雷锋精神的德育价值及实现路径初探

欧阳叶

（长沙职业技术学院 科研处，湖南 长沙 410217）

雷锋精神经历了半个多世纪的润泽，已成为中华民族独特的时代文化和精神标杆。雷锋精神承载着中华民族的优秀美德，激励着一代代中华儿女勠力同心，奋勇前进，成为指引我们进行社会主义建设的指路明灯。在各类诱惑叠加、各类思潮激荡的当今时代，雷锋精神仍然是推动社会主义精神文明建设的重要源泉。抓好新时期雷锋精神德育价值的培育与弘扬，是一项系统性的社会工程，需要多策并举，综合施策，让雷锋精神成为经济社会发展的重要推动力量，有助于筑牢当代公民的社会主义核心价值观的思想之基，提高公民的整体精神文明素养。

一、雷锋精神的德育内容

（一）积极主动的职业精神

1.坚定的理想信念。雷锋是一个态度坚决的共产主义战士，一言一行、一举一动，都展现了一个共产党人为实现共产主义伟大理想而不懈斗争的高尚精神。他把党比作母亲，把自己的生命归属于党和人民，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都坚决听党的话，永远忠于党，忠于人民。他时时处处都以党、人民和祖国的最高利益为重，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

2.迎难而上、知难而进的勇气。雷锋在“愿做高山岩石之松，愿在暴风雨中锻炼自己”的人生观指导下，表现出了吃苦耐劳和无所畏惧的英勇气概。鞍钢要在位于大山沟的弓长岭新建一座焦化厂，他义无反顾地报了名。来到弓长岭时，工人宿舍还没盖起来，面对恶劣的工作环境，他毫不气馁，始终保持着昂扬向上的精神、逆势而上的豪气和勇往直前的干劲，战胜了各种困难的挑战。

3.强烈的进取之心。雷锋仅小学毕业，但在短短的六年职业生涯里，却成绩斐然。在一年零两个多月的工人生涯中，他被评为先进工作者3次，红旗手5次，标兵18次，还荣获青年社会主义建设积极分子称号。在部队2年8个月的时间内，荣立二等功1次和三等功2次，被评为节约标兵、“模范共青团员”等等，被选为抚顺市人民代表大会代表。

（二）为人民服务的职业观念

1.感恩意识。雷锋从小就有一颗感恩社会，回报人民的心。当他能吃到一顿饱饭，穿上一套衣服，自由地生活，他就开始满足幸福，积极地回报社会。他从一个孤儿成长为人民解放军战士后，为支援辽阳洪水灾区，把自己省吃俭用积攒下来的200元钱寄给了灾区。

2.包容意识。雷锋具有强大的包容意识，甘心情愿做一个“傻子”，自觉地接受他人的批评并有错就改。学徒期间，撞坏了煤场上的小铁道，师傅严肃地批评他莽撞。他一声没响，利用休息时间修好了小铁道，并只用三个多月就成了一名熟练的推土机手。参军期间，与人为善，从不计较个人得失，与同志和谐共事，自觉成长为一名具有较高道德修养的战士。

3.奉献意识。雷锋说过：“吃饭为了活着，可活着不是为了吃饭，我活着是为了全心全意为人民服务。”为了保护7200袋水泥不被雨水淋湿，雷锋搬来自己的被子盖上。生活中对待同志如同自己的家人，他把别人的困难当成自己的困难，在节假日和休息时间到部队驻地附近的车站，扶老携幼，迎送旅客。

（三）爱岗敬业的职业修养

1.坚持学习不止。雷锋以“钉子”精神的“挤”劲和“钻”劲，把马列主义、毛泽东思想当作粮食、武器和方向盘，抓紧分分秒秒的时间，孜孜不倦的学习。每读完一篇毛主席著作，他都要认真想一想自己做得怎么样。在短短1年多的时间里，学习了《毛泽东选集》1-4卷及其他一些马列主义著作，写出了20多万字的心得体会。

2.钻研技术的牛劲。雷锋为革命钻研技术一丝不苟，精益求精。到运输连后，晚上熄灯躺在床上还想着怎样踩油门，踏离合器，掌握好方向盘。由于他废寝忘食、起早贪黑地钻研攻关，很快掌握了汽车驾驶技术，被推举为技术学习小组长。每次开车出去，总是不断地问车子在行驶中有什么缺点。有时乘公共汽车，站在司机身后细心观察人家的操作方式，并请教学习判断汽车故障的简便方法。

3.敬业精神。雷锋一直秉承着干一行、爱一行、专一行和精一行的敬业精神。在湖南望城县委机关工作时，成为治水模范；在团山湖农场，成为优秀的拖拉机手；在工厂，不仅熟练地掌握了开推土机的技术，还保证了工作质量；在部队，不仅根治了苏制“嘎斯51”型卡车耗油多的毛病，还摸索出一套节油窍门和保养方法。无论在哪个岗位，他都脚踏实地，甘当永不生锈的“小小螺丝钉”，出色地完成每一项工作。

（四）团结协作的职业情感

1.人际关系良好。雷锋热爱集体，积极参加集体活动，人际关系良好。他关心战友，手把手地教同班战友乔安山认字，学算术；他以同班战友小周的名义，给得了重病的父亲寄信又寄钱。他给战友读报纸，自告奋勇地担任兼职小教员，经常利用休息时间参加孩子们的课外活动，给战友作忆苦思甜报告等，受到了战友们和孩子们的欢迎和喜爱。

2.坚信集体的力量。雷锋坚信一个人的力量是有限的，他在笔记里写到，“在海里的水才会永远的波涛汹涌，在集体里的人才有激情澎湃。”担任班长后，他事事模范带头，把自己的藏书拿出来供大家学习，全班战友团结一心，互相配合，都以“钉子”精神坚持学习革命理论和军事技术，所在的连成为部队又红又专的先进集体。

二、雷锋精神的德育价值

（一）雷锋精神：全面建成小康的精神动力

1.要发扬积极主动的雷锋精神。全面建成小康社会，既是全国人民的迫切愿望，也是实现中华民族伟大复兴的基础前提。完成这一目标任务，需要我们以雷锋精神为依托，崇尚艰苦创业的奋斗精神，凝聚亿万群众的精神力量，才能在全面小康路上奋勇前行。

2.要发扬为人民服务的雷锋精神。全面建成小康社会，根本出发点就是要让群众享受到改革发展成果，过上幸福美满的生活。要实现全面建成小康社会的伟大目标，我们要继续发扬雷锋为人民服务的无私奉献精神，时刻把群众的利益放在首位，一心想着人民，一意为了人民，让人民共享改革发展成果，民族就会兴旺，国家就有未来，全面建设小康社会就会成为现实。

3.要发扬爱岗敬业的雷锋精神。当前，实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步，就是全面建成小康社会，这需要每一位公民都各尽其责，只有把个人的理想融入建设祖国的伟大事业上，才能体现个人的真正价值。发扬雷锋精神，弘扬敬业传统，就要做到立足本分，爱岗敬业，干一行就要把这一行研究精和钻研透。只要在每一个平凡的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳，就没有贵贱之分，就能在平凡的地方做出不平凡的事迹。

（二）雷锋精神：助推中国梦实现的有效载体

1.必须坚持党的领导。实现中华民族伟大复兴中国梦的关键，就是要坚定不移地走中国特色社会主义道路。关于如何走中国道路，党的十八大提出：既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。雷锋最难得的是有执著的理想信念，爱党、爱国、爱人民，他坚信中国共产党的领导，他用生命践行了为共产主义事业奋斗终生。从他的成长经历发现，他准确地把握了中国道路的问题，他深刻地认识到中国的发展离不开共产党的领导，离不开社会主义道路。只要我们向雷锋一样，有坚定不移的信念和信仰，中国道路才有了坚实的依靠力量。

2.必须弘扬中国精神。实现中国梦必须要以中国精神为依托，中国精神以爱国主义为核心，以改革创新为时代的标杆，在中国梦的实现中凝心聚力，让人民群众共同开拓创新。雷锋精神是我国社会发展的产物，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。雷锋本为一名普通的百姓，并没有惊天动地的壮举，他只是几十年如一日地践行传统美德，这也是我们普通人都能做到的事情。“半个多世纪以来，国人都在向雷锋学习，世界上没有哪种‘时尚’能够如此长久，也没有哪种‘念旧’能够如此让人难以忘怀。”［1］

（三）雷锋精神：社会主义核心价值观的生动阐释

1.着力弘扬中华民族的优良传统。雷锋精神承载着中华民族的优秀传统美德。社会主义核心价值观是对中华民族的优秀传统美德和道德修养核心的提炼，与雷锋精神一脉相承。雷锋精神的内涵在于阐释了“人怎样活着才有价值”，它并不高深莫测，相反它源于实践，贴近生活，是中国优秀传统思想的价值体现。社会主义核心价值观是建设中国特色社会主义的灵魂所在。［2］雷锋精神是社会主义核心价值观的重要源泉，它积极传承中华民族的核心价值观，为当代社会道德建设提供强有力的支撑。弘扬雷锋精神，就是发扬中华民族的优良传统，就是让人民同祖国命运与共，齐心聚力，患难相依。

2.要把弘扬雷锋精神与践行社会主义核心价值观有机结合。雷锋精神让人们更加注重对中华民族优秀传统文化的挖掘。中华民族五千年的优秀传统文化是滋养现代文明的肥沃土壤，也是社会主义核心价值观的历史渊源。雷锋精神以中华民族优秀传统文化为支柱，服务于现代。优秀传统文化就是中华民族智慧的宝库，任何人都可以从中找寻到适合自己的影子，从而实现传统与现代的完美结合。而雷锋精神孕育于中华民族优秀传统文化之中，又同社会主义核心价值观完美对接，是传统与现代最现实的体现。因此，雷锋精神的德育价值在于既继承了中华民族的优秀传统文化，又有助于推进社会主义核心价值观深入人心。

3.弘扬雷锋精神，激发人民的爱国情怀。雷锋精神展现着我国公民“自我”意识的觉醒和成长的历程。［3］“爱国”是公民层面最核心的内涵，在战争年代里，爱国主义就是保家卫国；在和平年代，爱国要求每一位公民促进祖国统一，反对分裂，在各自岗位上做好本职工作。爱国主义是自身对祖国情感最深沉的表达，它可以极大地激发群众的热情，在祖国身处困境时齐心聚力和共患难关。雷锋精神激发人民俭以养德。“人民的每一分钱都是人民辛勤劳动所得，我们要像爱惜自己眼睛一样去爱护它”是雷锋的至理名言。勤俭节约是不可或缺的公民素养。

三、雷锋精神德育价值的实现路径

（一）突出宣传推介的引领

1.要充分发挥媒体的作用。第一，媒体要积极引导社会舆论的导向。一是要不断提高媒体人员的基本素质和道德情操，严以律己，静以修身。二是要注重实事求是，不可夸大和虚假宣传，牢固树立大局意识。在雷锋精神的宣传上，通过文学、影视、海报等诸多方式，全面总结和生动阐释雷锋的先进事迹，方便大众从多维角度了解雷锋精神的真谛，拉近雷锋精神与人民群众之间的距离。

第二，媒体要充分发挥惩恶扬善的作用。一是对“善”，要大力弘扬称赞，对“恶”，要坚决惩戒批判。例如，对助人为乐反被敲诈的丑恶现象，媒体要从道德层面进行强烈批评，弘扬正气，而且，有关部门要追究当事人的法律责任。二是注重“正能量”的宣传。媒体应该就“扶不扶”之类的问题，宣传正确价值取向。“扶”是对中华五千年道德优秀价值观的肯定，让活雷锋敢于去“扶”，让“正能量”传遍整个社会。

第三，媒体要促进志愿者的交流。一是让志愿者能在新媒介下进行无障碍的信息传递。新媒介不同于传统的报纸书刊，既可以在网上方便地进行文字交流，又可以发送图片、视频、音频等更为形象的资料。二是在交流的时间和地点上，网络媒介具有普遍性，在任意时间和地点，都可以实时传递志愿者的服务信息，便于随时协调和沟通，尽最大限度帮助救助者。

2.要丰富宣传的手段。第一，借助网络媒介学雷锋。一是在网站上开设雷锋精神专栏，积极传递和践行雷锋精神，引导广大网民对社会热点问题和德育价值进行探讨。二是利用好现在的各种新媒体，比如说微信、微博，通过建立公众号，将雷锋的事迹向公众广泛传播，让雷锋精神能够在潜移默化中引导公众树立正确的价值观。

赵毅(1985-)，男，硕士，讲师，主要研究方向为大学生职业规划发展、共青团思政改革。E-mail:53617308@qq.com

第二，积极占领学校宣传高地。广大青少年是雷锋精神宣传的主阵地。在各个学校中，要定期开展以班、年级或者学院为集体的雷锋精神学习活动。在活动中，要注重新媒介的运用和德育价值的宣传，形式可以多种多样。只有通过贴近现实的教育方式，才能避免抽象的概念精神，才能让广大青少年实实在在领悟到雷锋精神的内涵。

第三，加大重点区域的宣传力度。要以单位和社区作为宣传重点区域，各单位要加强雷锋精神的学习宣传，领导干部要充分发挥带头作用，积极组织开展形式多样的雷锋精神宣传教育活动。事实上，只有让社区居民广泛了解雷锋精神，积极学习雷锋精神，才能发挥好雷锋精神的作用，建设好我们的幸福社区和幸福家园。

3.要打造先进典型。第一，立足长远，培养雷锋精神的“苗子”。青少年关乎中华民族的长远发展，要从长计议。在培育这些苗子的时候，一是要找好一块“红土地”，即要以社会主义核心价值观为基础，对青少年因材施教。二是要定期施肥，也就是要定期灌输正能量，着力宣传社会主义核心价值观，培养爱党爱国的好青年。三是要经常晒晒太阳，即让青少年接触社会，在参与中正确看待各种社会现象，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

第二，注重引领，从下至上层层培育典型。在最基层，可以开设雷锋精神宣传教育专栏和“发现身边的活雷锋”专栏系列。公民可以在该专栏下进行“活雷锋”的推荐，然后通过示例的对比和公开投票，选出最典型的一批“活雷锋”并向上级推荐，推选出全国的“活雷锋”典型，在央视上进行年度的评选。如此，既弘扬了雷锋精神，又将雷锋式行为融入广大群众之中，让雷锋精神能够在时代里生根发芽。

第三，贴近时代，全面宣传“活雷锋”。可多开展类似央视一年一度“感动中国”的评选活动。“感动中国”之所以能够感动中国，就在于感动人物的实例来源于现实、贴近时代，符合时代价值观，符合雷锋无私奉献的精神。这一节目是站在群众的角度，能让广大群众产生共鸣。

（二）抓牢青年群体队伍建设

1.通过学校教育内化雷锋精神。第一，高校教师要以育人为本，增强责任意识和大局观念。高校教师作为学校里面一支极具影响力的队伍，要以身作则，为人师表，用自己的言行做出表率，在潜移默化中对学生产生影响，在同学中塑造正确的价值观和人生观。第二，高校思想政治教育要走在实践的前列，形成以理论指导实际的体系。新时期积极推进社会主义“铸魂育人”工程，应注重理论教学，更需要注重雷锋精神的贯彻落实。思想政治教育要结合理论、实践、教学等方面，综合施策，并深入挖掘其他学科里隐藏的雷锋精神，借助优质的教育，以教师牵头形成综合教育体系，培育“有灵魂、有血性、有本事、有品德”的新一代雷锋式接班人。［4］第三，高校要进行管理体制的改革，由原来的强制管理向刚柔并济转型。在转型的体制中，要以学生为核心，以教师为重点，以管理为辅导，加强大学生对文明传承的力量。

2.通过志愿者服务深化雷锋精神。第一，全力推广志愿者服务精神。志愿者服务精神，就是无私奉献，乐于助人。在推进志愿者服务的过程中，既要注重传统，又要开拓创新。从传统出发，要加强对志愿者服务的认同；从现代出发，就要加强新媒介的舆论导向，歌颂志愿者服务，歌颂时代的“活雷锋”，传播社会的正能量。

第二，精心设计学雷锋活动项目。学雷锋活动的成效，既取决于这项活动是否有足够的吸引力，能够带动更多的群众参与其中，又要靠其感染力，让参与其中的群众能够从心底接纳雷锋精神。只有开办有创意的又接着地气又想着人民的学雷锋活动，才能更好地发挥雷锋精神的德育价值，才能为志愿者服务搭建示范性平台。

第三，多方培育学雷锋志愿者队伍。为了提升雷锋志愿者队伍的影响力，在公共服务上，首先搭建信息共享平台，广纳贤人并对制度进行规范，统一培训雷锋志愿者，增强整体的服务能力。社区就是一个很好的平台，在各社区开展雷锋志愿者服务与实践的对接，以雷锋精神为重点，实现雷锋志愿者服务的整体化和规范化。

3.青年干部要积极践行雷锋精神。第一，青年干部要传承雷锋精神的精髓。雷锋的一生虽然很短暂，但是，他在平凡的岗位上的敬业精神，在生活中的朴素作风，在学习中的认真态度却代代相传，在不同的时期被赋予新的时代内涵。寻根起源，全心全意为人民服务的精神不会变。党的宗旨就是全心全意为人民服务，青年党员干部要积极践行，服务人民，服务社念。

第二，青年干部要树立正确的进步观。树立正确的进步观，既是思想问题，更是行动问题，是青年干部健康成长的应然之义。［5］践行雷锋精神需要以正确的进步观作指导，每一名青年干部在工作、生活、科研工作中应追求进步，坚持党的社会政治理想和个人理想的统一，坚持认真学习和刻苦实践的统一，成长为党和人民需要的好干部，坚持造福人民群众和民族复兴。

第三，青年干部要做好困难帮扶工作。学雷锋不只是一个简单的口号，每个人都要身体力行，从力所能及的小事做起。青年干部要了解困难群众的所思、所盼、所忧，与他们深入沟通和联系，真心真意与他们交朋友、结对子、认亲戚，积极帮助他们选准脱贫致富项目，化解各种矛盾纠纷，解决具体困难和问题。

（三）完善社会道德评价机制

1.科学研究雷锋精神。第一，设立研究机构。一是以相关科研单位和研究机构为平面，借助其优秀的资源，大力开展弘扬雷锋精神系列活动，将雷锋精神化作实在的动力。二是要科学对待雷锋精神，从多维的角度全面阐释雷锋精神的内涵和真谛。

第二，开展研究课题。要深入研究雷锋精神的本质，探索内在的规律，完善雷锋精神的时代性和先进性，以此帮助人们树立正确的时代价值观。雷锋精神的时代化，就是要将雷锋精神同社会主义核心价值观紧密相连，引导公民践行社会主义核心价值观。

第三，加强研究投入。在资源、人力和资金等方面，都要加大对雷锋精神的研究投入，并以高校为重点研究中心，对雷锋精神进行系统性的研究。

2.加强社会道德建设。第一，提高认识。加强社会道德建设是社会建设的重要组成部分。雷锋精神作为中国优秀传统文化的精粹，是社会道德建设的重要内容；雷锋精神作为增强党的向心力与凝聚力的重要载体，是社会道德建设的重要抓手。通过社会道德建设，树立党的执政威信，提高党的执政能力和水平，促进我国经济社会转型与健康发展。

第二，强化国家意识。社会道德建设与单纯的个人道德完善不同，它以爱国主义信念凝聚人心，强化国家意识。雷锋将个人的命运同祖国紧密相连，甘愿为祖国建设奉献一切。当前，国际风云变幻莫测，国内改革进入深水区，少数公民个体在道德价值观上出现了分歧。在此背景下，必须以雷锋的爱国事迹为榜样，将部分人的爱国主义精神重归正途，合理正确的践行社会责任，促进社会的稳定与发展。

第三，培养职业道德精神。社会道德建设离不开职业精神的培养。雷锋精神中蕴藏着丰富的职业精神，干一行爱一行的“钉子”精神，是雷锋精神得以传承与走向现代的重要精粹。完善的职业道德培养体系，不仅在于职业道德规范的学习，更在于职业精神的培养。只有将雷锋精神的时代价值内化于各行各业中，才能培养出社会主义道德建设所需要的职业精神。

3.构建诚信体系。第一，营造社会信任风气。在互联网高度发达的今天，人与人之间坦诚相待变得愈发困难，这也就间接影响到社会信任的建立。对老人倒地扶不扶的问题，有的人选择了缄默不语，选择了视而不见。因此，现阶段大力倡导雷锋精神，就是为了唤醒人们的良知，在公民层面上推进社会主义核心价值观的践行。［6］

第二，健全奖惩制度。一是我们应该对身边做好事做善事的“活雷锋”进行物质和精神方面的双重奖励，在精神上加以表彰，在物质上给予补助。二是对于身边那些违反法律或是极不道德之人，要进行严厉的惩处，从而弘扬正能量，倡导良好社会风尚。要采取有效措施，完善道德评价标准，切实推进政府机构和公民的诚信。

总之，雷锋精神的核心价值在于全心全意为人民服务，而新时代雷锋精神的德育价值体现在更为广泛的层面。在全面建成小康的阶段，雷锋精神作为一种精神动力，推动着中华民族伟大复兴中国梦的实现，它时刻闪耀着智慧的光芒，为我们前行的路带去光明和希望，为国家、社会和人民的发展注入磅礴的生机。雷锋精神是永不过时的代名词，每一位公民都要以雷锋为榜样，发扬他积极进取、全心全意为人民服务、爱岗敬业、团结协作的职业精神，在平凡岗位上做出不平凡的事迹！

［1］周人杰.从来不需想起，永远不会忘记［N］.人民日报，2012-03-26.

［2］张书林.社会主义核心价值观的体系化建构［J］.中共山东省委党校学报，2016（02）.

［3］孙海霞.改革开放以来雷锋精神的道德价值阐释［J］.思想理论教育，2017（05）.

［4］杨峻岭.试论弘扬雷锋精神在铸魂育人中的价值［J］.思想理论教育导刊，2017（02）.

［5］王芝华.正确的进步观：年轻干部健康成长的科学指南［J］.中共云南省委党校学报，2016（06）.

［6］李宁宁.雷锋精神在践行社会主义核心价值观中的路径研究［D］.山西：山西师范大学，2016.