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今年,甘肃省将采取省财政适当补贴、毕业生与用人单位双向选择的方式,扶持引导1万名未就业普通高校毕业生到战略性新兴产业骨干企业和市州、县市区各类企业及公建民营村级幼儿园服务。其中,引导1000名高校毕业生到公建民营村级幼儿园服务。
来源:人民网
河北省保定市采取多种举措区域推进学前教育发展,在重点抓好农村规范化幼儿园建设的基础上,形成了全面覆盖、基础完善、协调发展的学前教育体系。目前,全市学前三年毛入园率达91.2%。
一是实行局领导包片、股室包乡制度,并将目标任务层层分解,责任到人,形成了一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的管理机制。结合中小学布局整体规划,保定市因地制宜,科学布点,加大农村公办园建设力度。仅2014年,该市利用农村闲置校舍改建资金11246万元改扩建幼儿园169所。
二是建立健全幼教管理运行机制,逐步实现幼教管理工作规范化、制度化。各县(市、区)政府普遍实行幼儿园安全责任制和责任追究制,成立幼儿园安全工作领导小组,公安、工商、卫生、住建等职能部门分工协作,定期进行拉网式督查,及时排除安全隐患。
三是通过优化师资等手段,不断提高保教质量。各县(市、区)普遍制定了幼儿教师发展培养培训规划,将幼儿教师培训纳入中小学教师统一培训体系,并通过开展“上挂学习,下派支教”等活动,多措并举提升园长、教师理论业务水平及专业素质。 来源:天津日报
随着国家二孩政策的逐渐推进,幼儿园日趋火爆。日前,扬州旅游商贸学校举行学前专业幼师预定会时,学生向来宾展示了精彩的才艺。记者了解到,2018年扬州旅游商贸学校学前专业幼师共有毕业生200人左右,然而,仅当天来到现场招聘的幼儿园、早教机构就有40多家。它们大多已经提前半年,来预定学前专业幼师毕业生。
来源:扬州晚报
陕西省教育厅日前就进一步规范和加强中小学校长幼儿园园长任职资格培训工作出台意见,要求严格执行持证上岗制度。新任校(园)长在任职前必须参加累计不少于300学时的任职资格培训。
陕西省要求,经过任职资格培训并取得合格证书,是校(园)长任职的必备条件。确因特殊情况在提任前未达到培训要求的,应当在提任后一年内完成。之前已任职但从未参加过任职资格培训,以及参加过市级以上教育行政部门举办的任职资格培训但累计不足300学时的校(园)长,须在意见印发之日起两年内完成培训,补足培训学时。
校(园)长任职资格培训实行“院校集中培训+远程网络研修+返岗实践研修”的复合式培训方式,以院校集中脱产培训为主,辅之以远程网络培训和在岗实践研修。
来源:中国教育报
记者从市财政局获悉,今年市财政将安排3亿元补助资金,支持新建改建扩建100所幼儿园,力争适龄孩子都能就近入园。
天津市连续9年将学前教育发展列入民心工程,实施学前教育三年行动计划和提升计划,市区两级财政持续加大学前教育投入,先后新建改扩建和提升改造了1000余所幼儿园。去年,完成了160所幼儿园新建改扩建和提升改造任务,其中河西区等8个区的9所小区配套城区幼儿园启动招生,包括8所教育部门公办幼儿园和1所普惠性民办幼儿园,总建设规模79个班,增加学前教育学位2370个。今年,和平区改建的区八幼、静海区王口镇丁家村幼儿园等居民新区家门口幼儿园,在秋季开学季都将开园,配齐师资,迎接周边适龄儿童入园。
来源:天津日报