“互联网+”环境下大学生创新创业能力培养问题的研究

宫贺

【摘要】如今，大学生就业逐渐成为社会热点问题。而“互联网+”时代不断发展成为新兴的行业。对于大学生而言，更需要密切关注“互联网+”时代下带来的机遇，寻找发展方向，为大学生的创新创业能力培养提供了广阔平台。本文主要基于以往的创新创业教育模式，对常规理念进行变革，在当前“互联网+”的背景下，利用新媒体开辟出大学生创新创业新方式对大学生进行卓有实效的创新创业教育及指导，扩大大学生创业的视野，进而解决大学生就业方向单一，创业方向迷茫等问题，开发创业新思路，多方位、多角度全面提高在校大学生的创新创业能力。

【关键词】互联网+；大学生；创新创业能力；提高策略

随着科学技术的日新月异，国民经济的稳步增长，互联网正逐渐成为社会发展的动力引擎。在“互联网+”背景下培养大学生创新创业能力是当今社会新的机遇与挑战，对于大学生而言，更需要密切关注“互联网+”时代下带来的机遇，寻找发展方向。本文分析出当前在“互联网+”时代下大学生创业特点并提出在“互联网+”时代下更好的帮助大学生培养创新创业能力的有效策略。

一、“互联网+”时代下大学生创业特点

“互联网+”为大学生提供了更多的创业机会、更大的创业平台、更低的创业门槛、更平等的就业创业环境。互联网给创业的大学生提供了极大的便利和支持，传播方式使得创业过程、途径更加广泛。结合当代互联网新形式，立足于大学生创业基本需求，展望大学生创业发展前景，同时更好地针对即将步入社会的大学生进行创新创业指导，提高其创新创业能力，就能有效促进大学生利用当代社会形势进行开放性就业，从而实现“互联网+”时代更加新颖的就业。

二、“互联网+”环境下大学生创新创业能力培养途径

“互联网+”经济模式的长足发展为大学生提供了更多的创新创业机会，搭建起更多就业创业桥梁，成为新形势下解决大学生就业创业问题的立足点和突破口。充分利用互联网平台和移动通信网络技术，为大学生创新创业营造与时俱进的时代环境，有利于指导学生站在新的环境高度下放宽眼界、审时度势，掌握就业形势，开辟就业创业途径，从而协助大学生找到适合自己的专业领域，展现个人才华，实现人生价值。本文将从互联网+服务、互联网+教育、互联网+活动三个方面叙述培养策略。

1、互联網+服务：以网络阵地为中心，搭建大学生创新创业服务平台

以沈阳师范大学数学与系统科学学院为例，本院立足于“大数据”时代、“互联网+”时代背景，根据实际情况，搭建了四位一体的思政网络平台，网络平台中设立学生创新创业服务专栏。将充分利用网络平台通过创新创业专栏板块，时时向学生传达最新的科研资源信息、竞赛通知等，培养学生的创新精神，增强学生专业研究的积极性和主动性。

2、互联网+教育：以思想引领为核心，树立大学生创新创业意识

（1）开展研讨会及文献检索培训，引导推荐学生正确使用网络资源；

（2）组织创业团队经验分享，创业杰出校友宣讲交流会，激发学生创新创业意识，理清创新创业思路，营造良好的创新创业氛围；

（3）邀请有经验的创业大咖、互联网创业成功者讲座，交流心得和经验；以座谈的方式拉近讲述者与大学生的距离，更好地增强大学生利用互联网进行创业的意识。

（4）重视从新兴互联网行业聘请实践指导老师，开展好创新创业课程、创业讲座等教育培训内容，开展系列的大学生创新创业指导活动，使大学生从新的角度认识创新创业，开辟一条新途径，在“互联网+”时代下打造新媒体创业精英，从中切实提高大学生创新创业的能力。

（5）成立软件学习小组，开展ppt制作大赛，APP设计竞赛等软件竞赛活动，使网络成为学生学习娱乐的工具，从而提高学生的网络技能，增强创新意识和团队合作意识。

（6）鼓励学生参加各级各类创新创业大赛。

3、互联网+活动：以能力培养为目标，打造创新创业精品活动

（1）依托学院的微信公众平台、工作网站、QQ平台等线上传播平台，开展线上互动交流，吸引调动学生，通过学院创新创业中心统筹策划，进而转入线下实施操作，开展各类创新创业活动，并在线上实时发布活动开展最新动态，广泛收集学生对活动的意见反馈，再将线上的评论建议对接线下活动，拓宽活动形式，改善活动内容，从而实现线上线下交互融合，营造了良好专业学术氛围。从而培养学生的创新创业能力。

（2）搭建平台，拓展实践空间。社会和学校要为大学生创业提供实践平台，积极创建创业基地，以沈阳师范大学为例，便创建了创新创业孵化基地，搭建创新创业大赛平台，提供资金支持和发展对接等。

三、结束语

多数大学生对未来就业定位方向单一，创业方向迷茫，创业思维也没有完善。本文通过调研掌握大学生在“互联网+”环境下的就业特点，制定有针对性的培养方案，引导、指导学生利用各种新媒体手段，开展创新创业活动。以网络为媒介，结合“朋友圈”等网络系统，形成资源联合，开发学生创业新思维。采用网络与现实相结合的培养方式，多角度、多思维，综合培养大学生创新创业能力，让大学生在当前“互联网+”的环境熏陶下开展更加有效的创新创业。

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