从习近平的知青岁月感知人民领袖的成长

中共云南省科技发展研究院党委书记

中共云南省委党校第40期中青班学员

从习近平的知青岁月感知人民领袖的成长

黄丕铂中共云南省科技发展研究院党委书记

中共云南省委党校第40期中青班学员

《习近平的七年知青岁月》一书以访谈实录的形式，充分体现了习近平总书记在1969年1月至1975年10月期间，在陕北黄土高原七年知青岁月里的“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的艰苦生活和成长历程，充分展现了习近平总书记矢志不渝的理想追求、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风、艰苦奋斗的优秀品质，是我们进行党性锻炼和理想信念教育的生动教材。

冰冻三尺非一日之寒，驰而不息，久久为功。陕北七年是习近平总书记一生的宝贵财富，使他在困境中完成了一次蜕变，实现了精神上的升华，从一个迷茫的十五六岁的中学生，成长为一个有抱负的年轻干部，在政治上思想上行动上为他以后的人生道路奠定了坚实基础。

一、矢志不渝的理想追求

习近平总书记出身革命干部家庭，血液里流淌着红色基因。榜样的力量，严谨的家风，使他对共产党对人民有着与生俱来的崇敬感和亲近感。在陕北父辈们长期战斗过的黄土地上劳动生活七年，所见所闻，所感所思，使他对父辈们革命的艰辛有了更加细致深入的体会和认识，对陕北这片养育了中国革命的黄土地和人民群众产生了深厚感情。这种精神上的滋养、心灵上的冼礼、思想上的升华，进一步坚定了他的共产主义信仰和永远追随中国共产党、为人民谋福利的理想信念。为此，他先后写了8份入团申请书和10份入党申请书。由于当时他父亲在政治上受到冲击，他的入党志愿经历了一波三折，但他执着的追求，艰苦的磨练，群众的信服，终于使他入党的愿望得以实现。成为党员后，习近平总书记更加严格地要求自己。无论工作岗位和条件如何发生变化，他坚持要为人民做实事的信念始终没有改变。因此，陕北的七年，是习近平总书记牢固树立一心为民的坚定正确的政治方向的七年，也是他政治上走向成熟的七年。

二、勤奋好学的进取精神

在《习近平的七年知青岁月》一书中，时时处处都可以感受到习近平总书记爱学习、善学习、会学习和活学习的情况。他从北京到他知青生涯的落脚地梁家河，给人最初的深刻印象就是“搬了两个沉垫垫的箱子。”“后来都知道，这两个箱子里装的都是书。”在七年的知青岁月里，习近平总书记除了每天像当地的村民一样下地劳动赚取工分外，始终坚持就着马灯看书到深夜。无论遇到多大的困难，他一直没有中断过自己的学习。与此同时，他还很重视知识的活学活用，带领村民打淤地坝和建沼气池，就是典型的例子。

“腹有诗书气自华。”良好的学习习惯，不仅使习近平总书记积淀了丰厚的文化素养、知识素养、道德素养和理论素养，而且形成了正确的世界观、人生观、价值观，为他后来的治国理政奠定了坚实的思想基础。

三、切实践行更好地为人民服务

在七年的知青岁月里，习近平总书记从城市到乡村，从过去相对优越的生活条件到普遍艰苦的生活环境，从以往基本没参加过体力劳动到长年累月地干各种农活，所有这些转变的跨度都是很大的。但他很快就融入了陕北农村新的环境，自觉接受艰苦生活的磨练，同乡亲们一起劳动、生活，闯过了“跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关”，成了村里的壮劳力和种地的好把式。

到知青生活后期，绝大部分知青都离开了，而习近平总书记因为父亲受到迫害而走不了，以至村里最后就只剩下他一个知青。面对当时的情况，经过认真思考后，他想的不再是个人的命运和前途，而是怎么做好村里的工作，怎么能让群众的生活好起来。在担任梁家河村支书后，他做的第一件大事就是建设沼气池，解决了当地缺柴烧的问题；还办了铁业社、代销点、缝纫社以及磨坊等，切实解决了村民们一系列的劳动和生活需求问题。正如梁家河村民所说的那样，“无论近平当年是我们村的支部书记，还是现在是全党的总书记，他的心一直都在我们老百姓中间。”七年的知青岁月，习近平总书记已经切切实实地践行了更好地为人民做事情的信念。

总之，陕北七年的知青生涯，是习近平总书记思考人生、思考中国、思考中国共产党的第一站，是习近平总书记治党、治国、治军思想的原点，也是习近平总书记从插队的“好后生”一步一步成长为党的领袖的人生起点，在政治上思想上行动上，为他以后的人生道路打下了坚实基础。