魏双丽
(河北工艺美术职业学院,河北 保定 071000)
高校图书馆管理中人本管理思想的应用研究
魏双丽
(河北工艺美术职业学院,河北 保定 071000)
人本管理作为一种人性化的管理模式,对于提升高校图书馆管理质量以及加强创新等方面具有较高的应用价值。因此,在高校图书馆管理中,应充分融入人本管理思想,通过更加人性化的管理,提升高校图书馆工作效率和创新水平。
高校图书馆;人本管理思想;管理创新
随着社会经济水平的不断提升,以人为本的思想理念在众多社会管理领域中得到了广泛应用。人本管理思想对管理质量及效率的提升具有积极的影响。就高校图书馆管理工作而言,管理质量的好坏,是否具备科学性,对图书馆未来发展会产生重要的影响。本文试从人本管理思想的内涵入手,分析人本管理思想在高校图书馆管理中的作用,提出高校图书馆应用人本管理思想的有效策略。
“人本管理”,就是以人为本或以人为中心的管理。它是针对西方曾一度盛行的“以物为本”的管理思想而提出来的。“人本管理”不同于“见物不见人”或把人作为工具、手段的传统管理模式,而是在深刻认识人在社会经济活动中的作用的基础上,突出人在管理中的地位,实现以人为中心的管理。人本管理思想注重的是依靠人、开发人的潜能、尊重每一个人、塑造高素质的员工队伍、人的全面发展和凝聚人的合力。①耿庆峰.论人本管理思想[J].发展研究,2008(3).人本管理思想凸显了人的核心价值及发展,将人作为重要的服务对象,根据员工的能力、兴趣、爱好等为其安排合适的工作,实现人力资源的有效配置,能够充分调动和发挥员工的工作积极性、主动性和创造性,从而提高工作效率,实现整体工作目标。
高校图书馆不仅具有图书资料及其他物品的陈列与借阅的功能,同时也具备了人的集合:高校图书馆的运行需要相应的工作人员,其服务对象是广大教师和学生。因此,在高校图书馆管理工作中应用人本管理思想,认知人在图书馆管理工作中的主导地位,优先考虑人这一因素,对于提高员工的工作热情,激发其创造思维以及创造力,推动图书馆管理工作质量及效率的提升有着重要的作用。但从目前的情况来看,多数高校图书馆建设发展都非常重视信息化与数字化建设,而在管理创新方面往往力度不够,没有很好地将人本管理思想运用于图书馆管理之中。当前,在社会各行业的发展中,无不渗透着以人为本的管理理念,对于高校图书馆管理工作来说,也应该与时俱进,重视以人为本的思想,把人作为管理工作的核心。应该实现包括领导层在内的所有图书馆管理人员都关注人的发展,促使图书馆的管理成为推动人向前发展的重要渠道。图书馆管理工作涉及大量的读者以及图书馆管理人员,以往管理期间只是把图书馆管理人员的管理工作放在突出的地位上,相对忽略了管理期间的读者所发挥的作用。而将人本管理思想应用到高校图书馆管理工作中,可以使主体的作用得到充分的发挥。
首先,人本管理思想为高校图书馆管理工作提供了更科学的思想指导。以往在高校图书馆管理工作的功能定位中,大多是将其看成简单的工作管理,例如书籍的借出登记、图书资源的管理等。尽管多数高校图书馆管理工作日益规范化,但是依然没有构建起人本管理的模式,在管理工作过程中,往往是将等级管理以及分工管理放在主要的位置上,不可避免地导致图书馆管理人员只是按领导的要求开展工作,工作热情不高、积极性不强,墨守成规,这既不利于图书馆的建设发展,也不利于员工自我能力的提升与施展。在经济与科技高速发展的今天,高校图书馆管理工作应该不断更新管理理念,提升管理水平和管理效率。而人本管理思想的确立,对于创新图书馆管理无疑具有指导作用,而且更加具备现实意义。
其次,人本管理思想有助于高校图书馆人力资源的有效开发。人本管理思想的核心是以人为本,注重开发人的潜能,因此,在图书馆管理工作中融入人本管理思想,根据每个人的专业、能力、兴趣、特长等情况科学地为其安排具有良好适应性的工作,做到人尽其才,能使图书馆每位工作人员的潜能都得到充分的发挥。人本主义管理理念尊重人,注重人的全面发展,将这一思想理念应用到图书馆管理中,就是注重图书馆工作人员的成长发展和能力提升,为他们创造良好的工作条件和氛围,充分调动其工作的积极性和主动性。当每位工作人员的潜能和积极性都被充分调动起来,对整个图书馆的建设和发展将会起到极大的促进作用。
最后,应用人本管理思想有助于高校图书馆自身的创新发展。当前,高校图书馆不仅包含传统图书管理以及图书借阅、资料查询等功能,而且也依照学生的实际需要、学校的发展方向实施包括网上书籍订阅以及电子图书借阅等在内的信息管理业务。在当今社会,高校图书馆不断朝着综合性方向发展,也需要更多的高素质图书馆管理人才。因此,高校图书馆应从人本管理思想出发,吸纳具备较高综合管理能力,拥有先进管理理念和意识,掌握科学性和规范化的管理方式,且拥有较强创新意识的高素质图书馆管理人才,充实图书馆管理队伍,从而创新图书馆管理工作,为高校师生提供更多更优的服务。在引入更多的高素质图书馆管理人员的同时,加强员工培训,提高图书馆工作人员的整体素质,从而为图书馆管理工作创新提供有力的人才保障。
制订科学合理的激励机制是提升图书馆管理人员工作积极性的有效途径。在图书馆管理工作中,应从人本主义思想出发,更多地了解员工的需求,从而有针对性地实施激励措施。可以通过理想激励方式,即实施理想教育,帮助图书馆工作人员形成正确的人生理想和价值观,并将个人理想与社会理想有机结合,在实现个人理想的同时,为学校图书馆事业作出积极贡献。于理想激励模式内,经目标激励,不断推出典型,展开激励。通过树立榜样,形成一种争先恐后、积极向上的工作氛围,改变一些图书馆工作人员不思进取的现状,使他们能以饱满的工作热情和坚定的信心去努力开展工作,进而完成更复杂、更具挑战性的工作任务。
对于高校图书馆而言,每个图书馆均拥有适应自身发展的图书馆文化。图书馆文化作为重要的价值体现,是在长期的管理工作中,由图书馆工作人员通过实践经验所构建起的,所以具备显著特性。良好的图书馆文化有助于实现图书馆服务管理及战略目标。而在高校图书馆管理工作中增添人本思想,可以形成独具特色的图书馆精神,并且建立起良好的图书馆职业道德,能够让图书馆管理产生灵魂。应用实践人本管理思想,一个重要的基础内容为文化建设,一方面要做好图书馆管理人员的思想教育,在人生观、价值观以及世界观等方面实施全方位的教育,进而提高职业道德素养;另一方面,让馆员可以于共同的管理氛围内构建起相对一致的观念意识,并且形成扎实的工作作风,实现图书馆管理者不断进步,具备更多的创新意识,进而使高校图书馆拥有积极向上的富含自身特色优势的图书馆管理精神,提升管理质量和效率,为读者提供更好的服务。
图书馆文化的创新,需要较为完善的规章制度作为支撑。受传统观念影响,国内图书馆管理存在工作模式较为单一的弊端,并且缺乏工作主动性。通过实施人本管理举措,可以将市场机制引入图书馆管理之中,采取开放型管理模式,让市场调节功效在这里得到充分发挥。同时,图书馆能够于适当时机,引入更多高素质的、优秀的管理工作者,搭建并执行科学有效的管理机制。
作为一名优秀的管理者,必须具备扎实的管理技能和高效的交流能力,对于图书馆管理人员来说也是这样。所以,图书馆管理人员应该自觉提升自身的沟通能力,并不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力;要注重在实践工作中提升自身的创新能力,并通过自主学习,掌握更多、更先进的管理理念和管理模式,做到与时俱进,促进自我发展,充分发挥自身价值;要结合高校发展实际需求,树立爱岗敬业精神,加大管理创新力度,树立竞争意识,积极主动地为图书馆发展献计献策。
总之,在高校图书馆管理创新中应用人本管理思想,可以充分地重视人的主观能动性,将人摆于重要的服务地位,更加关注人的价值。这样才能实现图书馆管理整体质量的提高,也有利于图书馆的创新发展。鉴于此,于高校图书馆创新期间,应该积极地融入人本管理思想,使图书馆管理工作更趋成熟完善,进而拓宽未来发展方向,适应时代发展需求,创造出更多的有价值的服务。
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The Application of Humanistic Management in University Library Management
WEI Shuang-li
(Hebei Arts and Crafts Career Academy,Hebei Baoding 071000,China)
As a kind of humanistic management model,human-oriented management theories are of relatively high value for the innovation and the improvement of the libraries management in universities and colleges.Therefore,humanoriented management theories should be fully integrated into libraries management in universities and colleges so as to improve its efficiency and innovation level.
libraries in universities and colleges;humanoriented management theories;management innovation
G258.6
A
1673-2022(2017)03-0078-03
2017-05-06
魏双丽(1975-),女,河北肃宁人,副教授,从事高校图书管理工作。