试论高校档案管理工作对于思想政治教育工作的意义

陈红

〔摘 要〕 高校档案以档案的形式记载了高校在长期发展中形成的教育思想、内容、方法和技术，记录着学校的优良传统、校史、校风、校纪和校训，凝聚了学校的优良办学理念，展示着学校的深厚文化底蕴，饱含着丰富的社会主义核心价值体系资源，对“培养学生的社会责任感、社会主义荣辱观、坚定的理想信念及民族精神”等，有着十分重要的作用。

〔关键词〕 高校档案；管理工作；思想政治教育

〔中图分类号〕G647 [文献标识码]A [文章编号]1674-1676（2016）02-0049-02

加强大学生的社会主义核心价值体系教育是高校政治思想教育的重要课题。高等学校档案以档案的形式记载了高校在长期发展中形成的教育思想、内容、方法和技术，记录着学校的优良传统、校史、校风、校纪和校训，凝聚了学校的优良办学理念，展示着学校的深厚文化底蕴，饱含着丰富的社会主义核心价值体系资源，对“培养学生的社会责任感、社会主义荣辱观、坚定的理想信念及民族精神”等，有着十分重要的作用。

一、高等学校档案对大学生进行社会主义核心价值体系教育的独有属性

1.高等学校档案有较突出的原始性、历史性

高等学校档案材料的原始性和历史性表现在：它能够再现历史的真实场景 ，还原曾经发生的人物和事件，使过去发生的情景栩栩如生，它将当下所发生的一切不加雕琢的展现在人们的眼前，充分显现出它的原始性和历史性，对大学生进行社会主义核心价值体系教育有很强的可信性。

2.高等学校档案有明显的知识性、生动性

高等学校档案是从事学校各方面研究的历史记录和智慧的结晶，具有较强的知识性。此外，大量生动直观的实物和声像档案资源比起政治理论老师抽象的理论灌输和空洞的说教更能显现它的优越性，因此在教育过程中对大学具有较强的吸引力 。

3.高等学校档案有鲜明的真实性、现实性

高等学校档案是高校历史和当下实际发展的客观记录和真实缩影 ，是高校教学、科研、管理等全过程的真实记录，不仅真实可信 ，而且能够以此为依据指导各项工作，因此还有较强的现实意义。

二、 高等学校档案在社会主义核心价值体系教育中的重要作用

高等学校档案在社会主义核心价值体系教育中的重要作用可以分为四个方面：爱国主义教育、激发爱校情怀和改革创新的时代精神、进行中国革命传统教育、对学生进行诚信的道德教育。

1.利用高等学校档案进行爱国主义教育

以爱国主义教育为重点是加强和改进大学生思想政治教育的主要任务。要引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中，在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养学生的爱国情怀。高校档案记载着老一辈知识分子为了国家教育事业艰苦奋斗，甘于奉献的精神，表现出来他们对祖国的无限热爱，对教育事业的无私奉献。这些资料真实、生动、感人，是大学生的最好的学习榜樣和宝贵的教育资源。

2.利用高等学校档案激发学生的爱校情怀以及改革创新的时代精神

全国各大院校从20世纪初左右建校至今已有数十年、上百年的历史。如山西大学堂创建于1902年。这些高校的档案是学校百年发展历史的堆积沉淀，客观的记录了学校建校初始的发展、变迁的历史，展示了“大家们”的光辉业绩，记录了各界名人的成人成才经历，科学研究活动的轨迹，极大的激发了学生的爱校情怀，崇尚科学、勇于创新的热情，是对大学生进行爱校及改革创新精神教育的真实的基础材料，对学生教育而言起到了不可替代的作用。

3.利用高等学校档案开展理想信念教育，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观

理想信念指引人生前行方向，努力奋斗成就人生精彩业绩。高校档案也聚集了丰富的近百年的中国革命斗争历史，它和每一个中国人休戚相关，尤其是中国共产党领导的艰苦卓绝的革命斗争的中的勇现的大量优秀人物，是对学生进行革命传统和中华民族优良传统的优秀教材。通过丰富而凝重的革命斗争史料和校友的真实经历，使大学生正确认识世界发展规律，和自己肩膀上重大的责任，只有融入到国家和名族的伟大事业中，才会使我们的青春闪烁光芒，从而使学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

4.利用高等学校档案开展以基本道德规范为基础的诚信教育

“要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，以集体主义为原则、以诚实守信为重点，引导大学生自觉遵守法律、诚信的基本道德规范。坚持知行统一，积极开展道德实践活动，把道德实践活动融入大学生学习生活中”。高校档案体现着大学文化、大学精神、大学品质。引导大学生从身边的事情做起，从具体的事情做起，着力培养良好的道德品质和学风。榜样的力量是无穷的，对于学校知名校友档案的了解，能够坚定在校大学生更加勤奋学习，学以致用，奋发图强，传承优良校风。

三、高等学校档案对大学生进行社会主义核心价值体系教育的路径

1.丰富档案馆的藏资源，为社会主义核心价值体系教育打好基础

积极做好知名校友个人档案资料的征集和接收工作；积极做好教育、管理过程中形成的制度 、文件及各种相关资料档案资料的征集和接收工作 ；这些都是对大学生进行教育的优良素材。

2.上好新生入学第一课，让主流思想引领大学生健康成长

刚刚进入校的大学生，带着对校园生活的梦想和期盼来到高校，但是他们思想上的追求大都是盲目、不成熟的。虽针对这一特点，新生一入校，参观学校档案馆的校史馆是新生入学教育的“第一课”。 要抓住这一时期学生积极性高的特点，向他们介绍本校的历史、精神、校训等知识使学生能对学校有一个全面的认识和了解，让主流思想引领大学生健康成长。

3.举办专题展览，提高思想政治教育成效

依据对大学生开展社会主义核心价值体系教育的目的和需要举办专题展览，如在特殊的节日，组织知名专家、学者专题 ，或者把专题进行整理、编排后集中索引形成专题汇编展示 ，以此来提高思想政治教育的针对性。

4.通过互联网等现代媒体进行宣传

互联网有利于信息的沟通和互补，网络已经成为高校学生进行情感交流，学习知识的重要平台，要利用校园网的网站技术，对社会主义核心价值体系教育的有关内容进行筛选，建立起有关社会主义核心价值体系教育档案数据库，使档案通过互联网等现代媒体技术走出档案馆，更好地为学生服务。

5.增强档案管理队伍的育人意识

高校档案馆应当在相关专业的高年级开设有关档案管理的选修课。挑选档案工作人员担任辅导员，形成高校档案馆的老师与在校学生间的互动关系。针对高校学生热情高涨、关注度强的特点，高校档案馆要围绕社会主义核心价值体系主题，组织专题座谈会、研讨会、演讲会，开展知识竞赛等形式多样的教育活动，与大学生展开互动，达到教育和引导的作用。

大学生处于世界观形成时期。高等学校档案以“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的特点，使之在社会主义核心价值体系教育工作中更显优势。 “培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化，”这正是高校档案的意义所在。高校档案馆要发挥自身的优势，为大学生的社会主义核心价值体系教育提供充足的养分，从而能够发挥出更大的作用。

[参考文献]

[1] 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[EB/OL].光明网，2004-10-01.

[2] 卞 昭.创新大学生思想政治教育有益途径—基于高校档案视角[J].2011，12（11）：9.

责任编辑：郭丽娟