新时期下如何提升群众传统文化水平

韩晓冬

【摘要】在“十三五”规划纲要中提到，全年建成小康社会，目标任务之一就是国民素质和社会文明程度显著提高。中国梦和社会主义核心价值观更加深入人心，向上向善、诚信互助的社会风尚更加浓厚，国民思想道德素质明显提高，中华文化影响持续扩大。笔者认为，要实现社会文明程度的提高，就要以中国传统文化为载体，通过好的方法、好的措施、好的平台，让中国传统文化的精髓传遍神州大地，播撒群众身边，深入百姓心中，与社会主义核心价值观相辅相成。

【关键词】传统文化；重要性；传播与发展

传统文化是在中国历史长河的发展过程中文明演化所逐渐汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化。它以儒家思想为内核，与其他思想文化相交织，形成了中华民族特有的精神活动，维系着中华民族大家庭不断向前推动。在全面建设小康社会的今天，认识传统文化的重要性，深刻理解其赋予的新内涵，提升群众的传统文化水平，具有重要的现实意义。

一、传统文化赋予的现实意义

1、是党员干部和群众的行为准则。在新修订的《中国共产党廉洁自律准则》中，传统文化的定位非常之高，要求党员干部必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德。在党员领导干部廉洁自律规范中明确，廉洁修身，自觉提升思想道德境界，廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。在新的时期下，传统文化被提上新的高度，不但要求党员干部继承传统文化，而且要求群众也要把传统文化作为举止行为、家庭教育、提升思想境界的行动指南。习近平总书记提到：“要引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，让13亿人的每一分子都成为传播中华美德、中华文化的主体”。

2、是社会主义核心价值观重要源泉。社会主义核心价值观是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”，而这24四字，每一字中都蕴含着传统文化的精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。如孔子的“己所不欲，勿施于人”、孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等儒家思想均在核心价值观中体现。传统文化是社会主义核心价值观的源头活水，是推进社会主义道德建设的重要内容。

3、是提高群众思想道德水平的载体。通过传统文化的传播，可以让群众在国学教育中受到熏陶，得到感化，形成全民重视家庭、重视家教、重视家风的社会风气。通过传统文化教育，可以转变当前注重金钱利益、忽视精神洗礼的片面之风，抵制一些不雅甚至是低俗的活动，弘扬时代的主旋律，回归文化的本真上来。

二、提升群众传统文化水平的方法

1、注重创新，厘清国学精髓。中国传统文化孕育几千年，有精髓，也有糟粕，发扬传统文化，首先知识基礎一定要做好，内容一定要选准，要把社会主义核心价值观的优秀传统文化体现出来。正如习近平总书记指示：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。这才是国学的精髓。

2、建立机制，促进活动发展。目前，传统文化的主导者、推动者在于在各级政府以及公益组织。因此，政府机关要明确把提升群众传统文化水平细化在当地文化建设发展规划上；各级机关、企业单位要把传统文化作为机关文化、企业文化的重要内容，并很好地贯彻实施；街道、乡镇是接触群众的最后一公里，一定要做好引导、指导；社区、村组织是传播传统文化的主阵地，因此，在制定村规民约时，一定要把学习传统文化作为重要的条例之一，通过机制建设，以此推动传统文化发展。

3、强化宣传，树立正确导向。充分利用宣传这一指挥棒，发挥宣传部门的职能作用，运用电视、报纸、杂志、新闻等媒介对传统文化的意义、作用、价值进行大幅度的宣传，扩大影响力。针对年轻群体，要利用互联网+的思维模式，借助互联网，运用微博、微信等公众平台，把目前国家强化传统文化建设的指导思想、目标实现等方面的内容让年轻群体做到熟知；针对中老年群体，可以运用生活广场、文化大院、宣传标语等形式，通过播放视频、广播，张贴标语等形式，做到广泛性、有效性。

4、开展活动，形成正好能量。提升群众的传统文化，真正的核心是践行，不是为了知道什么是传统文化，不是为了能够背会几句经典名句，而是在日常行为中去做，去实现。对于实现的途径，重点通过开展活动的形式，引导群众去效仿，去实践。各个地方可以根据当地的民风民俗、厚重文化积淀，开展各式各样符合地域特色的文化活动。比如，在全国各地开展的诸如山东的“四德工程”、“山东好人·每周之星”、文明创建活动；四川卫视举办的原创诗歌文化类节目《诗歌之王》；惠州市首届“民俗闹元宵”活动以及各地乡村经常开展的开展“文明家庭”、“好公婆”、“好媳妇”评选活动，均能有效提升群众传统文化的水平，通过活动，把抽象的语言变为实际的行动，形成良好的氛围，传播正好的能量。

【参考文献】

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[3] 杨瑞森. 弘扬中华优秀传统文化四题——学习习近平同志关于弘扬中华优秀传统文化重要论述的几点体会[J]. 思想理论教育导刊， 2014（12）.

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