古诗文默写

余俊

【考点阐释】

古诗文默写是中考语文的传统题型。在考查范围上，主要以课标规定的篇目和教材中要求背诵的名篇名段为主，一般倾向于寓意深刻、意境优美、流传千古的名句或点明主旨的重点句。在题型设置上，大多是填空题，内容上有一定的层次，难易也有一定的梯度。

近年来，古诗文默写题的分值通常为6～8分，部分考区为10分。由于近两年传统文化备受关注，中考对古诗文的考查也进一步强化，2016年古诗文默写题所占分值有所提高。例如，福州市、南京市、南平市、泉州市、温州市、烟台市、丹东市等考区分值为12分，上海市、长春市则高达15分。

古诗文默写主要有以下六种题型：

1.补全型默写。给出上句写下句，或给出下句写上句，或给出两头写中间句。

2.理解型默写。这类题往往要求考生根据要求或提示默写出相应的句子。

3.迁移型默写。这类题对考生的要求较高，多设置某种具体情境，要求考生根据已有知识进行联想、迁移，写出符合情境的诗文句子。

4.归類型默写。这类题要求从某一角度出发，按照一定的标准，写出某一类别的诗文句子。

5.判断型默写。这类题为选择题，要求考生选出所给的诗文默写选项中与原文一致（或不一致）的一项或两项。

6.指定型默写。这类题要求考生根据题意，默写出一首诗词或其中的某几句。

【原题呈现】

例1.（2016·广西桂林）默写。

①云横秦岭家何在？ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

②苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）

③谁道人生无再少？ ！（苏轼《浣溪沙》）

④ ，一览众山小。（杜甫《望岳》）

⑤ ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

⑥ ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

⑦曾子曰：“ ，任重而道远。”（《〈论语〉十则》）

⑧天下英雄谁敌手？曹刘。 。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

【解析】这几道题属于补全型默写题，考查的都是名篇名句，只要在理解含义的基础上把这些诗句熟练地背诵并默写下来，不写错别字，就可以了。

【答案】 ①雪拥蓝关马不前 ②不求闻达于诸侯 ③门前流水尚能西 ④会当凌绝顶 ⑤烟笼寒水月笼沙 ⑥黑云压城城欲摧 ⑦士不可以不弘毅 ⑧生子当如孙仲谋

例2.（2016·青海西宁）诗文默写。

（1）杜甫在《望岳》中抒发豪情壮志的诗句是：“ ， 。”

（2）《〈论语〉十二章》中阐述兴趣对于学习的重要性的句子是：“子曰：‘ ， 。”

（3）范仲淹在《岳阳楼记》中阐释古仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子是：“

； 。”

【解析】这几道题属于理解型默写题。解答此类题需注意两点：一要准确掌握诗文名句的意思、正确写法、所表达的思想情感等；二要正确理解题意，根据提示准确选定相应的句子。如果文意理解或审题有误，很容易出现偏差，导致错误。要想答好此类试题，平时要加强对诗文的理解与积累。

【答案】（1）会当凌绝顶 一览众山小 （2）知之者不如好之者 好之者不如乐之者 （3）居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君

例3.（2016·河南）古诗文默写。

风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的“ ， ”（《饮酒》），一束花，一抹山，这种随意自然是风雅；李白的“举杯邀明月，对影成三人”，一杯酒，一轮月，这种潇洒浪漫是风雅；刘禹锡的“ ， ”（《陋室铭》），一架琴，一卷经，这种恬静淡泊也是风雅。

【解析】此题是迁移型默写题。解答这类题的关键是正确领会试题设置的语境，根据语境，从指定的诗词中确定符合语境的诗句。根据“风雅是一种生活情调，也是一种精神追求”这个首括句，我们可以确定所填的诗句均与“风雅”有关；再根据“一束花，一抹山”“ 一架琴，一卷经”以及题干中提示的题目和作者，我们不难联想到相关的诗句。

【答案】采菊东篱下 悠然见南山 （可以）调素琴 阅金经

例4.（2016·山东泰安）古诗词中有许多含有“云”字的句子，你知道有哪些？请写出三句。

【解析】此题属于归类型默写题。解答这类题应特别注意提示信息，根据提示信息写下自己最有把握的答案。答案不唯一，只要所写诗句中有“云”字，不出现错别字即可。

【答案】示例：白云千载空悠悠 直挂云帆济沧海 白云生处有人家

例5.（2016·广东广州）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）

A.域民不以封疆之界，固国不以兵革之利，威天下不以山溪之险。

B.问君归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

C.岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

D.蒹葭苍苍，白露未霜。所谓伊人，在水一方。

E.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

F.经纶世务者，望峰息心；鸢飞戾天者，窥谷忘反。

【解析】此题考查判断古诗文默写的正误。考查的六个句子分别出自《得到多助，失道寡助》《夜雨寄北》《望岳》《蒹葭》《茅屋为秋风所破歌》《与朱元思书》，覆盖了初中三年语文教材中的古诗文背诵篇目和新课标中的背诵篇目。A项，应为“固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”。B项，应为“君问归期未有期”。D项，应为“白露为霜”。F项，应为“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”。

【答案】CE

例6.（2016·安徽）默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。

【解析】此题属指定型默写题。这类试题旨在考查考生对古诗文的背诵情况，题目相对简单。

【答案】海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

【常见题型撷英】

1.（2016·辽宁沈阳）诗文填空。

（1）蓬山此去无多路， 。

（2）念天地之悠悠， ！

（3） ，狐裘不暖锦衾薄。

（4）居庙堂之高则忧其民；

。

（5）惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖， 。

2.（2016·新疆）按要求默写古诗文名句。

（1） ，万钟于我何加焉！（《孟子·鱼我所欲也》）

（2） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（3）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）

（4）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

（5）2015年，我国“一带一路”战略实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出“ ， ”的景象。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（6）古代诗文中有许多蕴含哲理的诗句，请你任意写出连续的两句： ， 。

3.（2016·福建福州）古詩文默写。

（1）子曰：“学而不思则罔， 。”（《论语·为政》）

（2）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）

（3）深林人不知， 。（王维《竹里馆》）

（4）晨兴理荒秽， 。（陶渊明《归园田居》）

（5）相见时难别亦难，东风无力百花残。 ， 。（李商隐《无题》）

（6）亲贤臣，远小人， ；亲小人，远贤臣， 。（诸葛亮《出师表》）

（7）困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。 ， ，国恒亡。（《孟子·生于忧患，死于安乐》）

（8）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了“ ， ”的感慨，蕴含着深刻的人生哲理。

4.（2016·广西河池）用课文原句填空。

（1）山光悦鸟性， 。（常建《题破山寺后禅院》）

（2）斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）

（3） ，天山共色。（吴均《与朱元思书》）

（4） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（5）陆游在《诉衷情》中用“ ， ”两句再现了词人往日跃马扬鞭、驰骋疆场的勃勃英姿。

（6）赵师秀《约客》中的“ ， ”两句用梅雨、蛙声烘托出单调、寂寞的氛围。

5.（2016·云南昆明）按要求默写。

（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，

。（《诗经·关雎》）

（2）无言独上西楼，月如钩。 。（李煜《相见欢》）

（3） ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（4） ，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。（苏轼《浣溪沙》）

（5）予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

（6） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子·生于忧患，死于安乐》）

（7）文人墨客自古钟爱登高览胜，借此抒怀言志。崔颢在《黄鹤楼》中借诗句“

， ”表达了日暮怀归之情；杜甫在《登岳阳楼》中以诗句“ ，

” 抒发了因国家多难而产生的忧国情怀；王安石在《登飞来峰》中用诗句“

， ”传递无所畏惧的积极进取精神。

（8）一切景语皆情语，大自然中的风霜雨露、花鸟虫鱼在诗人的笔下都有了灵性。请写出古诗词中含有“露”字的连续两句：

。

6.（2016·山东淄博）默写填空。

（1） ，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（3）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》）

（4）《白雪歌送武判官归京》中，写诗人目送友人离去、流露依依不舍之情的诗句是：

， 。

（5）自然的风景往往触动诗人的情怀。微雨拂面或骤雨敲窗，都能被诗人听出无限的诗意。请写出连续两句含有“雨”字的古诗词：

， 。

7.（2016·湖北孝感）古诗文默写。

（1）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）

（2） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

（3）成长路上，时而阳光，时而风雨。无论是欢笑还是苦痛，我们都要用“ ， ”（范仲淹《岳阳楼记》）的旷达胸襟泰然处之。

（4）“雨过琴书润，风来翰墨香。”琴棋书画在古代文人雅士的诗文中常有体现，请写出含有“琴”或“棋”字的连续两句： ， 。

8.（2016·湖北荆门）请将下面文段中引用的古诗词名句补充完整。

翻开厚重的古诗词书卷，驻足就能看见“忧国爱国”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。杜甫《春望》中①“

， ”确切地传达了诗人忧国伤时的情感；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中②“ ， ”充分表达了作者的雄心壮志；孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中③“ ，

。坐观垂钓者，徒有羡鱼情”阐释了自己生在盛世，却闲居在家，渴望出仕报国的心境；苏轼《江城子·密州出猎》中④“ ， ， ”描述了词人渴望为国御敌、建功立业的爱国激情。

9.（2016·浙江宁波）古诗文名句默写。

选择无处不在。面对陋室，刘禹锡选择坦然：斯是陋室， ；面对名利，陆游选择淡然：无意苦争春， ；无长兄的木兰选择担当，奔赴战场： ，关山度若飞；博学的孔子选择虚心地向他人学习： ，其不善者而改之；面对书房和战场，杨炯弃笔从戎： ， ；面对官场，陶渊明选择归隐赏菊： ， 。选择有时意味着奉献和牺牲： ， 。

10.（2016·广东）根据课文默写古诗文。

（1）子夏曰：“博学而笃志， ，仁在其中矣。”（《论语》）

（2） ， 。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“ ， ”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。

（4）请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

， 。

， 。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

11.（2016·山东泰安）下列诗文默写与原文一致的一项是（ ）

A.波涛如聚，峰峦如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

B.坐潭上，四面竹树环合，凄神寒骨，悄怆幽邃。（柳宗元《小石潭记》）

C.然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。（范仲淹《岳阳楼记》）

D.一切都会过去，一切都将是瞬息；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。（普希金《假如生活欺骗了你》）

【举一反三·新题演练】

一、补全型默写

1.日月之行，若出其中。星汉灿烂，

。（曹操《观沧海》）

2. ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

3.商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）

4.剪不断，理还乱，是离愁， 。（李煜《相见欢》）

5. ， 。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》）

6. ，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）

7. ，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）

8.大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）

9. ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

10. ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

11.东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）

12.呜呼！ ？其真不知马也。（韩愈《马说》）

13.碧云天，黄叶地， ，波上寒烟翠。（范仲淹《苏幕遮》）

14. ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

15.天街小雨润如酥， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

16.江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）

17.夫战，勇气也。 ，再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》）

18. ，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》）

19. ，在乎山水之间也。山水之乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》）

20.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁， ，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）

21.金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难》）

22.峰回路转， ，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》）

23.受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》）

24.苔痕上阶绿， 。

，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

二、理解型默写。

1.《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指“ ，

”。

2.《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡之情，点明主旨的句子是：“ ， 。”

3.《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）一词中抒发惜春伤时的对偶句是：“ ，

。”

4.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中包含与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”相同思想的句子是：“ ， 。”

5.《山坡羊·潼关怀古》中概括主旨的句子是：“ ； 。”

6.唐代诗人陆龟蒙《别离》一诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的“ ， ”。

7.陶渊明《饮酒》中的“ ， ”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣之境也无“喧嚣”之感。

8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人愁绪的诗句是：“ ， 。”

9.常建《题破山寺后禅院》中的“

， ”两句，写出了禅院幽静的环境。

10.古往今来，当人们身处困境、进退两难时，便会自然而然地吟咏陆游《游山西村》中的名句：“ ， 。”

11.现实生活中，人们为了表明“只要虚心请教，到处都有老师”的观点，常引用《〈论语〉十则》中孔子的话：“ ，

。”

12.残酷的洪水摧毁了我们的家园，但我们坚信，如陶渊明笔下“ ， ， 。 ， ”一般的美好家园必将重现。

13.《陋室銘》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：“

， 。”

14.《马说》中表明伯乐对千里马命运的决定作用，也是全文中心论点的句子是：“

， 。”

15.《岳阳楼记》中“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进亦忧”指的是“ ”；“退亦忧”指的是“ ”。

16.《五柳先生传》的“赞”语中与“不慕荣利”一句相照应的语句是：“ ， 。”

17.《三峡》中用快马和疾风来写船行之快的句子是：“ ， 。”

18.《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“

， ”意思一致。

三、迁移型默写。

1.同是望月，白居易用“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情，而苏轼则用“ ， ”表达对亲人的美好祝愿。（用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答）

2.面对困难，我们应该像李白在《行路难》中所写的那样：“ ， ”，永不放弃对理想的执着追求；而不应该像李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中所写的那样：“ ， ”，消极逃避。

3.朋友远行，借用王维的“ ， ”这两句诗送别，略显感伤，不如用王勃的诗句“海内存知己，天涯若比邻”来表达一种豪迈的情怀。

4. 美国打着航行自由的幌子，插手南海争议，其用意昭然若揭，真是“ ”。（用欧阳修《醉翁亭记》中的句子回答）

5. 在古典文学的长河中，洋溢着许多正能量。“ ， ” （用周敦颐《爱莲说》中的句子回答），透出的是品性高洁的正能量；“ ， ”（用陶渊明《五柳先生传》中的句子回答），传递的是淡泊名利的正能量。

6.读唐太宗的名言“以人为鉴，可以明得失”，我们会不禁联想到《〈论语〉十则》中孔子的话：“ ， 。”

7. 中国铁路在1997年至2008年共实现了6次提速，从时速160公里提高到时速200公里及以上，这真是“ ， ”。（用郦道元《三峡》中的诗句回答）

8.“不经历风雨，怎能见彩虹。”一个人在担当大任之前，应如《孟子·生于忧患，死于安乐》中所说的“ ， ， ， ”，经受磨炼，增长才干。

9.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应该拥有“ ， ”这样良好的心态。（用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填写）

10.“ ， ”，这句话流传了近一千两百多年，时至今日，我们还经常能看到一些成功的人士在公众场合念念不忘当初提携自己、发现自己才华的人。（用韩愈《马说》中的句子回答）

四、归类型默写。

1.“酒”是古往今来诗人吟咏的一种特殊的意象。请从你积累的诗句中，写出一个与“酒”有关的完整诗句。

2.从你积累的诗句中，写出一句描写“春雨”的诗句：“ ” “ ”。（所写的句子中须含“雨”字）

3.我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含“月”的诗句。

4.古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，请你写出一个完整的诗文句子。

5.从你积累的古诗中，写出一个含“草” 字的完整诗句：“ ， 。”

6.从你积累的古诗中，写出一个含“柳” 字的完整诗句：“ ， 。”

7.从你积累的古诗中，写出一个含“云” 字的完整诗句：“ ， 。”

8.古诗中有很多表现民风淳朴的诗句，请你写出一个完整诗句：“ ，

。”

9. 古代人留下了许多咏莲的诗句，请你写出一个完整诗句：“ ， 。”

10. 请你写出古诗中寄托思乡之情的一个完整诗句：“ ， 。”

11.家书，蕴含着亲情的温暖，铭刻着战火的记忆。请写出与“家书”有关的一个完整的古诗词句子：“ ， 。”

12.请从我们学过的古诗中写出一个表现人们辛勤劳动的完整句子：“ ，

。”

13. 从你积累的古诗中写出表现友情的一个完整诗句：“ ， 。”

14. 古诗词中有很多体现亲情的名句，请写出一个完整的古诗词句子：“ ，

。”

五、判断型默写。

1.下列古诗文默写正确的两项是（ ）

A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

B.山行六七里，渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者，酿泉也。

C.学之，则易者亦难矣；不学，则难者亦易矣。

D.先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

2.下列古诗文默写错误的一项是（ ）

A.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

B.而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！

C. 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

D.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

3.下列古诗文默写与原文一致的一项是（ ）

A.三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

B.方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将遂入以攻其后也。

C.八月湖水平，函虚混太清。

D.困于心恒于虑而后作，征于色发于声而后喻。

4.下列古诗文默写与原文不一致的一项是（ ）

A.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

B.小大之狱，虽不能查，必以情。

C.四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

D.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

5.下列古诗文默写不正确的一项是（ ）

A.从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

B.岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

C.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故園情。

D.臣之妾畏臣，臣之妻私臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

6.下列古诗文默写不正确的两项是（ ）

A.前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

B.由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

C.临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。

D.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

E.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

六、指定型默写。

1.默写李白《行路难》的前四句。

2.默写范仲淹《渔家傲·秋思》的下阕。

3.默写岑参《白雪歌送武判官归京》中描绘白天雪景和宴会盛况的句子。

4.默写李商隐《夜雨寄北》的颈联和尾联。

5.请将马致远的《天净沙·秋思》默写完整。

， ， 。 夕阳西下，断肠人在天涯。