对于童话剧促进幼儿智慧发展的研究

杜素珍+刘昕

摘 要：童话剧是以童话故事为内容，戏剧为形式而创作的舞台剧。就是将童话故事进行舞台加工和歌舞设计并且通过演员舞台或卡通制作，呈现在观众面前。一部童话剧不仅能给孩子带去更为直观的视觉效果，让孩子体会到更真实的人物形象、故事场景以及富有魅力的语言，还能让孩子对童话故事中所阐述的人生道理有更为深刻的印象，这是现代化数码产品所替代不了的一种独特的艺术表现形式。

关键词：童话剧 舞台表演 中西方 教育作用

一、童话剧的定义和介绍

童话剧是以童话故事为内容，戏剧为形式而创作的舞台剧。就是将童话故事进行舞台加工和歌舞设计并且通过演员舞台或卡通制作，呈现在观众面前。剧本包括原创和改编两种形式，一部童话剧不仅能给孩子带去更为直观的视觉效果，让孩子体会到更真实的人物形象、故事场景以及富有魅力的语言，还能让孩子对童话故事中所阐述的人生道理有更为深刻的印象，这是现代化数码产品所替代不了的一种独特的艺术表现形式。最常见的作品有美国的《白雪公主》、《灰姑娘》，德国的《小红帽》，丹麦的《皇帝的新装》、《小美人鱼》、《丑小鸭》，中国的《小蝌蚪找妈妈》等等。童话剧能够很直观的为小朋友提供一个理解童话故事里面的道理的渠道和平台，这也是它受群众欢迎的其中一个重要原因。

童话剧对孩子们的吸引力比听教育故事要来的多一些，鲜活的人物形象和绚丽的舞台效果更能让孩子们记忆深刻，也更能自然的向孩子们传递故事道理，在潜移默化中对孩子们产生影响，而且最为重要的一点是幼儿对其不会产生抵触情绪，能够让幼儿在轻松自得的环境中顺其自然的接受。

二、童话剧影响幼儿智慧发展的几个方面

1.童话剧对幼儿的信息刺激

童话剧比起童话故事来讲对于孩子们更有感染力一些。上幼儿园后，幼儿大都被集体活动所吸引，交往面不断增大。在交往中幼儿主要通过口头语言来传递信息，他们每天上幼儿园，都会把自己生活中听到的、看到的新鲜事物在交谈中传递给其他小朋友或者老师，回家后也会把幼儿园里发生的有趣的事情告诉家长。因此，拓展幼儿的视野，让他们每天能接触到新的事物，自然会吸引幼儿去探索新事物叫什么、长什么样儿、做什么的、怎么用，幼儿每天都可以在这种喜闻乐见的积累中快乐成长，促进智力发展。

2.童话剧对幼儿的语言影响

幼儿言语表达的模仿学习主要源于学习活动和日常生活中倾听教师和家长的表达，还包括倾听儿童视频或音频作品。许多低龄幼儿说话时都会模仿自己喜欢的角色的语气，因此，幼儿参与童话剧的表演不仅可以培养幼儿良好的倾听习惯，也能够利用情境培养幼儿的口语表达能力，促进幼儿的智慧发展。

3.童话剧对幼儿想象与实际引发的联系

一直以来童话对孩子们都有着非同一般的吸引力，它以隐喻和象征的方式把人类生活中某些宝贵的经验告诉孩子，当孩子们在听这些故事的时候，会在无意识的记忆层面中获得这些教益，而且通过让孩子在自己扮演角色表演的过程中，领悟到这些平常就算说一百遍幼儿也不能记住的道理。

三、对当代幼儿童话剧创作的思考和建议

1.当代童话剧的现状

国内童话剧的发展其实并不如人意，能够说的上口的剧作家也只有那么几个，比如皮朝晖，他的原创童话剧《我是一棵树》在2013年获得过第八届全国戏剧文化奖的小型剧本金奖，还有张之路，他的《霹雳贝贝》相信很多人都看过。一台优秀的童话剧需要有精彩动人的剧本，多彩绚丽的舞台和优美动听的音乐等多方面的组成和配合，但是国内一是没有资金，二是没有国外那么好的舞臺技术，三是没有好的能够吸引观众眼球的童话剧剧本。

2.对当代童话剧创作的看法和建议

年龄低的幼儿总喜欢重复听同一个故事或者笑话，因为幼儿对于抽象的语言符号的理解能力不强，相对而言，幼儿对于色彩鲜艳的图片和给人以直观感受的动画片和童话剧更容易接受，也更能够促进幼儿的思维发展。

童话剧能够让孩子们面对面的感受人物的情感和故事的跌宕起伏，因此童话剧的剧本十分重要，我国国内的原创作家太少，舞台技术也不太成熟，能够打响知名度的童话剧剧目也实在匮乏，我认为主要原因还是因为人们对童话剧的熟知度不够。

笔者建议多在微博、微信、QQ等公众号里面宣传关于童话剧的一些信息，比如拍一些关于童话剧的宣传片，举办一些童话小剧场的艺术性活动，利用网络的实时性引起人们的关注和共鸣，让幼儿对童话剧产生好奇并且加入进来，真正的面对面的感受到童话剧的魅力，让更多的童话剧作家看到市场的需求，推进童话剧的发展趋势。

儿童剧的创作难度和话剧的难度其实是不相上下的，甚至还要复杂一些，好的剧本，好的音乐，好的舞台效果都非常的重要，但是我希望大家都能够重视起童话剧的作用，用心的去制作出属于我们中国自己的优秀童话剧剧目，甚至于提到童话剧的时候想到的关键词就有中国的童话剧作家。

3.提倡和发扬童话剧的重要性

在童话的世界里，有的不仅仅是那些充满着奇幻魔力的故事，它们更多的是折射着人性的光辉并影响着孩子的快乐和成长。整个世界对幼儿来说，存在着许许多多的他们尚未了解的事物，幼儿对这个世界充满了好奇心，教师和家长要创造良好的条件让幼儿有机会从观察周围生活开始，逐步认识这个对于他们来说极其陌生的世界。

童话剧在幼儿成长的道路上所产生的影响是电视机里的动画片和电脑里的DVD动画录像或者ipad远远替代不了的，它以一种更为直观的方式来对幼儿进行潜移默化的教育，让幼儿能够参与其中，并且能够实质性的感受到童话剧人物的情感世界。不管是观看童话剧的演出抑或是自己参演童话剧，都能让孩子们在自己的成长道路中收获一段非常奇妙的经历，这段经历或许在他（她）的人生中会产生一种非常大的能量，这是我们作为教育工作者所喜闻乐见的。

参考文献

[1]肖全民，周香主编.幼儿教育概论.北京：北京师范大学出版社，2012.9：160-161.

[2]孙杰，张永红主编.幼儿心理发展概论—2版.北京：北京师范大学出版社，2014.11：130-140.