庄义章
【专题综述】
二战结束后,美苏两国因社会制度、意识形态和国家利益的不同,由战时的同盟走向了对抗,世界形成了一个崭新的格局,即以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营对立的两极格局。
20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体、两极格局结束,世界格局开始呈现多极化发展趋势。
二战后,美国成为资本主义世界头号强国,欧洲走向联合,日本崛起。随着“冷战”的结束和两极格局的终结,和平与发展成为时代的主题,在跨国公司的推动下,世界各国经济联系日益紧密,经济全球化趋势加速发展。
进入21世纪后,世界各地局部战争连绵不断,恐怖主义危害十分严重,各种矛盾错综复杂,全球性问题日益突出,需要世界各国人民加强合作,同舟共济。
【考点解读】
考点一 世界经济格局的演变
1.战后美国经济的发展
[年代\&经济发展概况\&特点原因\&20世纪五六十年代\&持续发展,西部和南部发展迅速\&广阔的国际市场、大力发展科技教育、新兴工业等\&20世纪七八十年代\&弊端显露,地位下降\&经济危机的打击、通货膨胀的困扰、债务加重\&20世纪90年代\&持续稳定发展,进入新经济时代\&进行社会经济改革,加大发展教育、科技事业的力度\&]
【考查角度】
主要考查战后美国经济发展的表现及原因,特别是20世纪90年代美国新经济的特征是高频考点,多以选择题的形式出现。
【例1】(2015·四川雅安·15)图1是《IT产业对美国实际经济增长的贡献(%)》(IT产业是指信息技术产业)。从图中可知美国在1993—1999年间( )[] [国内总收入增长率][其中IT产业的贡献][0][1][2][3][4][6][5][2.2][0.6][4.2][0.8][3.3][1][4.7][3.5][1.2][1.3][4.8][1.3][5][1.6][1993年][1994年][1995年][1996年][1997年][1998年][1999年]
图1
①经济增速领先其他国家 ②信息技术产业对经济增长的贡献越来越大 ③国内总收入持续增长 ④信息技术产业发展速度世界最快
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
【解析】本题主要考查的是20世纪90年代美国经济的发展。解题时需要准确分析数据图,20世纪90年代,美国改革社会经济,加大发展教育、科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展,完成了传统产业的技术改造,美国经济持续稳定发展,进入新经济时代。在图表中不能体现出美国经济增速领先其他国家和信息技术产业发展速度世界最快,因为没有其他国家作对比,据此分析可知②③符合题意,①④从图中无法得出,故选B项。
【答案】B
【拓展延伸】
(1)战后美国经济的基本特点:①美国经济的发展速度处于西方发达国家前列。②经济发展经历了繁荣—危机—持续稳定发展的过程。③高新技术产业发达,科技含量高。
(2)二战后美国经济持续发展的原因主要有:①第二次世界大战战火没有烧到本土,没有因为第二次世界大战实力削弱,成为第二次世界大战后最富强的国家。②占据了广阔的国际市场。③大力发展教育和科技,利用高新技术改进传统工业生产技术,发展新型工业和军事工业。④政府有效的财政政策。
2.日本的崛起
[日本崛起的原因\&外因\&美国在政治上支持日本进行民主改革;经济上采取扶持政策,朝鲜战争、越南战争中美国的军事订货大大刺激了日本经济的发展\&内因\&日本政府加大国家对经济的干预;引进外国先进技术;发展教育,培养人才;实行贸易立国和科技立国政策;推行严格的科学管理制度\&恢复和发展\&20世纪40年代末\&恢复到战前水平\&20世纪50—70年代
\&经济持续发展,一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国\&20世纪80年代中期后\&日本提出“科技立国”,并开始谋求政治大国的地位\&影响\&经济上出现了资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面;政治上动摇了美苏两极格局,出现多极化趋势\&]
【考查角度】
日本的崛起是历年各地中考比较重视的知识点,多以选择题的形式出现,也会以材料解析题为命制形式,在内容上多以日本经济发展的过程及原因为切入点,或者以热点为背景考查日本经济的发展情况。
【例2】(2016·湖北随州·17)图2中,日本经济在20世纪80年代中期以后快速发展的主要原因是( ) [1945年][1955年][1965年][1975年][1985年][1995年]
图2 二战后日本经济增长示意图
A.推行社会改革
B.美国大力扶持
C.实行“科技立国”政策
D.推行非军事化
【解析】本题主要考查的是战后日本经济迅速发展的原因,依据题干中“20世纪80年代中期以后”及所学知识,二战后日本利用良好的国际国内环境,实现了经济的快速增长。四个选项均是日本经济迅速發展的原因,而实行“科技立国”政策是20世纪80年代日本经济迅速发展的主要原因,而A、B、D三项均在20世纪50年代就是日本经济发展的原因了,故选C项。
【答案】C
【拓展延伸】
日本的崛起给中国的启示:要善于学习、吸收世界先进科技,坚持改革开放,国家才能强大;要实行科教兴国战略,大力提高劳动者素质;发展经济时要保持社会的稳定;要制定科学的经济发展战略,发挥本民族的优势;在学习外国先进科技文化时坚持发展创新,使本民族充满活力。
3.西欧的联合
[战后西欧经济发展\&年代\&经济发展状况\&原因\&20世纪50年代初\&工业生产大体达到甚至超过了战前水平\&二战后美国为对付苏联,援助西欧;西欧发挥高素质人才优势,采用最先进科技;制定恰当的经济发展政策\&20世纪50—70年代\&经济持续繁荣发展\&总的特点\&从战争走向和平,从分裂走向合作\&欧洲共同
体(经济合作)
\&成立的目的\&为了发展经济,维护自身安全和利益,提高国际地位,以达到对抗美苏的目的\&根本原因\&经济的发展需要加强相互间的合作与联系\&过程\&1952年,成立欧洲煤钢共同体;1958年,六国决定组建欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体;
1967年,三个组织合并为欧洲共同体\&影响\&一方面促进了各成员国经济的发展,使资本主义世界在经济格局上出现了美国、西欧、日本三足鼎立的局面;另一方面,促进了各成员国国际地位的提高,使世界政治格局向多极化方向发展\&欧盟\&成立与发展\&1993年欧洲联盟正式成立,1999年欧元正式启动,2007年欧盟发展到27个成员国\&性质\&区域性经济政治一体化组织\&]
【考查角度】
西欧经济的发展与联合是中考高频考点,欧洲经济的发展与欧洲的联合及其影响是主要考查内容,形式上多与现实相联系,以文字、图表等形式进行考查,因此在复习备考的过程中,要加强对西欧经济的发展及原因、西欧联合的过程及影响等知识点的重点理解与识记。
【例3】(2016·山西·14)下面一组图片呈现的是德国小伙儿威廉的生活片断。为他的快乐生活提供了便利的直接原因是( )
A.联合国维护了世界的和平与发展
B.欧洲联盟推动了欧洲经济一体化
C.亚太经合组织促进了区域化合作
D.世贸组织有利于成员国贸易自由化
【解析】本题考查欧盟的影响,试题以生活片段的图片为背景材料,反映了欧洲联盟推动了欧洲经济一体化。1993年,欧盟正式成立,成为世界上最有影响力的国际组织和世界上第一大经济实体,故选B项。
【答案】B
【拓展延伸】
战后美国、西欧、日本经济发展的异同:
[\&美国\&西欧\&日本\&相同点\&(1)都制定了符合本国国情的经济政策;(2)都重视发展科技和教育;(3)日本、西欧都得到了美国在经济上的扶持和援助\&不同点\&战后确立霸权地位的政治需要\&西欧国家的联合\&日本进行了社会改革,推行非军事化政策\&]
4.世界经济的全球化
[主要原因\&第三次科技革命促进了生产力的空前提高,生产社会化迅速发展;世界各国积极推动区域经济合作\&概念\&20世纪八九十年代,在现代科技革命和国际化生产的推动下,世界经济联系日益密切,正在逐渐形成一个整体,各国经济向全球扩展,包括生产、贸易、金融活动的全球化等多方面的内容\&过程\&(1)新航路开辟后,经济全球化开始;(2)两次工业革命后,经济全球化进一步发展;(3)20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加深\&影响\&积极\&加强了世界经济的联系,促进了世界经济的发展,各国经济相互依存、相互竞争,面临新的发展机遇和挑战\&消极\&发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中处于不利地位\&应对策略\&制定防范风险的有效措施;引进国外的投资和技术;学习先进的经济管理经验;促进经济的发展\&中国的应对措施\&2001年,中国加入世界贸易组织;中国召开上海亚太经合组织会议\&]
【考查角度】
经济全球化这一知识点,在中考中既有选择题,也有材料解析题,经常与热点内容相结合考查,在复习备考的过程中学生可遵循以下步骤:首先需要理解经济全球化的进程、根本原因、利弊,其次分析经济全球化下人类面临的问题与应对措施,最后能准确客观地认识经济全球化。
【例4】(2016·湖南娄底·22)1995年,世界贸易组织成立;2013年,第五届金砖国家峰会的主题是“金砖国家与非洲致力于发展一体化和工业化的伙伴关系”;2015年,在中国倡导下,“亚投行”正式成立。这些体现了当今世界经济发展的最主要趋势是( )
A.区域化 B.多极化
C.集团化 D.全球化
【解析】本题考查世界经济的全球化,题干中金砖国家指的是巴西、俄罗斯、印度、中国和南非,分别位于世界四大洲,它们之间“致力于发展一体化和工业化的伙伴关系”,说明五国之间经济联系密切,展示了世界经济全球化的发展趋势,D项符合题意。
【答案】D
【拓展延伸】
经济全球化给中国带来的机遇与挑战:
中国作为一个发展中国家,可以引进国外的资金和技术,学习先进的经济管理经验,参与国际竞争、发展本国经济。但也面临着巨大的挑战:由于中国科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中常常处于不利境地。而发达国家在经济全球化中占据有利地位,利用技术与资金优势,加大我国的经济风险,向我国转移生产,带来了环境问题与资源问题。总之,经济全球化对我国来说是一柄双刃剑。
考点二 世界政治格局的演变
1.战后两极格局
【考查角度】
综观近幾年各地中考试题,均较多考查了两极格局相关内容,选择题与材料解析题均有,特别是探究性试题,往往结合时事热点,考查学生理论联系实际的能力。分析中考试题,可看出命题者都喜欢围绕“冷战”政策的形成与表现、两极格局形成的原因及美苏争霸的过程等内容,结合文字材料、图表材料等命制试题。
【例5】(2016·山东德州·15)下面两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势。下列解读最准确的是( )
A.图4宣传了马歇尔计划对西欧国家的重要性
B.图4揭露了美国企图利用经济手段控制西欧
C.图5中斯大林的“阻止”导致了欧洲联盟的建立
D.图5中斯大林的“阻止”使美蘇由“冷战”走向军事冲突
【解析】本题主要考查的是“冷战”的表现,题中漫画4文字“没有马歇尔计划,你便没有面包可吃,而你的孩子也会挨饿”,说明了马歇尔计划对西欧国家发展的重要性;图5文字为“马歇尔计划”“欧洲复兴”“他能阻止吗?”等说明斯大林对马歇尔计划和欧洲复兴的阻止,它无法体现斯大林的阻止导致了欧洲联盟的建立和美苏由“冷战”走向军事冲突,B、C、D三项的表述均有误,A项符合题意。
【答案】A
【拓展延伸】
正确评价美苏对峙的两极格局:
雅尔塔体系下的两极格局,对战后近50年国际关系的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。
(1)积极影响:①有利于缓解世界紧张局势,避免了新的世界大战的爆发。雅尔塔体系消除了德日法西斯战争策源地,有能力发动世界大战的美苏长期处于均势,使双方均不敢贸然发动世界战争,这种建立在大国均势基础上的国际秩序,虽然不能消除冲突的根源,但使美苏两国都受到了制约;②为世界经济的发展和第三次科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境。
(2)消极影响:①具有大国强权政治色彩,无视弱小国家的利益,二战后超级大国推行霸权主义;②擅划国界的做法,埋下了二战后导致世界政治局势长期不稳定的祸根;③美苏两强为谋求霸权,展开长期的军备竞赛和地区争夺,导致世界局势长期处于动荡之中;④两极对峙格局下,国际经济秩序长期得不到改善,给广大发展中国家的经济发展带来不利影响。
2.当今世界的多极化趋势
[原因\&东欧剧变和苏联解体;美国制定了全球战略,企图称霸世界;欧盟、日本、中国和俄罗斯等成为牵制美国的重要力量\&发展趋势\&暂时形成“一超多强”的局面,世界政治格局朝多极化方向发展\&总特点\&走向缓和,但呈现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面,地区冲突和局部战争加剧\&影响多极化发展的因素\&(1)美国挑战多极化趋势,推行霸权主义,如科索沃战争
(2)欧盟、日本、中国和俄罗斯等多强实力不断增强,推动多极化
(3)决定性因素是经济实力,各国都致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位\&推动多极化发展的途径\&遏制霸权主义,发挥联合国的作用,提高多种政治力量的综合实力,加强国际合作等\&当今世界两大主题\&和平与发展\&威胁世界和平的因素\&(1)地区冲突、民族矛盾、宗教纷争
(2)霸权主义、强权政治
(3)恐怖主义\&科索沃战争\&发起国:美国;
典型事件:以美国为首的北约轰炸南联盟境内;
消极影响:联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战\&]
【考查角度】
世界政治格局的多极化趋势,与现实热点联系较为紧密,这是命题者最常用的切入点。从知识点的层面看,多极化的发展趋势、当今世界的两大主题——和平与发展是命题者最为关注的内容,因此在复习备考的过程中,一是要加强对基础知识的理解与识记,二是要进行系统的复习,构建知识体系,加强对相关知识的关联性认识。
【例6】(2015·江苏苏州·20)图示法是中学生学习历史的一种常用方法。下面是不同时期世界形势示意图,其中能够反映当今世界形势的是( ) [英][俄][德][法][奥][意] [柏林] [罗马][东京轴心]
A B
约][华
约][美国][欧盟][俄][中][日]
C D
图6
【解析】本题主要考查的是当今世界的多极化趋势。据所学可知,1991年苏联解体,两极格局瓦解,美国成为唯一的超级大国,同时还存在几个重要的力量中心:欧盟、日本、中国,世界暂时形成了“一超多强”的局面,并正在朝着多极化方向发展,D项最符合题意,A项是一战前的欧洲形势,B项是二战前形成的三国轴心,C项是二战后的两极格局。
【答案】D
【拓展延伸】
世界政治格局的演变及中国在其中的地位:
[时间\&世界政治格局的演变\&变化后中国的地位\&对国际格局变动的认识\&二战后\&两极格局\&中国抗日战争取得胜利;推翻国民党政权,成立新中国;坚持独立自主的外交方针,恢复中国在联合国的常任理事国地位\&前者政治格局的变化与世界大战有直接关系,后者与东欧剧变和苏联解体有关,是“冷战”的产物,国际政治格局的形成是建立在强国主导的前提下,历来体现了强权政治,在当今多极化的条件下,多极化格局有利于世界的和平发展,但也面临危机和挑战,因此反对霸权主义和强权政治,维护世界和平与发展是各国面临的主要任务
\&东欧剧变、苏联解体\&暂时“一超多强”,出现多极化趋势\&中国改革开放取得了喜人的成绩,综合国力增强,国家地位提高,是建立国际新秩序的重要力量\&]
【强化训练】
1.二战后,美国一步步成为经济、军事强国,发人深思。下列对美国经济发展特点的阐释不正确的是( )
A.科学技术的进步
B.资本输出增加
C.经济发展迅速
D.跨国公司的飞速发展
2.20世纪五六十年代,全世界一半以上的科学发明出自美国,高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济发展的主要动力,微软、IBM、英特尔等世界最大的信息产业公司都在美国,美国信息产业的产品几乎渗入到世界的每一个角落。这充分表明战后美国经济发展迅速的主要原因是( )
A.政府干预经济 B.重视科技教育
C.拥有广阔市場 D.重视抓机遇
3.二战后日本一跃成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国的主要外部因素是( )
A.美国的大力支持
B.正确的经济政策
C.大力发展科学技术
D.重视对教育的投入
4.图7是二战后日本经济增长示意图,1973年后日本经济迅速发展的原因是( ) [·][·][·][·][·][·][·][·][·][·][·] [国民生产总值:亿美元][日本][年份][0][10 000][20 000][30 000][40 000][50 000][1980][1946][1955][1956][1973][1992][1988][1993][1994][2002][2005][132][240][250][4084][40 859][42 000][10 396][37 145][42 634][46 638][22 810]
图7
A.二战对日本经济影响小
B.美国的经济援助
C.加入世界贸易组织
D.第三次科技革命的影响
5.李克强强调,在世界经济全球化和国际贸易自由化的大背景下,中国经济与世界经济继续深度融合,中国新一轮高水平对外开放正在推进,开放的大门会越来越大。李克强的发言表明经济全球化( )
A.带来了日益增多的全球性国际问题
B.冲击了欧洲各国的经济发展
C.对发展中国家来说既是机遇也是挑战
D.各国经济相互依存性进一步加强
6.“这一政策被学者认为是美苏之间‘冷战正式开始的重要标志,是二战后的大国主义典型。”材料中的“这一政策”指的是( )
A.铁幕演说 B.杜鲁门主义
C.马歇尔计划 D.北约东扩
7.克林顿说:“在‘冷战期间我们试图遏制对自己制度生存的威胁。现在我们试图扩展生活在自由制度下的国家的圈子。”美国在苏联解体后“试图扩展生活在自由制度下的国家的圈子”的事件最具有代表性的是( )
A.朝鲜战争 B.科索沃战争
C.占领阿富汗 D.建立北约组织
8.“世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由超级大国主宰,而是具有更多权力中心,每一个都是独立活动。”其中“世界新秩序”指的是( )
A.“一超多强” B.两极格局
C.多极化趋势 D.凡尔赛体系
9.对下面图示解读准确的是( ) [欧洲煤钢共同体
欧洲原子能共同体
欧洲经济共同体][欧洲共同体][1967年]
图8
A.西欧国家之间的矛盾已完全消除
B.由经济合作走向经济政治一体化
C.西欧国家开始走向经济联合
D.西欧国家经济发展水平已无差别
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1919年日本的出口额比战前增加了2.5倍……一改多年的入超而成为出超国,也由债务国变为债权国……日本国内出现了新的投资热潮,1914—1919年……工业总产值也由13.4亿增加到65.4亿元,形成了两大工业带。1919年,日本的工业产值超过农业产值,实现了社会经济结构的重大转变。
材料二 战争末期,包括惨遭原子弹袭击的广岛、长崎在内,(日本)全国共有119个城市化为废墟……近一半的工业设备、道路、桥梁、港湾设施均遭到了不同程度的破坏。工矿业生产急剧下降,如果以战前1934—1936年的平均水平为基准,也就是以100计算的话,那么1945年日本投降的时候,其工矿业生产指数仅为60.2,1946年更是跌到30.7。
材料三 在三十年的时间里,世界看到了日本戏剧性的变化。一开始欧洲与美国对于“日本制造”的看法——只是廉价品的代名词。但是不到二十年的时间,日本成为一个新的经济超级大国,成为仅次于美国的第二大经济体,日本汽车与电子产品,开始涌入西方市场。
(1)材料一、材料二表明日本经济形势发生了怎样的变化?试分析这种变化的原因。
(2)概括材料三中日本经济戏剧性变化的原因。
(3)依据以上材料及问题,谈谈日本的崛起之路给我们实现中华民族的伟大复兴带来哪些启示?
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
——中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》
材料二 2004年的圣诞节,美国人萨拉忽然发现家里的鞋、袜子、玩具、台灯也统统来自中国。于是萨拉突发奇想,决定从2005年1月1日起,带领全家开始尝试一年不买中国产品的日子。然后她度过了噩梦般的一年。最终在2006年的元旦,萨拉全家很高兴地与“中国制造”重修旧好。
材料三 哈佛大学的专家史迪威大胆猜测,我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。
——[美]法里德·扎卡里亚《后美国世界》
(1)根据材料一,结合所学知识解释世界格局的“过渡期”、世界格局进入“碎片化”时代。
(2)材料二所述,你认为当今世界经济发展中的哪些因素影响了萨拉一家人的生活?
(3)根据材料三,你是否同意史迪威的大胆猜测?
(4)结合所学知识分析,经济全球化与世界格局多极化之间存在怎样的关系?
12.构建稳定的世界格局,维护世界和平是人类不断追求的目标。某中学九年级(1)班同学开展了以“世界格局的演变”为主题的探究活动。
【对峙中的和平】
材料一 美苏冷战虽已离我们远去,但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。
——《冷战风云》
(1)材料一中的美国推行的“冷战”在欧洲的具体表现有哪些?举一例说明“冷战”“在亚洲则充满了火药味”。
【单极下的和平】
材料二 当今国际力量的分布犹如一盘三维空间的国际象棋:顶部的军事力量大致是单极的,中部的经济力量是多极的,底部包括众多的国家和非国家行为体,力量非常分散。
——约瑟夫·奈教授2002年的讲话
(2)材料二反映了当今世界政治格局的特点是什么?其中的“多极”包括哪些政治力量?
【挑战下的和平】
(3)进入21世纪,人类的和平事业面临着新的挑战。尽管战争的危险依然存在,但当前制约战争的因素也不断增多,维护世界和平的斗争汇成了时代潮流。请结合图片简要说明当前制约战争的因素。