应用型本科院校毕业生就业预警机制构建与实施

张存贵　王旭

摘 要 随着高校毕业生就业人数逐年增加，就业形势日趋严峻，作为高等教育的重要组成部分之一，应用型本科院校毕业生就业状况直接影响着高等教育的整体发展水平。就业预警是对应用型本科院校的招生状况、培养质量及市场需求信息的及时获取、整理和甄别，构建合理的招生、培养和就业一体化的就业预警机制，对促进应用型本科院校优化招生结构，推动教育教学改革，实现毕业生充分就业，促进应用型本科院的可持续发展具有重要意义。

关键词 应用型本科院校；高校毕业生；就业预警机制

中图分类号 G648.4 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2016）14-0055-03

高等教育深化改革使高校毕业生就业状况成为影响高校招生和人才培养的重要指标，直接关系到高校的生存与发展。通过对应用型本科院校毕业生就业预警机制的研究，探讨以就业为导向的招生、培养、就业一体化工程的实施，有助于优化生源结构，提高学生培养质量，增强毕业生就业能力。

一、应用型本科院校就业预警机制设置的必要性

目前，大学生就业难主要是由于高校专业设置缺乏科学性和动态性，导致人才培养难以与社会需求相适应。要提升应用型本科院校毕业生的就业竞争力，必须转变传统的就业工作方式，以经济社会发展对人才的需求为导向，通过获取、整理、甄别就业信息并进行预警分析，进而调整招生的专业需求与供给、人才培养的模式与质量、教学的内容与方法，将招生、培养、就业三项核心任务统一协调，形成动态循环的需求与反馈预警系统，对最终解决应用型本科院校大学生就业难题具有重要的促进作用。

预警机制是指预先发布警告的制度，通过及时提供警示的机构、制度、网络、举措等构成的预警系统，实现信息的超前反馈，为及时布置、防患风险于未然奠定基础[1]。就业预警机制作为一种对毕业生人才需求的监测预报制度，通过发布与人才需求相关的数据、对就业趋势的预测等方式，为教育行政主管部门和高等院校提供有效信息。应用型本科院校的人才培养和社会经济的联系非常紧密，要提高就业率和就业质量，就要以市场需求为前提，科学制定招生和人才培养计划，以培养适应社会发展需要的具有就业竞争优势的高级专门人才。应用型本科院校就业预警机制是学校调整招生规模、修订人才培养方案的重要依据。

二、应用型本科院校就业预警机制的构建

应用型本科院校就业预警机制涉及招生、培养和就业多个环节，是一项较为复杂的系统工程[2]。建立健全就业预警机制，加大信息监管力度并提前发出预警信号，才能促进就业、招生和人才培养的良性循环。

（一）招生趋势与专业调控预警

应用型本科院校要具备主动意识和忧患意识，全面深刻了解应用型本科院校的优势和特色，根据国家和教育部门发布的社会需求信息，结合应用型本科院校的发展实际，充分调研招生形势和趋势，及时进行招生方式与规模预警。要依据应用型本科院校的特色及定位，着力建设行业特色显著、地方优势突出和具有良好市场需求前景的应用型专业，及时调整与优化专业结构，进行专业设置预测与调控的信息预警。

（二）人才供需与培养模式预警

应用型本科院校必须将市场作为人才培养的风向标，要根据社会经济发展和市场需求变化趋势，结合用人单位与毕业生的就业反馈信息，凝练品牌特色，改革培养方案，做好人才培养模式与质量、教学内容与方法、人才需求与供给的信息预警，将这些预警信号作为人才培养的重要参考依据。预警监控要坚持有序管理、动态调整，从而保证人才培养质量的不断提升。

（三）信息提取与甄别反馈预警

应用型本科院校的就业工作直接关系到学校的生存与发展，应不断完善就业指导体系，通过信息获取与整理、信息提取与甄别、信息传递与反馈的信息预警，在准确掌握就业信息的前提下，将毕业生的就业工作与学校的招生规模、专业设置以及教学水平评估等环节相关联，增强就业工作与招生、人才培养的关联度。

三、应用型本科院校就业预警机制的实施途径

就业预警机制是做好应用型本科院校招生、培养和就业工作有效衔接的工具，以就业状况为最终衡量尺度，通过招生实现培养、通过培养推动就业、通过就业促进招生，三者统筹协调，促进毕业生的高质量就业，从而实现高校的可持续发展以及学生、高校和社会的多方共赢。

（一）招生环节中，要掌握形势、科学定位，实现招生与培养的良性互动

1.准确掌握招生形势

应用型本科院校在设置和调整招生专业时，要主动与市场接轨，坚持专业的建设与调整要与行业需求、经济发展以及教育资源相适应的原则。有计划地增加就业前景广阔、社会亟需的新专业，缩减就业率低、不适应经济社会发展需要的基础专业。

2.科学制定招生计划

应用型本科院校招生与发展不能脱离市场，要依据应用型高校的办学背景和自身定位，加强对招生政策与生源市场的研究，加强对招生与就业数据的分析，才能发现问题、寻找规律[3]。结合就业情况、预期市场需求、办学条件、师资力量、学科建设等情况来确定招生规模，合理分配生源数量和招生结构。

3.打造特色品牌形象

面临社会转型发展和地方产业结构升级的新形势，应用型本科院校要以个性和特色参与生源市场的竞争，根据区域经济和社会发展需要及时调整专业学科布局，为地方经济社会建设和行业发展输送各类亟需的应用型人才。明确应用型本科院校的办学思想和发展目标，突出优势，强化特色，打造品牌，提升应用型高校的知名度和竞争力。

（二）培养环节中，要规范建设、定向培养，实现培养与就业的良性互动

1.加强学科建设，优化专业结构

应用型本科院校的学科专业建设要找准自身的服务区域和特色平台，突出以专业能力培养为目标，拓宽人才培养类型，重点建设应用型学科和优势专业，使人才培养与社会发展需要相适应，优化传统专业，增加企业亟需人才的招生计划。

2.创新培养模式，提高培养质量

通过加强校企合作，联合培养的育人模式，让企业深入到学校的教学、科研、招生、就业等环节，与企业共建实践教学体系；让教师深入到企业生产实践，将教学与科研、生产与实践相结合；让学生深入到生产实践中，将课堂延伸到施工现场，紧贴生产实际开展教学。

3.调整教学内容，改善教学方法

调查社会对应用型本科院校管理模式、课程设置、教学内容、教学方法等方面的意见和建议，遵循厚基础、宽口径、重能力的原则，发挥实践教学对应用型人才培养的作用，进一步强化学生专业能力的提升。

（三）就业环节中，要广泛采集、及时预警，实现就业与招生的良性互动

1.扩大信息获取范围，及时提取有序整理

应用型本科院校的就业监控要紧跟经济发展步伐，要明确监测就业信息预警的主要范围、内容、形式及工作机制，全方位、大范围的获取毕业生就业相关信息，第一时间对收集到的信息进行提取和处理，进一步掌握用人单位对学校人才培养情况的反馈，对毕业生的就业能力和综合素质的要求，以及市场对不同专业人才的需求。

2.制定预警监测指标，准确甄别定向整改

应用型本科院校就业预警机制的监测指标，由多方因素共同决定，即社会、政府、学校、用人单位和学生。按照功能可分为内、外两大指标体系，其中，内部指标体系主要包括开设专业的硬件条件、人才培养模式的制定、学校专业教师的能力与素质以及对教学水平的评价等；外部指标主要包括生源情况、就业状况、社会需求及社会对该专业毕业生的整体评价等。应用型本科院校通过制定科学、实用的就业预警机制，通过对招生计划、专业建设、就业状况等工作的考评，科学评价人才培养模式，修正其中的弱项环节。

3. 保证信息传递效率，注重反馈应用指导

应用型本科院校作为市场主体，直接面对招生市场和就业市场，就业信息的传递与反馈，要更注重真实性和效率性，要以毕业生就业后的信息为基础，主要包括社会对人才培养的需求以及毕业生对社会的需求两方面。应及时对就业情况不好、难以适应社会发展需求的专业进行调整。根据就业情况，对于培养数量已超过社会需求的专业，明确限制或减少招生；对于连续就业率偏低的专业实行预警，控制或者减少招生；对于连续几年没有改观的专业，应实行隔年或者暂停招生；对于新申报的专业，要有人才需求预测，对产业发展前景、人才培养目标、课程设置、专业建设等资源进行充分论证。

总之，就业预警机制是衔接应用型本科院校招生、培养和就业工作的有效工具。通过探索应用型本科院校就业预警机制，将就业状况与招生计划、人才培养挂钩，加强监督与调控，反思学科专业设置，分析教学管理问题，有利于优化学科配置、提高人才培养质量、拓宽就业工作思路、完善就业工作体系、推动教育教学改革，从而促进学校办学更加科学合理。

参 考 文 献

[1]胡久贵. 中原经济区建设中民营企业系统风险预警机制研究[J].管理学家，2013（22）：28-29.

[2]王英，万庆生，韩文灏.高校招生、培养、就业联动机制的探索与实践[J].东北农业大学学报：社会科学版，2013（3）：110-114.

[3][4]文莹，鲁丽莎.浅谈高职院校引领学生创新创业的工作思考[J].戏剧之家，2015（21）：187.

Abstract With the number of college graduates increasing year by year， employment situation is getting more and more serious. And the employment situation of application-oriented undergraduate colleges， as one of important parts of higher education， directly influences the development of higher education as a whole. The employment alert means the timely acquisition， sorting and screening of enrollment status， cultivating quality and market demand information. To construct the reasonable enrollment-cultivation-employment integrative alert mechanism will be of great significance to promote the optimizing enrollment structure of application-oriented undergraduate colleges， pushing the reforms of education and teaching， realizing the full employment of graduates and boosting the sustainable development of application-oriented undergraduate universities.

Key words application-oriented undergraduate universities； graduates； employment alert mechanism

Author Zhang Cungui， professor of Jilin TeachersInstitute of Engineering and Technology（Changchun 130052）； Wang Xu， lecturer of Jilin TeachersInstitute of Engineering and Technology