重师德，抓课改，促学生全面发展

■ 安国市实验中学校长 尹 虎

重师德，抓课改，促学生全面发展

■ 安国市实验中学校长 尹 虎

安国市实验中学始建于1995年，是安国市一所规模最大的国办初级中学。多年来，实验中学始终把重师德、强师能作为工作重点，坚持“规范高效、务实创新”的原则，走内涵式、精品化发展道路。学校的教育教学质量一直名列前茅，成为安国市教育的旗帜。

以师为本 强化师德

为进一步深化师德建设，提高师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍,学校一直坚持“以师为本”的管理理念，关心教师的生活，关注教师的发展，做到坚持说激励人的话、做暖人心的事、谋有利于推动工作的良策、用共同的愿景激励师生、以整体的利益凝聚师生、以模范的行动带动师生，着力创造一个适应人性张扬的环境。

为此，学校每年开展一系列民心工程，例如：教职工生日送祝福活动、教师健康讲座、慰问贫困教工、青年教师互助等。在生活上关心爱护老师，工作上尽量为老师排忧解难，适时在教师中开展文体活动，增强学校的凝聚力，把有限的财力物力用到改善教师福利上，用在鼓励先进上，在校园内营造积极、向上、健康、快乐的校园氛围，让每一个教师都感受到集体的温暖。

此外，学校不断强化教师师德意识。通过理论学习，提高教师的理论修养和水平，更新教育理念，提高依法执教水平，增强事业心和责任感。另外，学校开展“学身边典型，做师德模范”的活动，每年还评选出实验中学“十大感动校园”人民教师，通过宣传橱窗、召开师德报告会，广泛宣传学校典型经验和先进事迹，大张旗鼓地宣传教师中的闪光点，为教师树立一个又一个工作中的榜样。

狠抓常规 课改领航

教学常规是教学质量的生命线，教学工作是学校工作的中心。实验中学立足本校实际，在教学奖励上舍得投入，在常规管理上做细做实。例如：在备课上要求“四有”“十备”“一结合”，提高备课质量。即做到脑中有课标、胸中有教材、心中有教法、眼中有学生；要备考点、重点、难点、易错点，备流程、问题、方法、规律，备学生活动和练习；做到集体备课和二次备课相结合。深入实施集体备课，着力打造二次备课特色，进一步完善导学案的设计和使用。在作业上按照《实验中学关于作业布置和批改的要求》，精选作业，杜绝惩罚性作业。作业批改要及时、规范，有指导性和激励性评语。教学常规工作是学校各项教学工作的基础，实际操作中，学校时刻强化各项常规工作的质量意识，加强检查和评价，教务处每学期进行一次全校教学常规工作展评，并通过常规工作展评促进教师间的相互学习和交流。

随着基础教育课程改革的不断深入，新的课堂教学理念和教学模式不断涌现。近几年来，各地开展了重构课堂品质的教学改革实践，实验中学紧跟时代步伐，课堂教学改革以“加强小组合作学习，落实学案导学”为抓手，不断优化课堂教学行为，发挥学生主体作用，打造高效课堂。小组合作学习是根据学校大班额的实际情况，以培养学生自我约束和自我管理能力为目的，遵循“组内异质，组间同质”的原则，通过小组激励和评价增强学生的自我管理能力和竞争意识，真正改变学生的学习方式，体现学生的主体地位，提高学生的学习主动性，让每一个学生都感受到教师和同学的关注，从而提高课堂效率。学案导学是实验中学落实“以学生为主体,教师为主导”课改思想，提高教学质量的又一探索。学校在学案的设计上要求坚持以“学生为中心”的原则，在形式、内容和问题的设计中体现“自主、合作、探究、交流、展示、反馈”的课堂教学模式，在实际工作中并不断深化对“导学案”设计的研究，要求教师要加强对课程标准和教材的解读，结合各自学情，进行二次备课,在备课中注意知识的分析、教学的过程、学生的学习方式、教学环节的时间分配、学生生成的知识和能力等，使学生真正成为课堂的主人。

毕业班工作一直是我校的重点工作，今年我们成立备考领导小组，加强对备考工作的研究与领导。把年级的教学常规工作、政教工作、尖子生的培养、推拉生的转化、特长生的训练都具体到人，使各项工作更加精细化。学校面向全体学生，加强管理，为了创造良好的学习氛围，提出了“入室即静，入座即学、学需用心，专则有效”的十六字方针，制定了“学生成长的足迹”曲线图，召开分层学生会，分层家长会，利用每日通关检查和掌中宝，建立学情跟踪档案，落实周测制度，充分调动了全体学生学习积极性，保证了毕业班工作紧张有序进行。

德育奠基 全面发展

实验中学始终坚持德育为首，重视学生能力的提升，全面挖掘学生潜能的办学思想，以校园文化为载体，向学生传递正能量。实验中学非常重视校园、校舍的设计布局，包括校园历史传统、政治立场、思想观念、思维方式，价值判断、情感方式、审美情趣等，学校深挖《弟子规》、《大学》等传统文化经典，形成体系，学校在制度建设，校本课程、楼廊文化、班级文化、绿化美化上，以传统文化为载体，宣扬优秀的传统美德。

学校还充分利用晨会、夕会、班会、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报等各种宣传阵地的建设，根据学生年龄特点，编辑主题班会校本课程，每两周一次主题班会，让班主任有章可循。同时利用各种节日组织学生开展以爱国、爱家、爱校为主题的活动，对学生的文明礼仪分层次、分步骤进行培训。通过家校通、微信公众号、家访、家长会，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家、校教育资源，促进学校教育工作的发展。

学校在开足开齐三级课程的基础上，积极建设学生社团，开展各种活动。学校近年来先后成立了文学社、广播站、美工社、舞蹈队、歌咏队、篮球队、足球队等。学校晨曦文学社自2013年成立以来，开展了丰富多彩的第二课堂活动，诸如：文学讲座、征文竞赛、主持人大赛、诗歌朗诵会、参观采访、社会调查、野外采风、筛选组编、发表作品等等，并定期发行校刊《沃野》和校报《琢石》。学校心语广播站每天介绍最近国内外发生的重要事件，推荐适宜同学们阅读的各类图书报刊等，还进行个人卫生和安全常识教育，播报发生在身边的好人好事、先进事迹，心语广播站成为团结全体学生的一条纽带。

千帆竞相跃，风正一帆悬。在今后的学校工作中，我们将积极培树精品意识、争创一流业绩，努力向“管理科学化、设施现代化、环境人文化”的省级示范性初中迈进……