浅谈小学班主任工作

米玛次仁

随着素质教育的实施和不断深入，越来越多的实践证明了班主任使学生全面发展，健康成长的导师和领路人。作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。在几年的班主任工作中，我深刻体会到开展班主任工作的重要性， 班级管理是班主任按照一定的原则和要求，采取适当的方法，为实现班集体共同目标，不断进行调整和协调的综合性活动；是对学生的思想、品德、学习、劳动、课外活动等各项工作的管理教育的活动，它是琐碎的，繁忙的。在班级管理中，想保护每一位学生原有的个性特点，培养好每一位学生的创造性个性品质就要发挥班主任的教育主体的主导作用及学生主体的能动作用，构建起班集体的激励机制，弘扬学生的主体精神，促进学生的持续性发展。下面谈谈我的体会及做法：

一、培养学生的独立自主的精神

没有人的獨立性和自主性就没有个性。教育家陶行知说：“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”传统的班级管理中经常出现见“事”不见“人”，以“事”为本，是教师强制管理的弊病。这种班级管理是让学生服从于“事”，顺应于“活动”，把自主和有活力的人，僵化为按“号令”行动的一种工具。“听命”和“顺从”成为学生在班级管理中的基本状况，学生的自主性和创造性是无法充分表现的，学生的个性特点是很难显现的，培养创造性的个性品质也就成了空话。要培养学生创造性个性品质就必须坚持以人为本，鼓励学生积极主动参与班级管理，真正成为班级管理的主人。众所周知，缺乏独立自主精神的人是不可能具有创造性个性品质的，因此在班级管理中关键是培养学生的独立自主精神。

二、培养班干部，树立威信

班主任都知道一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手，他们往往在班务管理中发挥着重要作用，是形成优秀班集体的重要条件之一。常言道：“千里马常有，伯乐不常有”，一个班往往有四十名左右的学生，他们各有所长，各有不足，他们都是我们班主任要物色的班干部候选人，因此，我们要当好“伯乐”找到心仪的“千里马”，就成了至关重要的第一关。在我所接的班里没有优秀的学生，大多数学生从学习成绩上来说属于居中，偏差生也有一部分。班级纪律很差，学生自律能力不够强。必须寻一个威信高的学生来带领大家。经过反复了解观察，我选择了在同学中威信高，人际关系好，具有号召力等各方面特长具备的次仁同学任班长，又精心选拔了各组的小组长，选好后我用心地开始培养起来。首先是我把“权力下放”，对班内主要干部给他们实权，锻炼他们，帮助他们在同学中树立起自己的威信，让班长全面负责班级工作并及时汇报，学习委员中的语文，数学 各执一项，劳动委员，纪律委员分工不同，每人承担一项并责任到人；二是“人人平等”，对班干部也同样地严格要求，违纪的班干部严肃批评，做到规定面前人人平等；有时我开会或有什么事不在时，班长总是能够全权处理好班级的事务，并把每一件事情做到最好，我抓住时机对班干部的能力予以公开肯定，对班干部在集体中作出的贡献给予大力的表扬等班级中充满了和谐，学习气氛也浓厚起来.比着赶着的学习劲头更浓了。

三、培养学生的个性才能 ，给他们展示的舞台

不管是大人还是小孩“兴趣是最好的老师”！教育培养学生成才，兴趣是起点，是人发挥智慧和取得成功的动力。班主任在管理学生的过程中要熟知每个学生的兴趣，要帮助学生发展兴趣，这对他们的整体素质提高将起到积极作用。班主任要帮助教育学生把他们的兴趣同奋斗目标结合起来，使兴趣在成长中发挥动力作用。为此，鼓励学生在外参加各项兴趣小组活动，在活动中培养学生的个性和特长。在这里我巧妙地用学生感兴趣的事情来带动他不感兴趣的事情。我班的扎西同学曾一度对学习文化知识不感兴趣，终日沉迷于贪婪玩耍。我发现这一情况后并没有急于批评他，而是在他的作业本上写上这样一段话：“神奇的宇宙之迷正在强烈地吸引着你，但你知道吗？解开它们的秘密需要科学文化知识，努力学习吧！未来的科学家。”他看到这段话明白了老师的意图，热爱学习了，成绩提高很快。培养学生的个性才能，帮助学生从无数生活道路中选择一条最能发挥创造性的道路是班主任的职责。

四、激发学生竞争意识及其途径

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。（1）激发与外班学生的竞争意识（2）设立定期评比（3）建立互助组（4）奖励和鼓励先进（5）激励所有学生。

五、协调老师和家长的关系

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班所有家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。 家长会是学校与家长联系的重要途徑，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。