以就业为导向的中职计算机专业教学改革研究

摘 要：随着时代的进步，社会趋于不断的发展，计算机行业也方兴未艾，越来越多的中职学生毕业以后都没有从事相关专业。当前毕业的大学生，虽然实践考试的成绩良好，不过实践能力并不是非常突出，比如简单的安装系统和组装电脑都无法独立完成，碰到一些难度较大的计算机故障更是无从下手。本文主要从目前中职计算机专业学生的就业现状及其原因入手，具体分析问题的产生的原因，提出一些有针对性的中职专业教学改革措施和手段。

关键词：就业导向 中职计算机 教学改革

随着信息时代的发展，人们已经离不开计算机，它已经成为了我们生活中一种不可缺少的部分，不过从我国目前计算机专业教学的实际情况来看，并不是非常乐观，其中暴露出非常多的问题和不足。因此就需要有科学的方法，提出有效的改良措施和手段，才能培养出优秀的计算机专业人才。下文具体分析目前计算机专业教学存在的问题，提出一些相关措施和手段。

一、计算机专业教学现状及其问题分析

就目前的就业前景来看，计算机行业是一项潜力庞大的专业，也有越来越多的学生愿意学习和从事相关的工作。随着科技不断的提升，计算机技术也得到了广泛的应用，因此企业和社会也继续较多数量的能够掌握计算机应用技能的人才。但是近些年来受到外部因素以及内容因素的影响，使得计算机专业的中职学生们就业情况越来越不容乐观，学生毕业后，自身的综合能力无法匹配企业的需求。具体来看，之所以会引发这种结果，大部分情况下同目前中职学校计算机教学体系具有一定的关联性。

当前一些老师只是一味的注重书本上的东西，照本宣科，教学方法非常滞后，只是注重知识结构的系统性以及完整性，而忽略了社会的需求和中职学生们的学习特点和方法，使得学生毕业后没有掌握到实际的能力。其次就是学生自身的学习热情偏低，无法发散思维，只是了解浅薄的基础理论知识，并没有同实践生活实际进行紧密联系，甚至一些学生觉得学习计算机的用处也不是非常明显，因此很多学生直接就在课堂上偷玩各种网络游戏。除此之外，学校也没有组织实践活动，只是确定教学目标，以期让学生们能够在期末考试中取得佳绩。同时考试方法也非常单一，通常都是“笔试”加“机试”，而这种考核的方法已经无法满足当今社会的发展需求和行业标准，考核的内容基本上都是教材的基础知识，学生只需要牢记背诵就可以取得理想的成绩，对自身实践能力提升没有非常显著的意义[2]。

二、中职计算机专业教学改革研究

（一）改变教学方式是改革研究的前提

现如今的中职计算机专业教学方法，基本上都是依照书本上的东西，老师们尽量把书本上的知识原封不动的传输给学生们，但是这种方法已经遭到社会的淘汰。因此目前老师们必须摒弃这种滞后的教学方法，应该在教学前进行认真的预习归纳，更好的提炼出这堂课的精华内容，加入一些有趣的教学案例，这样既可以提起学生们的学习兴趣，也能让学生们在学习到基础知识的同时，掌握一定的实践动手能力。除此之外，老师们还应该把更多的时间交给学生，教师可以引导学生学习简单有效的学习方法，让他们自己独立想问题，提问题，最后独立的解决问题。只有这样，才能烘托学习课堂的气氛，同时也带动中职学生们的主动学习性，树立以学生为中心，教师起到辅导作用的教学理念。另外老师们也应该尽量合理的利用学校的多媒体教学，让枯燥的课程变得更加生动形象，内容丰富，简化教学的环节，提高教学的效率和同学们的听课效率，争取能够让学生们在最短的时间内掌握一项能够在社会就业中用到的知识，能够在社会工作中游刃有余[1]。

（二）注重课程安排

学校除了让学生在校内学习一些理论知识外，也应该组织学生走出校园，脱离课本，给学生们一个适应社会的实践机会，让他们能够有一个独立的性格，能够把自己在学习学到的理论知识和生活中的实际经验相结合起来，在教材方面，学习也应该随着社会的发展不断的更新教材，老师们也应该选择合适的教材，然后研究出自己的良好的教学方法，只有这样，学生们就能在学习过程中不断进步，在实践中发现错误，自己意识到错误，只有这样，才能不断的提高了理论知识的同时，具备良好的实践经验，争取讓学生毕业后就能适应工作岗位，在实践工作过程中发挥自身在学校所学的东西。

（三）更新考试方法

未来的中职计算机专业课程考试必须是以就业为前提，而不是以试卷中的理论知识为主要成绩评价，学校应该让学生多走出校园，多将自己的学习的知识运用到校外，除此之外，学校还可以给中职学生们拟出一个网站命题，然后让学生们自己去大胆创新，自己去设计这个网站，让学生们在脑子形成一个自己的主题，自己独立建立一个网站，然后期末考试的时候，对中职学生们的计算机能力进行一个公平的评价，这样不但激起了学生们的学习兴趣，还能让学生们有效的学习到一定的实践能力，运用灵活的方法去评价中职学生们，而不再是一种陈旧的以及传统的考核方式[3]。

综上所述，本文主要从目前中职计算机专业学生的就业现状及其原因入手，具体分析问题的产生的原因，提出一些有针对性的中职专业教学改革措施和手段。虽然目前的就业情况非常严峻，但是只要通过合理的改变教学方法和考试方式，不断改革计算机专业教学体质，不断更新职业教育的理念，合理实施在学校学习的内容，中职学院计算机专业的学生们一定能够在未来的社会发展中不断进步，不断提高自己的社会经验。

参考文献

[1] 赵希斌.促进教师和学生的评价体系研究[J].中国教育和科研技术网，2014，（10）：12.

[2] 陈嵩，李炳伟.以就业为导向发展中等职业教育[J].职业教育技术，2013，（6）：8.

[3] 蓝红利.项目教学法在计算机教学中的应用研究[J].中国科技信息，2015，（8）：10.

作者简介

屈华军，男，汉族，永州市工商职业中专，一级教师。