八余载践行志愿者服务路,三结合培育高素质栋梁材

2016-10-21 13:31梁军军
青春岁月 2016年5期
关键词:新途径新格局实践育人

【摘要】为深入贯彻落实习近平总书记五四重要讲话精神,结合总书记给保定学院西部支教毕业生群体代表的回信,全面落实教育规划纲要,总结近年来高校实践育人工作经验,进一步加强和改进高校实践育人工作。近年来,我院在在大学生志愿服务方面进行了积极的探索和实践。

【关键词】实践育人;新格局;新途径

我院在实践育人方面探索出了一条路子、做出了一些成绩,2012、2013年寒暑假河北省“体验省情、服务群众”社会实践中连续两年,荣获河北省社会实践先进单位;我院的“微笑阳光小分队”也多次被评为优秀社会实践小分队;多名教师和学生也被光荣的评为优秀指导教师和优秀实践队员等。

一、学院党委高度重视、领导直接推动,精心打造和构建育人新格局

俗话说,“凡事预则立,不预则废”,八年来我院根據河北省委领导指示精神,积极践行到革命老区支教、支农的社会实践以达到实践育人的目地。特别是2012年以来在省委教育工委、省委宣传部、省委农工部、省教育厅、省扶贫办、团省委、省基层建设年活动办公室下发的《关于寒心暑期河北省百万大学生和青年教师千乡万村“体验省情、服务群众”主题实践活动方案的通知》,我院认真研究社会实践的主题和要求,院党委、院团委开专题会议研究和布置社会实践工作。为了把主题实践活动落到实处而不流于形式,针对学院的寒暑假社会实践小分队开展了“立项遴选”活动。经学院党委、团委仔细遴选,最终遴选出以经贸系为主的“微笑阳光小分队”为重点实践团队,确定了以宣传实践“三个代表”重要思想、全面贯彻落实党的十八大精神,深入开展“我的中国梦”主题宣传教育活动,政策宣讲、捐建爱心图书馆、家访、问卷访谈调研、走访结对儿童、文艺汇演、捐建爱心图书馆、义务支教、送电影下乡、送春联、社会调查等为内容活动主题。通过校内广播,主题团日活动,对在籍大学生进行了广泛而深入的宣传。使全体学生理解了参加社会实践的重要意义,激发了参与社会实践的热情。同时,学院统一下发《大学生社会实践表》到在校每一位学生手中,并提出明确要求,每一位大学生都必须认真参加社会实践活动,使大学生明确社会实践的任务。

二、深入开展实践活动,积极开辟育人新途径

我院根据《河北省百万大学生和青年教师千乡万村“体验省情、服务群众”主题实践活动方案》的统一部署和要求,结合我院实际制定了《关于寒暑假石家庄财经职业学院大学生和青年教师千乡万村“体验省情、服务群众”主题社会实践活动方案》,八年来组织200余人的志愿者深入革命老区扎实地开展了大学生志愿者“三下乡”和大学生社会实践活动。引导广大青年教师和青年学生在服务实践中受教育、长才干、做贡献,为我省“全面达小康、建设新河北”宏伟目标做出了积极贡献。主要实践的内容如下:

1、善行河北、共建和谐、建设新农村服务篇

学院微笑阳光小分队来到河北省石家庄市平山县王家坪村组,深入农村小学和农户家庭,为老区的父老乡亲送文艺、送科技、送知识。此次社会实践小分队由经贸系党总支部副书记梁军军带队,社会实践小分队活动主要包括“走进老区,建设新农村”文化下乡,关心贫困百姓、关爱留守儿童,传承爱国精神,农村环境生态状况调查,当前农民所面临的问题调查,走进农村、感受生活,走进老区——党关心下的新农村调查等活动,还为老区人民带去精彩的文艺演出。党委书记王瑞表示,了解老区,认识社会,接受教育,建设社会主义新农村是本次活动的出发点。号召广大青年教师和大学生积极投身服务新农村建设,把爱国热情和成长成才强烈愿望转化为建设社会主义新农村的实际行动。

2、筹建爱心书屋篇

我院利用实践社会募集到千余册书籍,为当地筹建了一所爱心书屋,。结合当地实际,我院对该小学进行了多次调研,在了解该校各类教科书籍及课外图书籍比较匮乏的情况后购买了大量图书,捐助了书架、书桌、报架、文件夹等给王家坪小学,并在我院教工的亲自帮助和带领下,利用两天时间建成了一间较为标准和完整的“爱心书屋”,内容涵盖作文、数学、拼音读物、科普动漫、经典世界名著、少儿杂志期刊等,解决了学生“课外阅读难”问题,为拓宽学生的知识面、丰富学生的文化生活提供了有利条件。

3、大学生形势政策宣讲篇

我院组织青年教师和青年学生通过报告会、座谈会、专题讲座、文艺演出、宣传板报、图片展等群众喜闻乐见的形式,摆事实,讲道理,着力宣传党和政府以科学发展观为统领的各种政策法规。要求村民将垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、生活装修垃圾和大件废弃物等四类收集。走上街头,走进学校,深入家庭,向农民朋友发放倡议书,进行垃圾分类知识宣传。

4、关注留守儿童,“一对一”奉献爱心篇

我们组织队员们开展了针对留守儿童的“一对一”帮扶活动即:每个大学生都承包一名留守儿童,实行包产到户,对他们的学习、生活尤其是思想感情跟踪辅导。同学们都信心百倍的说我们一定会把所学的知识用来解决孩子们的各种问题。

三、破解知行合一难题,育人成效陡然提升

理想信念更加清晰坚定。据调查,认为增进了与工农大众感情的学生占93%以上,认为理想信念进一步明晰和坚定的占92%以上。知行合一理念深入人心。认为进一步了解了国情民情的学生占95%以上,认为收获大并对综合素质提升有帮助的达95%以上,就业创业能力得到明显提升。

四、积极开拓德育基地,拓宽实践育人范围

经过八年的摸索和总结在现有的实践育人的基础上,扩大实践范围让全体学生参与实践育人过程,实现全员育人的局面。在学院领导和各部门的大力支持和帮助下,在保障安全便利的基础上已同河北省石家庄市周边革命德育基地中共中央北方分局历史陈列馆(平山县)、河北省博物馆、华北军区烈士陵园、平山县中山古城遗址(平山县)、石家庄博物馆、石家庄解放纪念碑建立长期的合作协议;同河北省民俗博物馆、河北美术馆、河北钱币博物馆、石家庄规划馆、石家庄市毗卢寺博物馆、石家庄美术馆、河北省科学技术博物馆建立初步的合作协议。争取每年让全体学生至少进行不少于3次的实践活动,形成有效的教育和培养机制,为他们以后更好更有效的就业提供坚实的基础。

通过这种实践教学活动,我们深深体会到:院党委高度重视,全校上下形成高度共识,密切配合,为实践育人提供了坚实的保障,是学校实践育人坚持不懈的前提;实现校内教育和校外教育、课内教学和实践教学的有机统一,是学校实践育人坚持不懈的基础;满足学生铸魂需求,激发学生参与热情,使学生获得丰实收获,是学校实践育人坚持不懈的动力。

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