论可再生能源示范区建设背景下张家口高职院校电类专业设置

郁 杰，李少清，张 雨

(1.张家口职业技术学院，河北 张家口 075051；2.国网冀北张家口供电公司，河北 张家口 075000)

论可再生能源示范区建设背景下张家口高职院校电类专业设置

郁 杰1，李少清1，张 雨2

(1.张家口职业技术学院，河北 张家口 075051；2.国网冀北张家口供电公司，河北 张家口 075000)

高职院校作为为区域经济发展培养和输送高端技能人才的摇篮，在可再生能源示范区建设带来的产业结构调整与转型升级的背景下，要加快电类专业设置调整与课程体系优化，保持人才培养模式的创新性与前瞻性，紧跟产业转型升级的步伐，在创建特色鲜明的高职院校的同时，助力区域经济发展。关键词：张家口；可再生能源；高职院校；电类专业

一、可再生能源示范区建设对高职电类专业设置的影响

随着《河北省张家口市可再生能源示范区发展规划》的正式批复，国家首个综合性可再生能源示范区项目正式落户张家口，这无疑成为张家口市实现绿色崛起的重大历史机遇。扎实推进我市可再生能源示范区建设意义重大，这是事关我国能源改革大局，探索可再生能源发展新模式和新机制的一场新尝试。

高职院校作为为区域经济发展培养和输送高端技能人才的摇篮，随着可再生能源示范区建设带来的产业结构的不断调整与转型升级，其电类专业传统的人才培养模式，已不能够满足可再生能源示范区建设所带来的跨越式发展的要求，发挥不出专业作为学校联系与服务社会的纽带作用。可再生能源示范区建设带来的产业结构调整升级后，一方面企业迫切需要与之生产相符的大量高端技能型人才，另一方面也加快高职院校教学改革与人才培养模式改革的步伐。而改革的关键就是对专业设置进行及时地调整，同时优化相应的课程体系。高职院校传统的电类专业设置很大程度上照搬本科院校，多年来一直相对偏重研究而轻视应用，但是现阶段与电子信息、电气控制、新能源工程相关的技术应用不断涌现，新的应用型技能人才的需求量大幅增加。这便折射出当前形势下，高职院校的人才培养模式与地方经济需求背向而驰，解决这一问题的关键则是加快电类专业设置调整与课程体系优化。

二、基于可再生能源示范区建设下的电类专业设置

《张家口市可再生能源示范区发展规划》中明确提出示范区内重点发展风力发电与太阳能光伏发电两项可再生能源，根据可再生工程所涉及到的专业内容，传统的电类专业，诸如电气自动化技术、电子信息工程与楼宇智能化工程技术等，显然不能多方位、多层次将风力发电、太阳能光伏发电等专业包含，这种情况下，新的电类专业便孕育而生，它们就是风电系统运行与维护技术、太阳能光伏工程技术、可再生能源科学与工程，如表1所示。新的专业不但是原有专业内容的延伸，更为服务区域经济奠定了基础，同时还能联系到新能源汽车、智能电网、大数据等新兴行业，使得新一轮的人才培养模式具有连贯性与前瞻性。

表1电类专业的设置与调整

按照可再生能源示范区建设的中远期规划，未来十年，张家口地区风能资源开发量将达到4000万千瓦，太阳能光伏发电量将达3000万千瓦，各种生物质资源年产量将达到200万吨，示范区内将形成涵盖开发应用、装备制造、科技研发、技术服务等相对完善的可再生能源产业体系[1]。未来相关领域的技能型人才缺乏、科研力量薄弱、创新驱动能力滞后等，便成为示范区亟待解决的问题。高职院校电类专业重新设置之后，两到三年之内便可培养出大批与产业结构相符的技能型人才，加之学校的专业教学团队本身也在从事科研活动，在校企合作的推动下，以上问题都能迎刃而解。

三、电类专业课程体系的优化

新的电类专业设置调整完后，还要根据示范区建设的实际情况，调研分析与可再生能源产业相关的新型岗位，按照岗位要求，对专业中的课程体系进行优化，例如明确职业基础课、职业技能核心课程、实习实训课程等。由于涉及到的可再生能源产业属于新行业、新技术，那么传统的教材显然不能满足改革优化之后的教学，此时，校内的专业教学团队要根据企业调研后分析，结合企业岗位需求，编制适合新专业、新课程所需的教材[2][3]。

以“风电系统运行与维护技术”为例，本专业主要为电力公司、风电场、风力发电设备制造企业等单位，培养从事风电场的规划、设计、施工、运行与维护，风力发电机组设计与实验等技能型人才，要求有较强的实践能力与创新能力。在课程体系设置上注重职业技能核心课程，兼顾职业基础课，强化实习实训课程(如图2所示)，做到以高职院校特色教育为依托，以实现服务风电产业需求为目标，全面助力张家口市可再生能源示范区发展建设。

表2风电系统运行与维护技术专业课程体系

结语

新时期，区域产业转型升级速度不断加快，高职院校想要更好地服务区域经济，那么专业设置与课程体系的改革就不能停止，要时刻把握发展动向，保持人才培养模式的创新性与前瞻性。只有这样，才能跟紧产业转型升级的步伐，在创建特色鲜明的高职院校同时，更好地助力区域经济发展。

[1]张家口市可再生能源示范区发展规划[Z].国家发展改革委员会，2015.

[2]汪义旺，陶文林，陆春妹.基于产业发展的高职电类专业设置与课程体系构建[J].南通职业大学学报，2012(09).

[3]曾福清，张红．高职院校专业设置的产业适应性差异分析[J]职业技术教育，2011(12).

Discussion on the Setting of Electrical Specialty in Higher Vocational Colleges in Zhangjiakou under the Background of the Construction of Renewable Energy Demonstration Area

YU Jie1, LI Shao-qing1, ZHANG Yu2

(1.Zhangjiakou Vocational and Technical College, Zhangjiakou Heibei 075051； 2.State Grid Corporation of Zhangjiakou of Hebei Province, Zhangjiakou, Heibei 075000)

Vocational colleges, as the training cradle of high-end skilled personnel for the regional economic development, under the background of the construction of renewable energy demonstration zone, should speed up the adjustment of electrical professional settings and curriculum optimization, keeping up with the pace of industrial transformation and upgrading to contribute to the regional economic development.

Zhangjiakou；renewable energy；higher vocational colleges; electrical specialty

2016-11-01

郁 杰(1985-),男，山西天镇人，讲师，工程硕士。研究方向：电气工程、高职教育。

本文系2016年度张家口市社会科学立项研究课题“基于可再生能源示范区建设背景的张家口市高职电类专业设置研究”(项目编号：2016058)的研究成果。

TM1-4; G712

A

1008-8156(2016)04-0026-02

修回日期：2016-12-10