作文教学的生态回归

文_王海燕



作文教学的生态回归

文_王海燕

《作文教学的生态回归》彭辉 著/白云出版社/2016年出版

人类在前行的漫漫长路中，必须不断反思自己的成败得失。当前，人们意识越来越强烈的、提及也最多的，无疑是安全、环保与生态等方面的问题。回望人类的发展史，“优胜劣汰、适者生存”的自然规律迫使人类不断强大自己，力图成为世界万物的主宰。时代的车轮悄无声息地滚入现代工业文明时代，人们在日新月异的科技理念指导下，将“征服自然、驾驭自然、主宰自然”演绎得淋漓尽致。

人们在疯狂欢呼这一理念获取的丰硕成果时，也发现赖以生存的这颗蔚蓝色星球已经变了模样。环境污染、资源枯竭、能源危机、精神污染，接踵而来的自然报复让人类不得不去关心自身的生存环境，去探索生态化建设，去找回远去的精神家园。当前，人们正努力从政治、经济、社会、教育、道德等方方面面下功夫，以期营造人与自然的和谐发展，建设一个生态化的社会。

教育是人类文明的基石，关系到国家、民族的兴衰，更关系到千家万户的悲欢。古今中外、城市乡村和社会各阶层都在关注并推进着教育事业。跟进主流、自觉发展、匡正观念，是教育有效与可持续发展，拓展生态文明建设的必选路径。作为民族母语和基础学科的语文究竟何去何从的问题，一直受到人们的高度重视和广泛关注，这也引发了教育专家和一线教师对语文生态教育的探讨实践。站在生态和教育这两个制高点，在语文生态课堂研究的指导下，作文教学正朝着生态化建设的道路前行。

迄今为止，生态作文的研究成果数量颇丰，但实效还未曾彰显，不少是视野狭窄、华而不实，可谓是良莠不齐。更有部分探讨是简单套用了生态学、教育生态学的术语，缺少实质意义上的融合。从系统论的角度看，生态作文的回归不仅仅是对生态环境进行关注与呼吁，不仅仅是对真情实感表达予以弘扬，更不是对作文分数提高 “绝技”的追寻，它应该是写作者对人、自然、社会的理性认识，是对写作过程与方法、体验与情感的全面回归，更是对学习工作生活需要的理性适应。

还作文以本色，本书以生态学知识开篇，为读者介绍最基本的生态理论，让作文教学研究融入生态学核心理念，这对了解生态作文及其教与学有着十分重要的意义。

发展与进步始终是人类社会的主旋律，生态作文并不是简单地回到传统的写作方式上去，而是在总结经验、反思不足的基础上进行不断发展完善。为此，破解当前作文教学的缺失是解决问题、探寻出路的最佳方法。

生态作文教学涉及的内容十分丰富，本书淡化对写作方法与应试技巧的解读，重点从生态角度进行全方位的审视，通过选取部分具有代表性的生态作文教学研究成果进行分析，以期达到他山之石，可以攻玉的效果。

教学有法，但无定法，作文教学的理性回归同样是仁者见仁，智者见智。笔者结合一线作文教学实践经验、教育心理学及对生态理论的理性认识，提出了抛砖引玉的肤浅看法。观千剑而后识器，因而选取了最具代表性的文章进行生态解读，期待能起到深入理解经典，把握生态精髓的双重作用，彰显出生态作文的美学功能。为了让读者对生态作文教学有更深刻的认识，每章还精选了很有借鉴价值的名师课堂教学实录并进行简评。

知识性、实用性和探讨性是本书的追求，旨在能给语文教学工作者和广大学子点燃一盏明灯，也为教育专家提供借鉴、评论资源。与此同时，也希望为师生及社会各界朋友提升写作认识和水平，提升生活质量和幸福指数发挥出应有的作用。

《发现的乐趣》

［美］理查德·费曼 著/北京联合出版公司/ 2016年出版

本书是美国物理学家、诺贝尔物理学奖得主理查德•费曼的一本短篇集，收录了费曼一生中最能代表其科学观、价值观、教育观的13篇访谈和演讲文章。通过费曼自己的话语，我们得以聆听他的童年故事、参与原子弹研制的传奇经历、对诺奖的态度、对纳米技术和未来计算机的预言，费曼是一位物理学家，也是一位思想家，在他的叙述中，我们可以领略到科学的魅力、人文的愉悦、发现万物之理的乐趣。

《四十自述》

胡适 著/江西人民出版社/2016年出版

本书是胡适一生唯一一部自传，在书中，胡适记述了自己的身世，回顾了从幼年至青年的生活历程、求学经历，包括了青少年时期九年的家乡教育，还有后来在上海的艰辛求学、创办新学、留学前的堕落生活与重新振奋，更有对如何开始讨论文学革命的详尽叙述，小到家长里短，大到民族命运，是一部文学价值与史料价值俱佳的经典作品。

《阴翳礼赞》

［日］谷崎润一郎 著/陕西师范大学出版总社/2016年出版

本书是日本唯美派文学大师谷崎润一郎的散文集，收录了《懒惰说》《恋爱与情色》《我眼中的大阪与大阪人》《阴翳礼赞》《关于“白痴艺术”》《故里》《幼少时代的美食记忆》七篇力作，其中的《阴翳礼赞》以细腻的笔触和对日本传统之美的深刻体悟，给读者带来东方美学感受之时，也带来了令人深思的人生智慧。纵然阳光美好，阴翳却不可或缺。与明朗耀眼的西方美学不同，东方美感存在于那片朦胧的明暗之中，离开阴翳的作用，一切魅力则会消失殆尽。

《多莱尔的希腊神话书》

［美］多莱尔夫妇 著/江苏教育出版社/2016年出版

英格丽•多莱尔和爱德加•帕林•多莱尔夫妇是一对致力于童书绘本创作的艺术家，上世纪中叶，二人前往希腊小岛考察，将希腊神话繁杂的谱系加以梳理，用简练而优美的语言讲述，配以真实、稚趣又幽默的插图，结成《多莱尔的希腊神话书》一书，本书曾获美国最具权威的绘本奖——凯迪克大奖，是一本可以让小孩子轻松接近古希腊文化源头的作品。

《采葑小集》

群山 著/海豚出版社/2016年出版

这是一本关于图书装帧设计的随笔集，但内容从说书、说人，到说装帧设计，凡是与书有关的内容，无论是人还是事，都成了作者描述、捕捉的对象。本书作者务过农，学过画，上过军校，当过军官，如今从事着古代书斋文人式的研究与书写，阅读的行为回馈了阅读本身。