高校工资制度改革探索

谢文君

（东莞理工学院城市学院，广东 东莞 523000）

高校工资制度改革探索

谢文君

（东莞理工学院城市学院，广东 东莞 523000）

近年来，我国工资制度经历了很多次改革，越来越完善。我国高校的工资制度也应不断改革和完善，使高校的工资制度更好地体现高校对人才的重视及公平原则，进一步推动高校的发展进步。

高校；工资制度；改革

虽然高校工资制度在我国工资制度改革的影响下越来越完善，但还存在一些问题，导致高校的工资制度不能发挥其促进教职员工积极工作的作用。因此，本文分析高校工资制度面临的问题，并提出高校工资制度改革的措施，为高校进行科学的工资制度改革、完善工资制度提供有利依据。

1　高校工资制度存在的问题

1.1 缺乏完善的工资增长制度

目前高校工资制度面临的关键问题是缺乏完善的工资增长制度。近年来，高校教职工的工资由于受国家工资制度改革的影响比以往有了大幅提高，但是工资的增长制度还有待完善，部分高校教职工的工资增长随年龄增长而增长，教师职称也是随着教学年限的增长而提升，忽略教师在具体教学工作中的表现，影响教师工作积极性。

1.2 高校青年教职工工资涨幅较低

由于高校工资制度中将职称与教龄看做分配工资多少的重要标准，因此高校中出现的新生人才力量——青年教师，工资增长往往不受重视，其增长幅度远远低于“老教师”，严重打击了青年教师的工作积极性。青年教师接受的是新经济时代下的创新思想教育，其在高校中同样可以发挥更好的教学效果，同样为高校的建设发展起着重要作用，高校轻视青年教师薪资涨幅的制度，必将在一定程度上打消青年教师工作积极性，影响高校发展。

1.3 工资制度没有遵循按劳分配原则

由于高校职称制度比较复杂，因此工资制度也较为复杂，按照职称级别不同，教师工资也不同。一些科研人员之前有过科研成果，受到高校的重视，得到相应职称，但后续发展力量不足，缺乏创新，而这些人还拿着较高的职称工资，这对于在一线不断努力进行科研而拿少量工资的教研人员非常不公平，严重违背了按劳分配的原则。这种不公平的薪资待遇最终会降低其他科研人员的工作积极性。

2　高校工资制度的改革探索与思考

2.1 建立健全工资增长制度

建立健全工资增长制度是高校工资制度改革的重要前提。在高校建立工资增长制度时首先应根据教师为教育工作做出的贡献对其进行加薪。如在评定教师是否应该涨工资时，应结合教师的科研项目及科研成果，并对教师所教授的学生进行问卷调查，了解教师的教学能力及职业道德素质，综合教师的教学效果、教学能力及科研能力等对教师增长教师工资。建立完善的高校工资增长制度不仅能有效提高教师的工作效率，使学校更好地发展进步，同时完善工资增长制度，体现还能工资增长的科学性，使国家的财政收入得到更好的利用。

2.2 加大青年教职工的工资涨幅

青年人才力量将成为高校的中坚力量，高校应重视青年教职工的工资增长制度，不单纯以教龄作为考量其工资增长的标准，应按照青年教职工对学校教学和建设做出的贡献综合考量其工资增长幅度。总之，在青年教职工工资增长制度中，应按照青年教职工的岗位能力来对工资进行增长，使青年教职工有被尊重和认同感，有效激发青年教职工的工作积极性，使其发挥最大力量为高校的发展建设做贡献。

2.3 工资制度应体现按劳分配公平性

目前高校工资制度存在严重的教龄化和职称化，因此，工资制度建立及工资发放都应重点考虑其是否遵循按劳分配的原则，高校在工资制度的制定中不仅要按照职称进行还要综合高校人才的工作表现，针对各级教师的工作强度及岗位性质进行工资分配，使工资与劳动强度相匹配，从而有效满足教职工的心理预期。同时高校应对全校教职工进行培训，使其增强职业道德，正确认识工资制度，同时不断加强自身工作能力，提高自身素质，认识到高校教师职业的神圣意义，将自己的全部精力投入为国家建设培养人才中去，为我国经济建设培养大量人才。

3　结 语

工资制度是一项重要制度，高校工资制度改革能够有效健全并完善高校工资制度，使高校工资分配更加合理、科学、公平，进而提升高校教职工等工作人员的工作积极性，为高校的建设贡献力量。

主要参考文献

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［5］乔锦忠.高校教师工资制度改革研究［J］.教育与经济，2006（4）.

10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.10.165

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A

1673-0194（2016）10-0237-01

2016-04-08