农村小学学校管理工作对策分析

2016-10-21 09:04马文海
新教育时代·学生版 2016年5期
关键词:学校管理反思发展

马文海

摘 要:随着教育的发展,目前农村小学的学校管理极为重要。一方面要强化改革创新意识,另一方面要建设一支高素质的教师队伍。这对农村小学的学校管理提出了新的要求和挑战。 因此,加快教育改革和发展,加强学校管理,是我们顺应时代潮流,迎接新的挑战的必然趋势,是国家富强、民族振兴的现实基础,本人就新时期如何加强小学学校管理提出浅显的见解。

关键词:学校管理 反思 发展

一、坚持“以人为本”的办学理念

以人为本理念的重要体现就是民主管理,民主管理有利于使广大教师树立主人翁意识,调动工作的积极性,增强管理者决策的科学性,进而实现小学学校管理的创新和发展。民主管理要求学校建立健全民主管理运行机制,主要包括:一是建立并完善民主管理相关制度。二是建立健全民主管理专门机构,并选取不同职位、不同地位、不同身份的人员作为民主管理人员。三是建设健康和谐的校园文化,给予教师足够的人文关怀。同时,管理者还应重视引导建立良好的人际关系,使管理者、教师和学生之间能够友好相处,团结一致,提高学生的凝聚力,进而实现学校的快速发展。

二、以教研促教师专业发展

1.认真查找课堂教学中存在的问题,广泛开展教学反思活动。教学反思重点从以下方面进行:一是反思领导。校长是否把主要精力放在教学管理上,管理工作是否精致,是否一心一意抓教学;二是反思管理。学校教学管理制度是否健全、科学、规范,学校能否严格执行各种教学管理制度;三是反思过程。教师主观能动性是否得到充分发挥,观念、方法、教学效果等学校、家长、学生是否满意;四是反思评价。教学质量评价体系能否较好的发挥对教学工作的促进作用;五是反思发展。学校和教师能否正确对待“学困生”,是否重视学生的全面发展。

2.重视课堂教学的研究与管理,扎实开展“三课”活动。一要训练新任教师功底。对教龄在3年以内(含3年)的教师进行全员训练,开展形式多样的岗位练兵和教学基本功比赛。二要培养青年教师能力。教龄在3年以上10年(含10年)以内的青年教师中,广泛开展青年教学能手评选活动。三要提升中年教师水平。教龄在10年以上20年(含20年)以内的中年教师中,广泛开展优质示范课评选活动。四要发挥老教师作用。教龄在20年以上的老教师中,开展“传、帮、带”活动,建立和完善学校内部“师带徒”培养制度。五要开展多层次、多形式的听课、评课活动。大力开展青年教师上好“汇报课”,骨干教师上好“展示课”,高级教师和学科带头人上好“示范课”,人人上好“达标课”活动。

3.抓常规,提高质量。高质量的常规管理是立校之本,因此必须强化教学常规管理。办好一所学校、抓好一支队伍、管好一个班级都不是一日之功,只有持之以恒抓好每一天,才能做到厚积而

薄发。

三、注重教师培训、提高教师专业发展

在当今飞速发展的教育形势下,学校应该是一个开放系统,校长应从外界带来一些有关教育教学的新观念及研究成果,要不断与外界交流信息特别从兄弟学校中借鉴成功的改革经验。因此我学区邀请7名地区名师给全学区教师上示范课,为乡村教师提供了转变教学观念、更新教育理念的发展空间。全学区有13人参加了“2015国培”计划。大河家小学联系北京师范大学厦门海沧附属学校,与海沧附校建立了“手拉手”对口帮扶学校。本学年先后派10名教师前往厦门海沧附校参加了“教学开放周数学精品课堂展示活动”及“海峡两岸英语精品课堂活动”,并与海沧附校的老师建立“一对一、手拉手”的帮扶活动;甘河滩小学、康吊小学、韩陕家小学、梅坡小学各1名教师参加省级培训一次。经过培训学习和岗位练兵取得了可喜成绩。大河家小学、甘河滩小学被县委政府评为“教育先进集体”;梅坡小学、甘河滩小学、大墩小学、陈家小学荣获积石山县“民族团结示范学校”荣誉称号;在“2015国培”中,大河家小学3人被评为“国培2015中小学校长能力提升网络培训”的优秀学员,大墩小学教导主任冯斌被评为甘肃省农村骨干教师、梅坡小学校长张国彪获全州“优秀校长”荣誉称号,马小芳教师获全县“优秀教师”荣誉称号,被评为美丽园丁陕师大优秀学员;大河家小学教导主任马志融被评为积石山县教育系统黨代表;甘河滩小学马仲英校长被评为临夏州“优秀党员”;教师论文、课件获奖54人次。

四、多方筹措资金,积极改善办学条件

联系华侨大学向大河家小学、甘河滩小学、梅坡小学、四堡子小学捐赠价值7万元的课桌凳及学习用品。大河家小学装成多媒体教室4个,联系省妇女儿童委员会建成价值5万元的留守儿童之家1所。大墩小学新建营养餐灶房106平方米,厕所73平方米,联系村上的致富能人给学生捐赠校服322套,联系“壹基金”为学生捐赠温暖包54套,自筹资金硬化校园150平方米,做反应保安族民俗的文化墙120平方米。甘河滩小学修建附设幼儿园1所,联系省运管局为学生捐赠校服320套,联系国侨办捐赠电脑30台,自筹资金做校园文化墙400米。康吊小学联系畜牧局捐赠校服296套,自筹资金硬化校园700平方米。四堡子小学联系畜牧局捐赠校服275套。韩陕家小学修建营养餐灶房106平方米,自筹资金装成多媒体教室1个,对附设幼儿园四个教室进行了装修,硬化校园400平方米。梅坡小学新建大河家镇中心幼儿园1所,营养餐灶房106平方米。陈家、周家、康吊、等学校对校园文化墙,教室,教师办公室进行了维修和粉刷。各学校购置安装了灭火器、橡胶棒、钢叉、监控摄像头等校园安全器材。

五、巩固“两基”成果,促进义务教育均衡发展

百年大计,教育为本。在国家实施西部地区“两基”攻坚计划以来,我们把“两基”作为教育工作的重中之重。2003年我镇10个行政村的“普初”工作全部通过上级部门的验收。2011年11月,甘肃省迎来了教育发展史上最引人注目的、最令人鼓舞的重要时刻。国家教育部袁贵仁部长在“甘肃省人民政府接受国家‘两基督导检查总结大会上郑重宣布:甘肃省实现了“两基”目标。这意味着“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”的跨世纪工程圆满达标。我镇适龄儿童入学率达99.85% ,适龄少年入学率达

95.91%。

当前,在建设经济繁荣、民族团结、社会稳定、生态优美、幸福美好的新形势下,对我们农村小学校更是一次机遇和挑战。相信在我们的共同努力下,农村中小学校管理工作会有一个更加美好的未来。

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