探究人力资本理论对足球后备人才培养的影响

李斌鑫

探究人力资本理论对足球后备人才培养的影响

李斌鑫

运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计及回归统计等方法，以上海市部分少体校青少年足球培养为研究对象，以人力资本理论为指导进行研究并发现：1）少体校足球后备人才培养轻视素质培养，模式陈旧单一，培养观念需转变；2）应及时解决以人力资本理论为指导研究对象存在的一些可能被忽视的问题；3）以人力资本理论为指导，加强研究对象与其他培养体系交流，尝试建立合理的交流渠道和富有市场机制的转会费机制，保障青少年足球人才的人力资本能够在培养过程中甚至进入职业队后得到充分发挥。

人力资本；青少年足球；后备人才

国内有很多专家学者对青少年足球的培养进行了深入研究探讨。近几年则主要从体教结合、扩大足球人口、发展校园足球和高校足球联盟等方面来进行研究，力主普及，注重点放在足球人才培养的数量上。但从竞技体育的本质来说，皆未能从根本上突破现有体制的制约。竞技体育具有优胜劣汰的属性，在足球领域中的体现则更为明显。在当今的足球领域中，对运动员的要求不仅仅体现在身体素质上，而且要有更全面的要求，包括球员的心理素质、观察分析决策比赛的能力以及个人价值的充分体现和利用。通过以人力资本理论作为较为成熟的理论支撑，能够良好的印证现阶段足球后备人才培养所出现的问题和不足。

1　研究对象和方法

1.1研究对象

根据实际情况以及代表意义，本文以杨浦区，普陀区和宝山区少体校的青少年足球后备人才培养情况为研究对象。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

通过在上海体育学院图书馆，上海市图书馆阅读相关著作以及中国知网以及互联网资源的途径来进行查询和检索，其中，以人力资本为中文关键词在中国知网进行搜索，共搜索出文献9768篇，这表明人力资本理论及运用人力资本理论进行投资的概念已经十分成熟，并且具有实际操作的意义，能够很好的起到理论支持的作用。但是再以体育人力资本为关键词在中国知网上查询至今的文献共23篇，其中核心刊物14篇，硕士论文3篇，博士论文1篇。说明体育人力资本的研究在中国还显得相对粗浅，仍存在很多新颖的地方，需要进一步的深入研究。

2　人力资本对足球后备人才的影响

2.1人力资本理论对于青少年足球人才的教育影响

在人力资本理念中，教育投资是十分重要的一个环节，在当今的时代中，足球的发展处于知识更新速率快，理念繁多的阶段，因此对于青少年足球运动员的培养应当是全方位的，而不仅局限于足球本身，还应当包括对于球员综合能力和接受教育能力和决策能力的发展。在这一部分上，正是少体校青少年足球人才培养中所缺少的。从表1中可以看出，除了宝山区少体校安排了一定的素质内容培养外，其他的少体校基本上只有训练和学习文化任务，没有对于小球员整体素质的培养内容的安排。

表1　各区少体校青少年足球培养内容安排比例（%）

根据调查发现，对于内容安排的比例出现的情况，主要在于教练员和学校管理上忽视了对于综合素质的内容，作为青少年而言，这段时期正是他们快速吸收知识，逐渐定型的阶段，如果不重视对于综合素质的培养，可能导致球员只懂技能，缺乏内在，从而影响到他今后的人力资本。应当发现，在之前的中国足坛中，有很多只会踢球，但缺乏个人素质和判断能力的球员，也正是他们在一定程度上影响了中国足球的形象，而在当今足坛高情商，高智商的球员往往能够脱颖而出。因此需要加强对于青少年球员各方面能力的培养，保障这其人力资本的质量。

2.2人力资本理论对于青少年足球人才的健康影响

青少年处于生长发育的快速阶段，在这期间如果出现健康问题，会在很大程度上影响到青少年足球运动员的成才率。特别是在足球领域中，不乏很多优秀的青少年球员往往因为一次重大伤病而导致自己足球生涯的终结或者因为常年累月不顾及小伤小病积累下来而过早结束自己的运动生涯。但值得注意，随着社会的发展，心理健康问题也逐渐成为了青少年中存在的一个普遍现象，应当给予重视以免发生例如德国优秀球员代斯勒因抑郁症提前退役，德国国门恩克因抑郁症卧轨自杀的惨案。同时根据人力资本理论，加大医疗保健方面的投入，保障健康是能够有效提高青少年球员成才，保障其人力资本存量的重要措施，在表2中，发现三所学校对于医疗保险都给予了重视，为球员准备了一般保险和专门的运动事故伤害险种，但是在医疗人员（专业队医）和心理辅导员上却没有引起重视，往往是由助理教练或者学校医生处理学生的健康问题。

表2　少体校医疗健康保障情况

说明少体校对于青少年足球后备人才的健康问题是予以关注的，保证了球员受到意外伤害时的权益，但是对于球员的心理波动和伤病处理的往往不够注重，可能会导致球员因为负面情绪的积累和伤病的防患和处理上的失误而损失其人力资本。

2.3人力资本理论对于青少年足球人才流通的影响

随着最新国策的出台，足球已成为社会的焦点，在新的政策中，校园足球扮演中重要的角色，作为曾经业余训练中的领头羊，少体校应当转变观念，积极与政府和校园配合，合理的进行人才流通，充分利用自身具备专业场地以及大量优秀富有教学经验的教练员和专业的科学训练的优势，扩大校园足球以及职业足球俱乐部沟通聚到，让自身成为一个载体，提供场地和教练，当做人才中转站和沟通的桥梁。联合校园足球体系，依托其庞大的人口的基数进行选材，对一部分优秀的后备人才进行训练。培养优秀的竞技人才以合理的转会方式进入职业队进行保障自身运营和盈利，而同期剩下的球员则可以继续回炉到校园足球体系。同时利用政府资源和校园足球以及职业俱乐部的巨大影响力，来吸引知名企业和市场的赞助投入。再这样相互依托流通的过程中，不仅满足了对于后备人才的需要，保障了青少年球员未来的出路，也为少体校自身的发展注入新的活力，并赢得更多的空间。根据人力资本理论笔者对其流通方式进行构想（见图1）。

图1　上海市青少年足球后备人才流通构想图

3　结论

3.1传统教理念育导致青少年足球发展受阻

受传统教育理念理想，大部分少体校对于青少年足球后备人才培养仍然沿用旧观念，没有从运动员个人需求，个性发展的实际情况出发。综合培养运动员人力资本的角度进行考量，导致培养出的人才缺乏综合性，难以面对社会的竞争和无法提高竞技能力的上限。

3.2内容与理念影响足球后备人才的健康问题

上海市部分少体校足球青少年后备人才培养内容及理念仍然以传统理念为主，在强调发展高素质人才的今天，对于足球后备人才的培养缺少以人为本的理念，忽视一些细小但是能够在一定程度上影响青少年足球后备人才培养的地方，尤其是在健康方面，往往比较容易忽视运动员的心理健康问题，缺乏以人力资本理论为指导对于青少年人力资本进行全方面的投入和培养，帮助运动员做到身心共同健康。

3.3人力资本理念的忽视制约后备人才的流通

通过人力资本理论对于研究对象的研究方现，上海市部分少体校在培养后备人才过程中缺乏流通，青少年发展的成才之路过于狭隘，各单位在培养运动员往往站在自身利益的狭隘角度，缺乏长期投资的视角。这样导致后备人才流通渠道比较单一，往往是上下级输送和教练员之间流通。这在一定程度对于青少年足球后备人才的人力资本的发展造成影响。

4　建议

4.1后备人才发展采取多轨结合制

在培养体制上来看，未来上海青少年足球后备人才的发展应采取多轨结合制。建立校园足球联盟为基石，少体校为中坚，职业俱乐部青训体系为精英的结构，同时增加交流沟通渠道，将三者有机的结合在一起。可以采取不同目标，但可以以共同竞赛的方式，再加入市场体系的引导，让球员能从中积累人力资本，包括自身竞技水平，社会公众影响和健康及知识水平的全面提高。为后备人才进入职业后不仅只是会踢球，更能够使用自己的人力资本去创造更多的社会价值打下良好的基础。与此同时应与家庭的培养更好地结合起来，培养方和家长之间的相互配合，家庭和学校教育是人力资本培养的双重保障。

4.2遵循市场规律，优化投入产出结构

少体校的青少年足球人才的培养应当优化投入产出结构。以往人口数量的流失现象正逐渐好转，但不能盲目扩大规模。应当遵循市场规律和理论指导，结合自身硬软件设施，加强对优秀人才的培养和吸引力，再由此反过来影响基础。做到政府方面和市场方面的双满足，取得成绩的同时也为再进一步的深化改革做好铺垫。

4.3俱乐部与少体校建立密切合作，推动青少年转会费机制

职业俱乐部除了完善自身的青训体系外，应与其他的青少年足球培养机构建立更密切的合作关系，尤其是青年人才培养的中坚部分，除了天才外，更需要一大批中坚力量的球员来影响社会和市场，保障优秀青少年队员的发展空间。上海市青少年足球培养应加强转会费机制的成立，让培养方无后顾之忧，从而保障青少年足球人才的人力资本能在培养过程和进入职业队后得到充分发挥。

4.4利用人力资本理论指导，拓宽足球后备人才流通

上海市少体校应当依照人力资本理论，对于足球青少年后备人才的培养应做到以人为本，加强对青少年足球后备人才的综合素质的锻炼，保障他们的身心健康的顺利发展。并依托政府和国家政策，积极与校园足球和职业足球俱乐部沟通，作为中间平台和人才出口的地方，拓宽自身足球后备人才流通的渠道，也能够更好的输送更多的足球人才为上海市足球甚至中国足球的发展做出贡献。

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［3］田立山.中外足球后备人才培养若干问题的对比研究［D］.重庆：西南大学，2007.

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［7］张维迎.企业的企业家---契约理论［M］.上海：上海人民出版社，1995.

Theory of Human Capital Influence on Football Reserve Talent Training

LI Binxin

This study uses the literature material law，questionnaire investigation，expert interview method，mathematical statistics and regression statistics methods，such as part of the youth in Shanghai juvenile football training as the research object，guided by the theory of human capital to study and found that：1）the youth football reserve talent cultivation is old and single，and do not take the quality training，and training needs to change；2）guided by the theory of human capital，research object is ignored in some possible problems，which should carry out effective solution；3）guided by the theory of human capital，the government should strengthen the research object and other training system of communication，and try to establish reasonable perfect communication channels and the establishment of the transfer mechanism of the market mechanism，by means of which，human capital can protect juvenile football talent in the training process even enter the professional team into full play.

human capital；juvenile football；reserve talented person

G843

A

1003-983X（2016）09-0775-03

2016-07-11

李斌鑫（1991-），男，湖南郴州人，硕士，助教，研究方向：足球运动训练、青少年足球发展.

浙江农业商贸职业学院基础教学部，浙江绍兴312088 Basic Teaching Department，Zhejiang Agricultural and Business College，Shaoxing Zhejiang，312088

1.2.2问卷调查法

问卷的设计：根据研究需要，为获得少体校青少年足球运动员家庭的投入及其输出情况、少体校教练员对运动员投入情况而设计问卷，在参考了国内外的有关青少年足球后备人才培养研究的文献后，本论文在咨询学校老师及有关专家的意见后，并进行多次修改后设计出相关问卷，分别为教练员问卷，管理人员问卷，家长问卷。其中管理人员问卷发放24份。回收24份，其中有效问卷24份。发放教练员问卷40份，回收38份，有效问卷36份。家长问卷100份，回收100份，有效问卷96份。

1.2.3访谈法

对上海市各少体校校长，少体校足球项目主管人员以及少体校足球教练和相关专家进行访谈，主要访谈了解关于当前上海市青少年足球运动员培养情况的现状、存在的困境及意见等，与少体校相关财务部门人员访谈并搜集整理相关资料。