2016中国教育年度观察

本刊编辑部

匆匆的你将离去，2016。

曾经的激情、热望、欢悦，都将成美好的回忆。生动的历史需要故事、细节，而深刻的历史则需借助理性、思索。我们回望2016的基础教育，是希望将生动的历史卖践转化为指引未来的历史理性。

这-年，文化自信的时代旋律开始高扬，教育品质提升成为主题词，中国学生发展核心素养研究结果发布引发热烈反响，加强中小学校党建、新中考改革政策出台将深度影响学校教育的方向……

这一年，“二孩时代”来临、城镇化步伐加快对教育提出新的挑战，中华民族优秀传统文化如何真正与一线教育实践融合，质量时代的教研如何转型，学校创新教育夕口何落地……许多深层次问题都警醒区域、学校去審察教育的价值立场、改革方向，去探索新的实践智慧。

2016，基础教育若午新的变化信号已经非常明显，让我们一起去解读——