国内新闻

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▲习近平总书记近日对黄大年同志先进事迹作出重要指示指出，黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。黄大年，中共党员，著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2009年毅然放弃国外优越条件回到祖国，成为国家“千人计划”第二批入选专家。2017年1月8日因病不幸去世，年仅58岁。（来源：教育部网站）

▲教育部党组书记、部长陈宝生接受新华社记者采访时说，高校作为我国哲学社会科学“五路大军”之一，理论人才荟萃，学科优势明显，研究实力雄厚，理应立时代潮头，树国家情怀，担发展重任，成为推动我国哲学社会科学繁荣发展的重要力量。高校哲学社会科学应旗帜鲜明地坚持以马克思主义为指导，继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化，继续发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义，以理论创造、学术创新引领当代中国哲学社会科学发展，发挥好主力军作用。（来源：教育部网站）

▲6月18日至19日，教育部党组书记、部长陈宝生到陕西调研教育综合改革和高校思想政治工作情况。在陕期间，陈宝生深入西安交通大学及附属中学、西北大学、西安外事学院、西京学院、西安市第二聋哑学校，走进课堂一线、学生宿舍、训练场所，参观了侯伯宇先进事迹纪念馆，实地调研了高校党建、高校思想政治工作、高校科技创新和中小学体育、美育及特殊教育工作情况,与师生亲切交流，并参加了陕西省教育工作座谈会。（来源：教育部网站）

▲6月15日，全国乡村教师队伍建设暨万名教师支教工作会议在新疆乌鲁木齐召开。会议强调，要深刻认识教师工作的极端重要性，准确把握新任务新要求，进一步增强做好乡村和民族地区教师队伍建设的紧迫性和主动性，鼓励有志青年到农村、边远地区为国家教育事业建功立业。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。（来源：教育部网站）

▲上海基础教育青年教师爱岗敬业教学技能竞赛总决赛举行。本次竞赛设小学文史学科类、小学数理学科类、中学文史学科类、中学数理学科类、中小幼综合类和中等职业教育类等六个组别。通过举行初赛等形式认真选拨推荐，共推出167名40岁以下均有五年以上教龄的优秀青年教师参加总决赛，其中：男性53人占31．7，女性114人占68．3%；年龄最大的39岁，年龄最小的27岁；小学教师51人，中学教师68人，幼儿园教师14人，中等职业教育教师29人，其他教育机构教师5人。本届竞赛设特等奖6名，一等奖18名，二等奖36名，三等奖60名。（来源：上海市教委网站）

▲江苏省教育厅发文称，每学年上课时间为35周。校机动时间2周，由学校视具体情况自行安排。复习考试时间2周，其中9年级第二学期毕业复习考试增加2周，实际上课时间为33周。（来源：江苏省教育厅网站）

▲浙江省绍兴市全面推进中小学教师“县管校聘”管理改革扩大试点工作，并将在2-3年内全面实施中小学教师“县管校聘”管理制度。“县管”，就是探索建立编制岗位总量控制、动态调整、统筹使用的新机制；“校聘”，就是探索建立中小学教师按岗聘用、竞争择优、强化考核的新机制。（来源：浙江省教育厅网站）

▲重庆市首批630名小学全科教师毕业。作为重庆第一批享受“两免一补”扶持政策的区县定向师范生，他们即将各自奔赴黔江区、开州区、梁平县、丰都县等30个非主城区县，站在农村教育的第一线教书育人。（来源：教育部网站）

▲2017年，广西将面向68个县（市、区），定向招收和培养全科师范生2165名。这些学生毕业后必须在乡镇（不含县级政府所在镇）及以下小学或教学点从事小学教育6年以上。据介绍，招收培养的2165名全科师范生中，高中起点四年制本科层次100名（文理兼招），高中起点三年制专科层次1059名（文理兼招），初中起点五年制专科层次1006名。（来源：教育部网站）

▲江苏省明确，从2017年起，下放所有本科院校高等学校教师职称系列（包括教学、科研、学生思想政治教育、教育管理研究人员）和实验技术职称系列高、中、初级职称评审权，其他辅系列中、初级职称评审权也一律下放，高级职称评审权由省职称工作领导小组根据各高校的实际情况依申请授权下放。职称评审权下放后，由各高校自主开展评审、自主颁发证书。为加强与其他专业技术系列高级职称衔接，江苏省规定高校自主评审（初定）的辅系列职称全省范围内有效。（来源：《中国教育报》）

▲今年河北将按照“从本县招生、回本县就业”的原则，定向培养300名农村小学全科教师，重点面向有培养需求计划县（市、区）的贫困艰苦地区农村小学和教学点。（来源：《中国教育报》）

▲西藏自治区2017年教育部部属六所师范大学公费教育师范类本科毕业生双向选择公开考录。考录对象为2017年西藏生源教育部部属六所师范大学公费教育师范类应届本科毕业生。自治区教育厅会同纪检监察部门，按照考生的考试成绩从高到低，按各专业需求计划与录用人数，分别划定考试合格分数线，确定拟录用人员。（来源：西藏教育厅网站）

▲新疆维吾尔自治区教育工委书记、教育厅党组书记梁超说，落实主体责任，确保学习教育见实效。他说，自治区教育工委管辖的14所高校共有教师党员15884名，学生党员7999名，开展好“两学一做”学习教育，对于打造有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的“四好老师”，培养信念坚定、知识全面、能力突出、作风务实、品德高尚的社会主义事业接班人，具有十分重要的意义。自治区教育工委将切实履行主体责任，在“学”“做”“实”“责”方面下功夫、见实效。（来源：新疆教育厅网站）

▲青海省从2016年1月1日起建立乡村教师生活补助制度，涵盖全省44个县（市、区、行委）、1399所乡村学校（含教学点）。当年发放生活补助10676．22万元，惠及全省乡村教师21697人，人均增资394．88元。我省在国家要求的连片特困地区工作乡村教师基础上，延伸至非连片特困地区，使这项特惠政策变为普惠政策，实现了全省乡村教师的全覆盖。实施过程中，全省按照不同艰苦边远地区，发放标准分为月人均二三类地区350元、四类地区450元、五六类地区550元三个档次，体现“越往基层、越是艰苦、待遇越高”的原则，重点向边远艰苦学校、高海拔学校和村小、教学点倾斜。（来源：青海省教育厅网站）