浅谈青年员工成长成才机制

摘 要 人才的厚度是企业竞争的核心，人才培养是企业管理的重要工作，而青年员工的培养关乎企业的未来和长远发展，是企业成长成才队伍建设的一项重要战略任务。因此，促进青年成长起来，才能更好地为企业服务。本文通过分析企业青年员工的特点和公司管理特点，提出助推青年员工成长成才的措施。

关键词 青年员工 成长成才 措施

一、序言

青年员工是企业的未来，为青年员工找到成长成才渠道，是管理人员应着重考虑的问题。解决青年成长问题可以激发青年员工的工作热情，为企业发展储备人才，为企业长期发展提供源源动力，还可以减少青年员工流失，降低企业用工成本。本文通过分析当代青年员工特点，找到当前企业青年员工面临的问题，通过剖析青年员工面临的实际问题，提出青年员工培养方式，促进青年员工成长成才。

二、当代企业青年员工的特点

青年是企业的未来，青年是企业的希望。企业要充分认识到培养企业青年成才的重要性，要在实践中发现人才、培养人才、锻炼人才、使用人才、成交人才。加强对青年的教育和引导，形成关爱青年生活工作、鼓励青年成长成才、支持青年的良好氛围。

当代企业青年员工具有以下显著特点：

（一）具有浓烈的政治参与意识，但缺乏理性思维与务实精神

当代企业青年主流是政治观念上表现积极健康，政治参与主动热情。他们关注社会、关注国内外大事、关注周围的种种事态，具有强烈的社会批判意识，喜欢“指点江山，激扬文字”，但普遍缺乏理性和务实。例如，在网络针对社会事件中的留言，有热度缺深度，重情理轻法理。

（二）具有强烈的创新和独立意识，但沟通与合作意识淡薄

当代青年中独生子女居多，在家庭中处于“中心”地位。一方面，有可能造成人际关系的日益疏离，人际沟通能力、团队合作意识等方面有所欠缺；另一方面，自我意识增强带来了创新意识的增强，不甘于“随大流”，乐于创新，张扬个性。当代国有企业青年注重自我感受，善于独立思考，希望在平等交流中追求真理，喜欢在对社会现实思考中选择真知。在行为中，追求自我支配自主决策；在生活中，追求自立自强；在精神中，追求自我价值实现。价值主体总体实现由社会本位向个人本位转向的趋势。

（三）善于运用互联网等新兴媒体，但自我把控能力不足

网络的出现，使得知识的获得方式不再单一，自我价值的实现方式不再单一，于是形成了多元的价值取向。网络的力量不可小视，但必须清醒地认识到，网络也是一把“双刃剑”，在其发挥积极作用的同时，由于其传播广、控制难，各种消极的思想也极易在网上蔓延。如果不重视这块新型的传播、宣传、教育阵地，必将使青年工作陷入被动的境地。

三、青年员工的特点及青年员工成长中遇到的问题

随着青年员工的不断增加，青年员工的培养被更加关注。经过了解，青年员工存在以下特点和成长问题：

（一）职业生涯规划不明确，没有明确的发展目标

部分青年员工没有明确的职业规划，缺乏职业发展的长远目标，因此在工作、学习中存在盲目性，缺乏知识技能的系统学习和深入钻研。

（二）岗位竞争激烈，容易产生职业懈怠

青年员工崇尚个性自由，追求个人利益最大化，集体意识较为淡薄，当个体与组织的价值观或利益相左时，往往导致对组织的认同感和归属感降低，产生倦怠心理。青年员工大多拥有专科及以上学历，自我期望较高，缺乏耐性，当达不到自己的预期，被现实打败时，自我效能感降低，也会促使其产生职业倦怠

（三）业余生活单一，易受外界影响

青年员工多住在单身公寓，懒惰心理严重，业务文化生活较单一，容易受外界因素影响，热衷于喝酒、打牌、上网打游戏等，不能养成良好的学习习惯，不利于青年员工的成长和知识积累。

四、助推青年员工成长成才措施

面对青年员工的特点和成长中遇到的问题，我们应正确认识和采取有效措施消除问题，助推青年员工的成长成才。

（一）强化组织关怀，提高青年员工的归属感和成长动力

一是大部分青年员工远离家乡来到企业，他们渴望被关怀、被重视。组织的关怀能使员工感到企业大家庭的温暖，能够有效提高青年员工对企业的认同感和归属感。二是每个青年员工都有上进心，都渴望得到组织和领导的认可，组织的重视和关怀会给青年员工成才提供强大动力。

（二）组建工作团队，提高青年员工的团队意识和协作能力

每个人都有集体荣誉感，公司可根据员工这一性格，帮助青年员工组建小规模的工作团队，做好团队分工，团队人员共享团队工作成果。通过团队工作锻炼青年员工协作能力，并促进团队意识的提高，促进良好团队工作氛围的形成。同时，通过小团队的锻炼，也能为公司积累优秀的班组管理人才。

（三）以赛促学，提升综合技能

机会总是留给有准备的人，针对生产一线的青年员工提出职业发展空间有限的问题，基层工会可通过深入开展青年员工岗位技术练兵活动和劳动技能竞赛来达到以赛促学的作用，引导青年员工认真学习操作知识、强化技能训练，不断提高职业素质和技能水平，提前为今后即将到来的晋升机会做好准备。劳动竞赛还能引导青年员工化被动为主动，主动寻找学习资料，并通过向经验丰富的老师傅学习、取经，在工作岗位上多付出、少抱怨，用积极、主动的工作态度赢得老师傅的认可，积累工作经验，争取在劳动竞赛中脱颖而出。此外，基层工会要主动为青年员工争取参赛资格，使他们在更广阔的技能竞赛平台上展示风采，为他们获得职业晋升创造机会。

（四）树立典型，发挥榜样的示范作用

青年员工的可塑性很强，对他们的培养，不能光靠口号或抽象的理论，应该为他们树立起形象、生动的榜样，充分发挥榜样的示范作用。露天煤业每个单位都有典型的青年榜样，我们应大力宣传榜样的事迹和成长之路，开展广泛的经验交流，让青年榜样带动周边青年员工，真正发挥青年榜样作用，促进“比学赶帮超”氛围的形成。

（五）跨岗培养，造就“一专多能”人才

适时轮岗有助于青年员工对整个生产过程的认识，了解上下游业务的内在联系，有助于提高青年员工的综合能力和协同工作能力。通过跨岗培养，提高员工技能水平，努力将青年员工培养为“精一门、懂两门、会三门”的复合型人才。

（六）拓宽人才成长通道，促进青年员工多渠道成才

公司在加强青年人才引进的同时，必须从人才理念、用才机制、评才方法等方面下功夫，不断拓宽青年人才成长的通道，实现各类人才“成长有通道、发展有空间”。一是要创新人才理念。改变“重学历轻技能、重仕途轻工匠”的片面人才观，彻底打破干部工人的界限、工字不出头的陈旧观念，彻底解放思想认识。二是要完善用才机制。将企业各类人才都纳入通道之中，改变以官本位为核心的“独木桥”式人才成长发展方式；增加设计职务、职级的宽度，全力满足人才成长的需求；各类通道建设要互通，使青年人才可以在双向或多向选择中动态发展。三是要优化选才办法。做到坚持德才并重的选才标准，重学历不唯学历，重才更要重德；坚持内外并重的选才视野，注重人才来源多元化。在人才发现与选拔的问题上，坚持“相马”与“赛马”并重的选才方法，注重公平竞争，择优录用；全面引入竞争机制，让“能者上，平者让，庸者下”，既要用人唯贤，也要用人唯效，把有志向、能开拓、懂经营、善决策、精技术、会管理的优秀人才推到重要岗位。

（作者單位为中共霍林郭勒市委办公室）

[作者简介：王贺志（1985—），男，辽宁海城人，本科，经济师，政工师，研究方向：员工管理。]

参考文献

[1] 肖小春.探讨当代国企青年职工的特点和培养规律[DB/OL].中共中国核工业网校网，2011.