卷首语

2016-09-10 07:22
中国教师 2016年2期
关键词:指导者雷夫所教

孩子们的资质天生不一,但是,徒具天赋并不保证能够成功。比拥有天赋更重要的是:家长与教师们须精雕细琢这些本质,循循善诱地教导孩子们,让这些基础的本能与性格转化他们的天赋,成为卓越超群的特殊结果。一度,这些在道奇球场的孩子们只是未经雕琢的原钻,而不是让指导者眼睛一亮、光芒闪耀的宝石。经年累月,有着爱心与智慧的成人们精雕细琢着他们。而且,最棒的是:如果耐心地引导,你的孩子亦可容光焕发。在孩子的成长旅程中,得做很大的牺牲、努力与准备。那是一条艰辛的路,一条许多家长与孩子们最后觉得过于苛求而无法继续前行的路。但是,如同诗人弗罗斯特所教我们的,足迹愈少的路径愈能使万事改观。

—[美]雷夫·艾斯奎斯

(节选自《第56号教室的奇迹2:点燃孩子的热情》)

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