李惠琳南京理工大学,江苏南京 210094
国内专业技能应试型真人秀节目的发展现状分析
李惠琳
南京理工大学,江苏南京210094
2015年7月起,各大卫视纷纷推出真人秀节目来抢夺暑期档的市场占有率。众多节目中,《壮志凌云》和《冲上云霄》两档国内原创飞行类真人秀在娱乐的同时传播专业知识,别具一格。为提高此类型节目的整体水平,促进其持续发展,笔者试对该两档节目的节目模式、主体精神、专业程度等方面进行分析比较,并提出相应的改进建议。
真人秀;专业技能应试型;壮志凌云;冲上云霄;专业性;娱乐化元素
1.1真人秀节目概念
真人秀融合了纪录片的原生态拍摄方式,竞技游戏节目的奖励制、淘汰制以及娱乐性和互动性要素,加之影视剧的戏剧化、情节化。强调“真实性”“互动性”和“表演性”。如果要给真人秀下一个相对明确的定义的话,似乎可以这样说:“采用纪实的拍摄手法记录自愿参与者在规定的情境中,为了预先给定的目的,按照特定的规则进行的自由而真实的竞争或体验行为,从而凸显参与者本身的个性,与受众互动的电视节目。”①
1.2真人秀基本类型
真人秀大致可以分为9种基本类型,即生存挑战型、情境体验型、表演选秀型、技能应试型、身份置换型、益智闯关型、游戏比赛型、异性约会型和生活技艺型。
1.3技能应试型真人秀
1.3.1类型特点
这类节目参与者被指定完成规定的、需要一定专业技能的任务,由评判者根据参与者的完成情况做出淘汰和选拔决定。
1.3.2关键因素
1)技能难度和新鲜性。由嘉宾完成专业的任务,技能的难度和新鲜感决定了内容是否对于观众有陌生感和信息性,即是否能够吸引观众。
2)应试行为的动作性和可视性。真人秀的应试行为倾向于动作性、可视性和现场感。节目组利用道具、前期实地拍摄、表演性再现等方式,使节目中的竞赛嘉宾所表现的专业技能,成为一种展示性内容,并以此来吸引观众。
3)评判者的权威性。这类节目具有一定的专业性,所以评判者具有最终决定权,观众意见次要。因此评判者的身份是否权威,能否为自己的决定张本,就成为节目的重要因素。
总的来说,展示特殊技能,满足观众好奇,提供成功梦想,是技能应试类真人秀节目的最大魅力所在②。
《壮志凌云》和《冲上云霄》两档节目介绍见表1。
3.1节目模式
《壮志凌云》和《冲上云霄》采用嘉宾淘汰制,几位明星嘉宾既是队友,也是飞行考核中末位淘汰的竞争对手。
表1
3.2画面表现
两大卫视均使用大量航拍、高空视角,营造出紧张刺激的氛围,拍出电影级别的效果,给大家带来了视觉盛宴。
《冲上云霄》节目组更是课以重金,采取了海陆空一体的拍摄方式,给观众带来了前所未有的震撼力和冲击力。
3.3主体精神
《壮志凌云》“励志真人秀”定位明确,学员们节目中的表现、后期的采访,完全符合这个定位。
学员们为克服高空恐惧,训练身体平衡系统,需要在42层(208米)的高楼顶部,在一根5米的横杆上爬行。学员张雨绮经过努力成功完成任务。她感慨道:“做一个飞行员,不是轻易能够说出口的”。
《冲上云霄》每一期节目开篇第一句便是“我的梦想,就是飞行”,可透过节目很难看到学员们对飞行、对成为一名飞机驾驶员的向往。
当听说终极大奖是一架真飞机时,《冲上云霄》学员的第一反应居然是卖掉,令人咋舌。并且,学员在专业课堂上散漫,不尊重教官;训练过程中频频表现出畏难情绪。非但如此,学员们还在后续的采访中屡屡抱怨节目设定,并多次表达出对队友的不满和失望,甚至还出现过迟到、因事缺席等录播事故。
3.4专业程度
3.4.1技能难度和新鲜性
《壮志凌云》的训练安排比较成功,难度和新鲜感可圈可点。例如在滑翔机上投靶,需要速度修正知识以及对气流和风向的掌握判断能力。并且这种专业性在别的综艺节目中较少出现,体现了新鲜性。
《冲上云霄》中虽然不乏高空跳伞、风洞体验、水上飞行器这样的有难度和新鲜感的专业技能训练,但同时也有蒙眼拔河等纯娱乐型的比赛任务。
专业技能应试型真人秀区别于其他类型真人秀就在于其专业性,吸引观众的也正是专业技能的挑战性和新鲜性,失去了这些元素,千篇一律的比赛、游戏竞技,毫无看点。
3.4.2应试行为的动作性和可视性
除去飞行课堂,几乎所有的任务都具备高度的动作性和现场感,可视性极强。现场感来自于户外实地拍摄,包体能训练和专业技能训练、应试的环节,给予观众一种身临其境的现场感,是名副其实的“看得见的比赛”。
在可视性上,这两个节目做得都比较到位,前文中提到了画面表现带来的视觉盛宴,除此之外还有应试行为的动作性和吸引力。当然,一些累赘的环节和过度娱乐化的元素,一定程度上也减慢了节目的节奏,降低了节目的可视性。
3.4.3评判人的权威性
《壮志凌云》和《冲上云霄》节目中教官主要负责讲授飞行理论知识、介绍训练项目,点评学员任务完成情况。两档节目聘请的教官均是我国飞行生涯长达10年的资深机长,专业性和权威性显而易见。
《壮志凌云》中“铁面”教官张德祥的一句经典格言便是“飞行无小事”,道出了飞机驾驶的严肃性。节目中,学员违反纪律和规定,就必然要接受惩罚,同时,教官对于每一个学员的每一次试飞,都会做专业的点评。
相较而言,《冲上云霄》中的教官更加平易近人。节目中,教官对学员们几乎都是鼓励和肯定。但个人认为教官对明星学员的特殊对待,会降低节目的专业程度。
3.5制作质量
作为真人秀节目,娱乐性是必不可少的,如果完全没有娱乐元素,节目的可视性和收视率都会下降,节目会变得不好看、没人看。但是学习驾驶飞机,与烹饪这种生活技能不同,“飞行”极其专业,需要严肃认真对待,过度的娱乐化会显得格格不入。
《冲上云霄》的节目重点有所偏颇,更倾向于游戏竞技。节目主题的“跑偏”,与节目组前期的策划和后期的编辑都有密不可分的关系。节目定位有偏差,节目环节设置不经心,后期编辑在剪辑时取舍不当,都会对节目效果有影响。
《壮志凌云》中虽然也有“非专业性”的内容,但呈现给我们的只有几个镜头的快速拼接,并且交谈内容与专业知识相关。节目进程总体而言详略得当,中心突出,主题明确。
首先明星嘉宾自身应具备一定程度的身体素质和文化水平,具备吃苦耐劳、团结协作、坚持不懈等优秀精神。一定的良性竞争和压力,对于明星和节目效果都利大于弊,因此嘉宾淘汰制的节目模式应保留。此外评判人要有一定的权威性和高度的专业性,要能够按照专业技能的一般标准严格要求明星学员,不搞特殊化。此外,节目组应控制节目中的娱乐化因素。并通过恰当途径,进行全民科普,例如可适当添加动画演示对专业知识做具体生动的讲解。虽然此类真人秀区别于科教节目,但也要使
观众“观有所获”。节目的资金需合理分配,不能盲目追求明星效应,多数资金应投入租借专业道具、场地,聘请高质量的评判人、主持人及后期剪辑,以此来提高节目质量。
异军突起的江苏卫视的《壮志凌云》和辽宁卫视的《冲上云霄》让人耳目一新,这两档节目积极响应了我国2015年“通航低空领域开放”的政策,试图通过明星学习驾驶飞机的形式,进行“飞行知识大扫盲”,让飞行前所未有地接近了我们的生活。
首先,这两档节目的本土性原创性值得肯定。因为目前在我国收视率较高、有固定受众群的真人秀节目,都是从国外引进的。其次,这两档节目开创了我国专业技能应试型真人秀的先河。再者,这两档节目兼顾专业性和趣味性,让观众在享受视觉盛宴,感受综艺节目乐趣的放松之余,获取航空领域的专业知识。
最后,希望本文的分析建议,能够对我国专业技能应试型真人秀节目的发展有所助益。
注释
①刘利群,傅宁:《美国电视节目形态》中国传媒大学出版社,2008。
②尹鸿,冉儒学,陆虹:《娱乐旋风 认识电视真人秀》中国广播电视出版社2006。
[1]刘利群,傅宁.美国电视节目形态[M].北京:中国传媒大学出版社,2008:129-148.
[2]尹鸿,冉儒学,陆虹.娱乐旋风——认识电视真人秀[M].北京:中国广播电视出版社,2006.
[3]魏南江.优秀电视节目解析[M].北京:中国传媒大学出版社,2007.
[4]罗明.电视媒介的市场对策——中国电视经济节目运转[M].北京:人民出版社,2003.
[5]中新网.评论:“真人秀”缓解国人的普遍焦虑[EB/ OL].[2014-01-17].http://www.chinanews.com/ cul/2014/01-17/5749885.shtml.
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A
2096-0360(2016)15-0135-02