校长陪餐，且行且坚持

●湖南省浏阳一中1420班 吴蒙

校长陪餐，且行且坚持

●湖南省浏阳一中1420班 吴蒙

近日，广东出台关于学校学生食堂陪餐制度，规定从2016年1月1日起，校级领导每月应至少陪餐一次，每学期陪餐4次以上。消息一出，叫好者有之，反对者亦不少。在我看来，校长陪餐制的出台是一次有担当有诚意的制度创新，值得支持，需要落实并坚持下去。

在大众眼中，校长往往高高在上，与老师和学生有着一定的距离，特别是在高校，一般学生很难见到校长一面；校长所做的往往是发号施令，鲜见其去关心老师和学生，这与其师生服务者的职位要求相距甚远。近些年更是爆出了一些关于校长的负面新闻，例如海南某校长带小学生开房事件，汉中一职校校长让女生去陪酒。虽说道德败坏的校长只是极少数的个例，但一粒老鼠屎坏了一锅粥，校长这一形象由此受到了极大的冲击，以至网络上出现了 “校长冲我来”这样的热词。如今，广东出台校长陪餐制，让校长走入学生食堂，来到学生中间，跟学生一起吃饭，这是对学生切实的关怀，是践行校长服务者角色的极好举动，无疑会为校长的形象加分。所以各学校的校长，不应把陪餐当成一个任务，心怀抵触情绪，而应把它当成树立自己良好形象的契机，借此让人们知道，校长并不是高高在上、远离群众的，而是切实关爱学校和学生，为其积极服务的。

校长是学校的最高管理者，他管理水平的高低直接影响到学校发展的好坏。高水平的管理从何而来？除了校长自身的综合素质，还从调研中来，从老师和学生的意见中来。校长不能做来无影去无踪的绝世高人，要管理好发展好学校事务，贴近学生的生活与学习是必须的。校长陪餐制便给了校长一个与学生打成一片的机会，与学生坐在一起，跟学生交流，倾听他们的心声，发现存在的问题，这一方面有利于形成民主和谐平等友好的校园人文环境，另一方面可以将之作为学校决策的参考，这样将提升学校的管理水平，让学校的政策更接地气。

校长陪餐，有望解决存在于学生食堂的老大难问题。众所周知，学生食堂的口碑并不好，要么菜差价高，要么菜品单一，要么分量不足，要么拥挤不堪，要么又脏又乱，严重的还发生过食品安全问题。这些问题迟迟得不到解决，我认为跟校领导从来不在学生食堂就餐有关，因为“事不关己”，所以把学生食堂办好的要求往往只沦为口号，得不到践行。据《广州日报》报道，校长陪餐制要求校领导和学生一起排队，付费购餐，同区域就餐，每个月至少一次，而且不是吃完了事，还要对饭菜的外观、口味、质量等进行评价，并对就餐学生的意见和建议做好记录。我相信学生食堂的面貌会因此而得到很大的改观。

当然，我们不能将学生食堂的卫生、口味等诸多亟待改善的问题寄希望于一次陪餐。校长陪餐制要起到深远良好的影响，贵在坚持，使之常态化，不能三分钟热度，更不能只是走过场流于形式。制度的建立是为了实现常态化，只有真正落实陪餐，而不是对外作秀，对内草草应付，才能解决问题，使外界针对校长与食堂的非议停止。此外，在就餐时，校长不应有领导架子，不能带一大堆随行人员前来陪同，而是要真正融入学生中，做一个倾听者和体验者，真正参与到学生的生活之中。校长陪餐最好能突击前来，这样才能避免食堂提前弄虚作假，才能获取到食堂真实的信息。

只要真正落实好并坚持校长陪餐制，我相信，不久的将来，我们不会说 “校长冲我来”，而是一起欢呼“校长，咱们一起开饭吧”。

（指导老师：林雪冰）

【简评】作者着眼于校长陪餐制这一政策本身，挖掘出其三方面的积极意义：是对学生切实的关怀，是践行校长服务者角色的极好举动；既有利于形成民主和谐平等友好的校园人文环境，又可以提升学校的管理水平；学生食堂的面貌会因此得到很大的改观。挖掘合理，层次清晰。同时，作者又着眼于现实，针对有可能出现的问题，呼吁将校长陪餐制常态化，反对走过场。作者对校长陪餐制的情感态度“且行且坚持”得到了很好的落实，文章视野较为开阔，分析比较全面，所作推论由来有自。