文/郭玉良
别让浮躁乱了你的脚步
文/郭玉良
责任编辑:李丁文
郭妈妈,我叫永成,今年十五岁,读九年级。我是一个喜欢幻想的孩子,常常设想自己的未来,有时想当科学家,有时又想当歌星;看到企业家神气,又想当企业家赚很多钱。我的兴趣爱好转换很快,干什么事都不想坚持,三天打鱼,两天晒网。学习时坐不住、听不进。我知道这样不好。在老师批评和经历考试挫折后,也能意识到自己的错误,很后悔,付出过一定的努力。但几天之后,依然如故,虎头蛇尾,不了了之。老师和家长都说我太浮躁,说这样下去会一事无成。郭妈妈,浮躁是什么毛病?它真的会让我一事无成吗?
亲爱的永成,谢谢你跟我说心里话。浮躁是当今社会的一种通病,对青少年的学业、成年人的事业成功有很大的危害。
我先给你讲一个故事吧。从前,有一个沉稳者和一个浮躁者,他们一起在一座高山上得到酒仙教给他们的一种酿酒妙法。选端午节那天成熟的米,冰雪初融时高山流泉的水,蒸熟后,放入千年紫砂土筑成的陶瓮,再用初夏第一张看见朝阳的新荷覆盖,密封七七四十九天,直到鸡叫三遍后方可启封。两个人很开心,都下决心要用这个仙方酿造出世上最甘醇的美酒。他们历经千辛万苦,终于找齐了所有的材料,连同梦想一起调和,密封在陶瓮里,然后耐心等待。终于等到了第49天,他们太激动了,以至夜不能寐,等着公鸡打鸣。两个人感觉在等了很久以后,传来了第一遍鸡鸣;又等了很久,依稀响起了第二声;第三遍鸡鸣到底什么时候才会响起呢?其中的浮躁者终于忍不住了。他想鸡鸣两遍和三遍并没有区别,于是打开了他的陶瓮。沉稳者虽然也按捺不住想要伸手,却还是咬着牙,坚持等到第三遍鸡鸣。结果怎么样?先打开陶瓮的,里面是一汪清水。而坚持到鸡叫三遍的人,得到了甘甜清澈的佳酿。
有时候,成功与失败之间,只是从第二遍鸡鸣到第三遍鸡鸣的距离,沉稳者能够熬过这段距离,于是他成功了。而浮躁者不能坚持下来,常常半途而废。
永成,你问我“浮躁是什么”,其实,浮躁是人受到环境的影响而产生的一种焦躁不安的心态,是一种冲动性、情绪性、盲动性相交织的病态社会心理,是很多人用以适应社会的一种不健康的方式。浮躁常常表现为:目标远大而投入不够,凡事浅尝辄止;东一榔头西一棒子,不能专注于一个目标;这山望着那山高,耐不住寂寞,无法静下心来……有着浮躁心态的人常常无法脚踏实地去做一件事,并且对待工作虎头蛇尾,难以坚持到底,所以很难成功。
永成,你不是说你想做企业家,想要赚很多钱吗?我再给你讲一个真实的故事吧。
两位刚毕业的大学生到同一家公司面试,最后两个人都被录用了。一开始每天都能接触到新鲜的东西,他们都很有工作热情。可是一个月过去后,情况开始变化了。
“辛辛苦苦工作一个月还不如我上学时兼职过的日子好呢!”A说。
“薪水是低了点,但是以前兼职只能挣点钱,没有什么技能提高可言!”
“我们不就是要赚钱吗?”A撇嘴说,“我们得换工作!这样下去没意思!”
“刚开始没有经验都是这样吧!要走也得学点东西再走啊!”B说。
A没有接受B的劝告,拿着一笔试用期的工资决然地走了。B继续留在原来的地方。三年后,他们又相遇了。A依然和他当年说要走时一样,一脸愤世嫉俗的表情。
“你这是去哪里?”B问他。
“天下老板都像乌鸦一样黑!我刚换了工作,去应聘!”A诉苦,然后问道,“你去哪里呢?”
“我去看车展,想买辆车!”
“你要买车了?你发财了?”
“我现在是技术部的总监!”
A瞠目结舌。B接着说:“其实当时你再坚持一个月就好了,事实证明公司的待遇不是很差,前提是我们要有过硬的技术!”
永成,做任何事情都需要一个过程。学习也是这样,如果我们不能以一种平和的心态去努力学习,只会让我们变得更加浮躁,这种浮躁心态反而会阻碍我们的学业成功。
那么,如何克服浮躁的心态呢?
首先,我们要确立符合自己实际的理想。根据自己的特点来确立目标,千万不要赶时髦。立志不在于多,而在于恒。要防止“常立志而事未成”的不好结果产生。
然后,我们要学会制订学习计划。计划可以使每天的学习一步步地、有条不紊地进行。很多浮躁情绪都是在没有约束自己的计划下发生的。
第三,我们要经常进行积极的自我暗示,学会调控自己的浮躁情绪。开始学习前,心中默念“沉着”“再沉着”“冷静”“再冷静”。在暗示下,我们做事就会取得较好的效果。
第四,我们的生活、学习要有条理性。先做什么、再做什么要安排好,一项一项完成。如果生活、学习缺乏条理,这件事还没做完,又急着去做那件事,眉毛胡子一把抓,结果只能是越急越糟,一件事也做不好。
最后,生活要有节奏。应当给自己规定严格的生活、学习制度,规定每天起床、就寝、用餐、学习及其他业余活动的时间。增强生活的规律性和节奏感。严格的学习制度和生活秩序,对于帮助我们形成条理性和规律性,培养不慌不忙、从容不迫的行为习惯,克服急躁情绪,都有很大的作用。
永成,浮躁是一种心理,它是可以调整和克服的。郭妈妈相信你一定会通过自己的努力战胜它,成长为一个坚韧、踏实、有出息的孩子。
主持人:郭玉良,国家二级心理咨询师,青少年心灵成长导师,被学生亲切地称为郭妈妈。全国模范教师,全国优秀班主任,全国巾帼建功标兵。曾主持湖南省“十二五”规划课题“网络环境下中学生心理健康教育”,主编《问题学生教育指导》《蓓蕾悄悄话》《呵护花季》。