2015年1期
刊物介绍
《中国教育信息化》由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办，是面向全国发行的国家级学术期刊，每年24期，为半月刊。期刊以内容建设为根本，力求全面深入地记录我国教育信息化的建设进展、研究与应用成果和行业发展状况，开展我国教育信息化发展状况调研和教育信息化国际比较研究，服务于国家教育宏观决策；力求全面准确地把握教育信息化相关的方针政策和标准规范，及时追踪ICT前沿技术的发展趋势及其与教育的融合，深度挖掘教育信息化建设与应用的体制、机制创新，服务于我国教育信息化实践。 br 邮发代号：82-761 （全国各地邮局订阅） br 投稿网址：
中国教育信息化
- 中国MOOC发展与对策
——第十四届中国教育信息化创新与发展论坛系列报道（三） - 高峰对话
- 雏凤清声桐花路
——清华大学的MOOC实践 - 上海交通大学慕课推进的探索与实践
- 数字化时代的教育变革
- MOOC用于教师培训
——“翻转课堂教学法”MOOC课程实践 - 大数据时代教育数据仓库与数据服务平台建设思路
- 大学云架构与大数据处理建模研究*
- 刍议智慧校园建设中的机制保障
- 基于MOOC的大学生自主学习探索
- 开源工具支持的社会网络分析研究*
——SNAPP介绍与案例研究 - 试论我国高校网络信息员队伍的建设*
- 浅析MOOCs发展中存在的问题及对策*
- 巧借课题研究化解教育信息化发展难题
- 第一届北京数字校园与智慧教育学术研讨会（BEIC2014）圆满举行
- 黄荣怀：智慧教育的三个境界
——从环境、模式到体制 - 钟晓流：从九方面解析智慧教育体系架构
- 微课设计制作中的问题与解决建议
- 区校协同视角下的“生态化”数字校园建设与发展
——基于实践反思的数字校园建设关键问题思考 - 北京市中小学数字校园建设实践及下一步推进思路
- 面向共享开放的在线课程信息模型介绍
- 浅谈高职院校教学资源信息化建设
- 小学科普资源开发共享对策研究*
- 基于BIM技术的土建类立体化共享资源库建设与实践*
- 日语文本语料库的开发与利用
- 基于数字校园的高校固定资产协同管理系统设计与应用
- 毕业设计（论文）管理系统研究与实践*
- 高职教务管理系统中课程编码的研究与实践*
- 区域基础教育信息化发展评估机制研究*
——以襄阳市为例 - 搭建“两平台”强化“三统一”大力提高信息化设备使用效益
- 融合创新 特色发展
——嘉兴市中小学教育信息化建设回眸和展望 - 浙江省教育资源公共服务平台建设与应用推进策略研究
- 高职院校信息化平台用户体验特征浅析*
——以湖南省职教新干线为例 - 基于微信公众平台的微课移动学习平台设计*
- 微平台下大学生民族精神教育的挑战与对策*
- 构建基于CD IO模式的电子信息类工程训练平台*
- 我国首次开展全国性教育信息化专项督查
- 第九届全国信息技术应用水平大赛在京落幕
- 全国6.36万个教学点实现数字教育资源全覆盖
- 贵州省教育资源公共服务平台开通试运行
- 全国教育信息化区域应用典范交流活动隆重举办
- 清华附小面向贫困地区打造在线学习共同体
- 教育部直属高校门户网站月度排行榜
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- 教育管理信息化专业委员会成员名单（高教职教部分）
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