对高中物理星体运动题型的解题技巧分析

杨坤超��

摘要：高中物理星体运动包含着物理学中的许多知识点，是物理学中综合性较强的一个知识点，包含了开普勒定律、牛顿三大运动定律和万有引力定律等。为了学好高中物理星体运动，我们需要对这些模块的知识点进行熟练的掌握。高中物理星体运动不仅考察我们的知识运用能力，还考验我们对于题型的理解能力，本篇文章对天体运动中的一些难点进行了解释，并简单的梳理了一下解题思路。

关键词：星体运动；解题思路；万有引力；重力加速度

1.天体运动类解题要领

天体运动存在着许多的解题思路要领，我们需要掌握天体运动题型中最主要的知识点，并对这些知识点进行灵活的运用，同时还需要通过不断的练习形成深刻的记忆。天体运动中最常涉及到的问题就是匀速圆周运动问题，从整体上来说，每一个类型的天体运动问题都会有固定的解题思路，天体运动过程中所需要的向心力大多数都是由万有引力所提供的。这些公式看起来很复杂，只要掌握其记忆的规律，就可以准确的记忆固定的套用公式，这些可以牢记

2.天体运动类题目难点突破

2.1整理参数和公式

天体运动中之所以会有一些难点存在，是因为天体运动题目中会涉及到大量的参数和公式，记错一个公式就会导致环环错，写错一个参数也会导致接下来的思路无法进行。但是这些公式看起来很复杂，只要掌握其记忆的规律，就可以准确的记忆固定的套用公式，除了要准确的记忆这些复杂的参数和公式，还要熟悉的掌握天体运动的具体情况。

2.2物理题型繁杂

物理题型较为复杂也是物理天体运动研究过程中的难点，我们在熟悉的掌握參数和公式的前提条件下，需要对天体运动的每一个题型进行熟悉的掌握，我们要对这些题型进行分类与策划，然后对每一个题型进行不断的练习。题海战术是学好天体运动的一个重要举措，如果我们掌握了天体运动的规律，就可以不用通过题海战术来提高做题的水平，练题不需要多而是要精，只有这样才能完全掌握天体运动的规律。无论是天体运动中的同步卫星还是双星卫星，所涉及到的题型都非常的复杂，在复杂的题型中还需要求天体运动的线速度和角速度，这就需要我们不断的去练习各种题型。

3.天体运动类题目重难点

3.1计算天体质量或密度

天体运动中最常出现的难点就是计算天体的质量和密度，一般我们可以将这类题型分为两大类，首先第一类就是，出题者会给出物体运动的重力加速度，让答题者来求得天体的质量，在这里题型中我们一般可以不用考虑到天体自转。通常我们用G来表示万有引力常数，g来表示天体表面的重力加速度，此外还需要知道天体的半径r，这样我们才可以通过研究自身天体运动问题，从而将问题延伸到其他的天体运动中。第二类情况就是某一物体围绕天体做近似匀速圆周运动，其天体运动的向心力还是由万有引力来提供，根据以上所提供的条件求得天体运动的角速度和线速度。

3.2同步卫星

同步卫星也是物理学中经常会考到的难点，同步卫星简单来说就是在一定程度上运动状态是与地球保持同步的，也可以换种说法就是，该卫星相对于地球来说是静止的。在研究同步卫星类的问题时，我们需要清楚地掌握几个重要的知识点，首先我们要知道同步卫星和地球运动的周期是相等的，其次我们要清楚的知道地球的自转周期，这样我们就可以知道同步卫星的周期。其实我们还需要知道同步卫星是在什么位置运动，同步卫星必须是在地球的赤道表面上进行转动，还要掌握同步卫星距离赤道的运行高度。只有熟悉的掌握这几个知识点，才可以清楚地掌握物理学中的天体运动问题，通过同步卫星类的题型，可以推导出天体运动的计算公式。

3.3双星运动

M1，M2是两个恒星，并且这两个恒星的质量会相对比较接近，这两个恒星会互相围绕着对方进行旋转，这就是物理学中的双星运动。双星运动是天体运动题目中的难点，在解决双星运动的问题中，我们要把这两个星体当做是作匀速圆周运动的物体，并且他们所做的匀速圆周运动所消耗的周期是相等的。双星运动在运动的过程中，两个天体互相的向心力是由万有引力所提供的，我们可以设两个天体的距离为L，M1，M2两个天体的线速度和角速度也分别设出来。通过将未知量的未知数设出，可以简化计算过程，通过设出未知量可以清晰分辨出计算过程出现的问题。

4.结语

最近几年来，高考中出现的物理问题频繁的靠近天体运动问题，天体问题在物理中紧随当前时代的发展，再加上我国近几年来，在天体运动方面取得了显著的成就，所以在物理学习的过程中，我们应该通过理解运动的性质，巧记运动的公式，再解决一些经典题型的基础上，加深知识的记忆和理解。以上是本人的粗浅之见，文中如有不当之处，还望同学们和教师批评指正。

[参考文献]

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（作者单位：桃源县第一中学，湖南 常德 415000）