从“共享”新闻到“共绘”图景：如何解答新课题

巴东

内容提要 当前，新闻传播主体与受众之间单一性的关系已经被打破，受众在获取新闻信息的过程中，逐步从被动性的地位和角色，转变为主动地收集和汇总新闻信息，并作出自己的判断。不同新闻传播主体在这一趋势中，得到了共同成长。

关键词 传播主体 变化 新格局

从新闻行业产生以来，新闻传播主体一直以职业新闻传播者为主，但随着互联网技术，尤其是移动互联网技术的发展，传统模式下的新闻传播主体得到了有效的扩展和延伸。新闻业正式进入了职业新闻传播者、民众个体传播者和组织（群体）传播者共存的新局面。

一、“共享”新闻时代的开创

“共享”新闻时代的到来，主要表现在以下方面：

（一）网络信息资源的共享。尽管随着新闻行业市场化和产业化深入发展，普通民众可通过多种方式获得传统媒体的媒介资源。但从总体上来看，民众、非新闻组织等在信息共享上，仍以网络新闻资源为主。专业传媒组织之外的新闻传播者，其相对自由的新闻传播行为主要发生在各种新兴媒介平台上或通道中。

（二）共享信息的不对称推动融合传播。随着互联网技术不断发展，表面上看，新闻信息和新闻资源可以在很大程度上做到共享，但不同类型的传播主体却有着重要差别。以时政新闻信息为例，尽管政务公开已经成为了一种普遍趋势，但对非职业化的新闻传播主体而言，仍然很难获得最新最快的政务信息。同样，对一些网络新闻信息或者与民众贴近性较强的信息，民众个体或非新闻组织则更擅长信息资源的整理与汇总。不同新闻传播主体在信息资源的整理与收集中，各有擅长也备有局限。随着信息资源共享时代的到来，在一定程度上能够推动不同新闻传播主体的融合。

（三）信息共享的普遍认知。在共享的新闻时代里，新闻信息资源是一种互相依靠，互相利用的资源。对新闻信息而言，一经产生，因信息本身存在着较大的新闻价值，使得信息本身容易获得较大的关注度，从而引发不同性质传播主体的争相报道和传播。对不同的新闻传播主体而言，在面对同一信源的信息时，在传播与报道的过程中，由于各自侧重点不同，不同新闻传播主体之间同样会寻求合作。

二、“共绘”新闻图景时代的来临

不同的新闻传播主体都可以成为新闻图景的塑造者和描绘者，根据自身的意愿和意志，通过报道和还原新闻事实来描绘新闻图景。

（一）新闻图景更加具象和完整。在“人人都是内容制造者”的背景中，不同性质的新闻传播主体都可以参与到新闻图景的描绘中来，通过多元化新闻图景的描绘，受众虽然无法完整了解真实的现实世界，但受众距离真相之间的距离越来越近，受众眼中的新闻图景更加地具象和完整。在某一敏感新闻事件发生后，职业化的新闻传播主体根据自身的价值导向等功能来抽象地还原新闻事件，而这一敏感事件的“边角料”的挖掘和报道，则留给个体民众、非新闻组织等。

（二）新闻图景绘制的共通性。在

“共绘”新闻图景的过程中，不同传播主体互相妥协、互相合作，确保新闻图景绘制的完成。特别是在媒介融合不断发展的今天，不同新闻传播主体在建构新闻图景的过程中，存在着一定程度的合作性和共商性。但同时也应看到，新闻图景的描绘工作仍需要专业化的新闻传播主体来完成，只有这样才能有效的规避新闻图景混乱、错误的弊端，尽可能地提升新闻图景的真实性。

三、新闻从业者如何面对新格局

（一）职业化与非职业化的融合。在新媒体带来的全新生态里，一些非职业化的新闻传播主体，在深化和扩展自身的业务过程中，注重不断发挥自身的功能，不断完善自身的素质，以获得受众亲睐，特别是在新闻环境及新闻传播技术的支撑下，得到较快发展。与此同时，多方参与的传播也推动了职业化新闻传播的转型和改进，为职业化新闻传播者的进步提供了强大动力。

（二）重视新闻信息传播的交互涌动。在传统新闻业中，职业化的新闻传播者有着相比受众更大的自由。但在当前，受众不仅接受新闻，更参与新闻的生产、参与世界的“描绘”，这就要求新闻从业者不能只是关心生产新闻，更需要更好地引导受众参与新闻生产，在这种共同的生产和“描绘”中，实现舆论引导，更好地为受众和公众服务。