张熙军
耳闻不如目见。5月下旬,我随《培训》杂志组织的中国代表团,参加了向往已久的ATD国际会议会展。虽然只学习了2天,但感触颇深,获得了一个对学习与认知“正本清源”的重建机会。所见所思,与君共勉。
视点一:看趋势
每年的ATD大会都是全球人才发展领域的发展风向标,所呈现的学习技术及前沿研究成果和趋势,对于中国培训界人士具有重要的参考意义。
ATD愈发全球化美国仍是引领者
从参会情况来看,来自非美国本土的参会者达到1800人,分布在全球83个国家或地区。ATD已不只是美国人的舞台,也是全世界培训者的盛会。从专业水平来看,基于美国学术界的专注和长期积淀,在学习技术各个领域,美国现在仍是世界的引领者。比如,ATD年会的现场演讲和参展商中,很难见到美国本土以外人士的身影。
领导力居首 移动学习方兴未艾
在400多家展商中,领导力仍是排名第一的主题,但与移动学习相关的参展商数量已经位列第二。“互联网+学习”的趋势有点愈演愈烈的味道,关键是如何解决好各种学习方式和技术的和谐共存,让它们各尽其效。
脑神经科学渗透到人才发展
大会分享的多个主题都涉及脑神经科学、生理学等领域,自然科学研究的成果必将推动学习技术的向前发展,更精确地发掘行为表象背后的根源,让学习更加有效。
虚拟现实技术在学习中的应用
这是本次ATD大会的热点之一。随着人工智能、图像和语音识别技术的发展,虚拟现实技术有深度向学习领域关联的趋势。例如核电这种高技术密集型行业,虚拟现实技术很可能对人才培训和现场作业模式带来革命陛的影响。
视点二:涨知识
本次会议,我共听了8场主题演讲,包括马克-罗森博格(Marc Rosenberg)、伊莱恩·碧柯(Elaine Biech)、鲍勃·派克(Bob Pike)等培训业界大咖,也有富兰克林·柯维(Franklin Covey)、Wilson Leanning等业内知名的培训服务商,还有韩国三星这样的国际化企业实践分享。
马克·罗森博格的演讲题目是“最好的培训是不培训(TheBest Training Is No Training)”,内容让人耳目一新。他指出,现在很多企业是“过度培训”和“不该培训的搞培训”。对于组织存在的绩效问题,培训不是最先被考虑的解决方式,而是最后才考虑是不是要应用它。但是,“70-20-10”原则就像我们坐在“三条腿”的凳子上,各有效用,缺一不可,而且,这个比例也不是固定不变的。那些企业内部越老练的专家,越少做培训,更多是通过当导师、带课题、社会化学习等其他更有效的方式去发展员工。
伊莱恩·碧柯女士对“70-20-10”原则也进行了追本溯源,并且据此对各种学习方式进行了精确归类。在她的著作101 Ways to Make Learning Active Beyond the Classroom中,碧柯把培训开场、需求评估、课程总结等划分为10个关键环节,分别通过测试、视频等10种类别的应用去提升你学习的有效性。
我对鲍勃·派克演讲印象最深的,是他讲到的“90-20-8”黄金法则。他指出,成人能保持认真听课并消化课程内容的时长为90分钟,其中,高度集中注意力听课只能维持20分钟,每8分钟就需要组织学员开展课堂讨论,或改变学习形式,以便吸引学员的注意力和调动他们的参与性。另外,他强调,培训课程结束时,更应该做Revisit(学员回顾学习要点),而不是Review(讲师做课程内容总结)。
韩国三星公司就其“全球化领导力”项目也进行了专题实践分享,受到很多关注。三星的国际化人才培养进程分为三个阶段:
1.从韩国本土选人储备培养,再派往国际市场;
2.从韩国本土选人,按国际市场分区域培养,再派往相应区域市场;
3.建立覆盖全球的人才选拔、培养和储备体系,统一胜任力模型、架构标准和培养方案。这个演进过程与当前中国很多致力于“走出去”的企业非常类似,具有很强的借鉴意义。
视点三:悟精神
每年的ATD大会都是百家争鸣,听大师们演讲,找大师合影、签名售书,是一件幸福感很强的事。他们中的很多人都年事已高,普遍都已在某个特定的研究领域孜孜不倦地沉浸了数十年,处处可感受到他们身上厚重的“匠心”。
反观中国培训界,稍显浮躁功利,缺乏专注定力,轻视学术追求,我们如何才能有效缩短与美国培训界的差距?到底我们缺了什么?
我认为,缺得最多的,还是大师们身上的那种“匠心”精神。这种精神可以用四个关键词来解释。
专注:学习技术领域很广很深,不要奢望成为全才,聚焦一、两个领域做出成就都已经很好了;当有“名利”干扰时,要看淡些,才能保持专注力。
用心:认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好;作为培训商来讲,要审视一下您是在侧重做“生意”,还是做“事业”;作为企业培训人来讲,要审视一下您是把它当“任务”,还是当成“作品”。
坚持:你是否能做到像柯克帕特里克(Kirkpatrick)家族那样终生致力于一个领域的研究,坚持不懈;在获得成功或荣誉时,你是否能做到不自满,不固步自封;当你受到挫折和市场冷遇时,你是否能不轻言放弃,继续坚守自己的梦想。
求精:你是否具有追求卓越的专业态度,具有“为后人栽树”的高尚情怀,对每个“作品”精耕细作的“工匠精神”。
ATD大会,对我来说是一次洗心之旅,我也期待着中国培训界工匠精神的回归。