保学生被语文课堂所吸引，学生以感官意识对语文教学内容有深层次的理解。从而得到意想不到的教学效果。比如，在《荷塘月色》教学过程中，为了学生所获取的知识得到延伸，学生的想象力与创造力得到最大程度的启发，教师应当在新媒体环境下，利用新媒体创设教学情境，激发学生学习语文知识的兴趣，使得学生主动的参与到课堂中。《荷塘月色》是朱自清一篇典型的散文代表作，借助于对清华园的荷塘景色的描写，以此来抒发其政治理想。在教学时，因为大部分学生都没有亲眼目睹清华园内的荷塘月色，所以对文章中所描写的美丽景色难以理解，并且学生所融入的情感相对较少。

基于此，为了有效的解决该问题，教师要充分利用新媒体实施教学，教师在课前制作课件，搜索与清华园内的荷塘景色相关的视频和图片等，将其制作成课件，再配上优美的音乐。在实际教学期间，教师先是让学生阅读文章，介绍文章的创造背景，使得学生对该篇文章的内容有深层次的了解。此外，教师用新媒体播放视频和图片等信息，确保学生为所创设的情境所吸引，对清华园内的荷塘月色有直观的认知，所以增强其学习语文知识的积极性与主动性，为语文教学活动的高效开展营造了有利的条件。

2.拓宽学生的阅读渠道

在中专语文教学时，阅读是教学的重点以及难点，并且开展阅读教学活动对学生阅读能力的提高具有主要意义，所以教师要大力培养学生的阅读能力。在新媒体环境下，教师要能够与时俱进，对阅读教学的方式加以创新，通过拓宽学生的阅读渠道，继而为学生在短时间内获取丰富的阅读内容、增强其阅读能力打下坚实的基础。

对于读书而言，为了达到理想的阅读效果，并不在于多，而是精，所以语文教师要重新审视阅读教学方式。在当前的时代背景下，图书阅读已经向碎片式和快餐式等方向发展，人们为了快速的阅读哲理与经典语句片段等已经转变了阅读模式，恰恰电子图书能够满足人们的需求。因此，在教学过程中，教师要正确引导学生合理的阅读电子图书，不但发挥电子图书资源广泛以及方便快捷等优势，而且有利于学生阅读网络图书的趋势。学生在手机上下载相关载体应用，然后教师推荐名著让学生阅读，通过抓住了学生喜爱网络图书的爱好，学生不用去图书馆才能阅读，利用手机就可以阅读喜爱的图书，并且不会受到时间与地点等的限制，长期下来，不仅有利于学生养成良好的阅读习惯，而且学生的视野得以拓宽，中专学生的日常生活更为丰富。同时，其文学素质得到显著的提升，语文的素养也有所提高，促进学生成为品学兼优的人才，为社会发展做出一定的贡献。

3.利用即时通信工具进行教学培养学生的阅读、写作能力

随着科学技术水平的不断提升，手机已经在社会上普及，所以在新媒体环境下，为了提高中专语文教学质量，教师需要利用即时通信工具进行教学，进而达到对学生的阅读、写作能力予以有效培养的目的。教师在语文教学时，通过运用微信或者是QQ与学生之间进行情感上的交流，确保学生在网络中学生丰富的语文知识，教师开通微信或者是QQ群后，以朋友的身份与学生进行交流，结合具体的教学内容加以讲解，以写作手法和细节特点等方面大家共同探讨，继而增强学生的思维能力、阅读与分析能力等。同时，教师让学生写出读后感，从而促进对学生写作能力的培养。总之，在新媒体环境下为中专语文教学的实施创造了有利的条件。

结束语

对于中专院校而言，其是比较特殊的教育群体，院校肩负着艰巨的责任，不仅要实施素质教育培养学生的综合素质，而且为学生顺利就业做好充分的准备。在语文教学期间，为了促进教学活动的有序开展顺利的完成教学任务，并且确保学生的素质得到全面提升。在中专语文教学时，为了顺应新媒体的发展趋势，应当在新媒体环境下实施语文教学，从而改变传统的教学方法，为提高语文教学质量创造有利的条件。

参考文献

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