探询地域文化特征 稳抓学生发展脉搏

张冬云

摘 要：“学生的发展取决于三个方面的因素，即环境、学校和学生个性，其中环境在学生发展中起着重要的作用。”河西堡镇区域环境相对比较复杂，在这种特殊环境中长大的学生，心理会受到多种因素的影响。本文主要从区域的特点，研究学生厌学心理的形成。

关键词：学困生；厌学；原因

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）17-0320-076

学困生是教学工作中教师经常碰到的对象，也是影响教学工作的核心因素。教师如果能解决学困生问题，那么教学工作将会得到很大的改善。学生生活的环境对他们的学习影响很大，甚至会直接会影响到其性格的形成，而金昌市二中的生源就生活在这样一个复杂的环境中。

一、生源地的复杂性

金昌市二中的生源地主要是河西堡镇，河西堡镇隶属甘肃省永昌县，辖区内工业较为发达，有甘肃省前100强企业3家。城区只有一条长达10里的主街道，周边都是城乡结合式的“农村”，城市和农村结合比较紧密。另外，河西堡镇区域特点决定了它的交通码头地位，金昌火车站、金昌汽车运输公司成了金昌对外交流的重要窗口，人员流动比较频繁。这些独特区域特点决定了区域的复杂性。

（一）工业和农业的结合体

河西堡镇被称为“甘肃工业第一镇”，是金昌市城乡结合的大镇，镇域面积644平方公里，城市规划区面积20平方公里，建成区面积5.5平方公里。全镇只有一条主街道，沿街周边辖12个村，与市区的发展很好地结合在了一起。这种结合碰撞出了很多的文化意识和思想，影响着人们的生活。这种意识影响下的学生思想灵活、意识超前，给教学工作带来了较大的挑战。

（二）物质和精神的矛盾体

河西堡镇的工业比较发达，中央、省、市、县驻地企事业单位84家，中小企业413家，每年的产值占永昌县的百分之七十以上，物质文明相对发达。然而，与之相对的精神文明却相对落后。许多企业职工都来自全国各地，有着不同的文化习俗和教育观念。文化的多元化和较少的人口很难形成相对统一的文化氛围。这种较为发达的物质文明，由于没有相匹配的精神文化作支撑，人的行为就会比较浮躁。这种行为会自觉地传给学生，导致了学校教学工作的复杂。

（三）交通码头是时髦文化的衍生体

河西堡镇处于金昌市的中部，兰新铁路横贯全境，省道212线与金河、河清、河宗公路纵横交错成了金昌市名副其实的交通码头。每天有不同的人来回穿梭，一些时髦文化会随之产生。河西堡就成了金昌市文化发展最前沿的阵地，特别是一些影响学生学习的文化现象。

河西堡镇区域的复杂性决定了金昌市二中生源的多样性，干部子女、工人子女、城乡结合部市民子女、农民工子女等，有着不同文化背景的学生成为了金昌市二中的重要生源。而这种生源背景的复杂性给学困生的形成提供了更多的诱因。

二、 学生厌学心理的形成分析

工业区学生的父母工作都比较繁忙，在现代社会工作压力的冲击下，一部分家长思想较为压抑，甚至有一部分家长因为某种原因而离婚。此外，一些不良的消费文化也导致了学生厌学。

（一）父母工作繁忙是学生厌学的基本原因

父母工作都比较忙，因而没有时间照顾孩子、关心孩子的学习和发展，或者在这方面投入的时间很少，任其自由发展。许多孩子一生下来就被送到了爷爷奶奶身边生活，从小没有养成好习惯。这类学生，在学习和做人的过程中，往往在他们最需要有人指导、有人教育的时候，恰恰没有人来管理和教育他们，由此，丧失了对他们培养教育的最佳时机，导致他们在成长的关键时刻方向不明确。这种不明确导致的恶性循环日积月累，就让他们在学习中不能自控，厌学心理自然就出现了。

（二）不良的家庭教育环境是学生厌学的诱因

非健康家教环境会诱发孩子厌学心理的产生。很多父母为了让孩子多学文化知识可以说是绞尽脑汁，但在培养孩子心理素质方面却很少动心思、费力气，甚至把自身的一些不良习气、错误观点传播给了孩子。还有些家长对子女过分溺爱，养成了孩子任性、抗拒和目中无人的非健康人格。有些家长对子女关注过少，子女体会不到家庭的温暖，或厌恶父母的不良作风，从而变得性格孤僻、感情脆弱、心理自卑。有些家长本身就存在着严重的心理障碍和心理疾病，子女势必会受到这些不良心理环境的影响。这些不良的家庭教育环境势必会对孩子的学习产生不良影响，诱发孩子厌学心理出现。

（三）父母离异是学生厌学的成因

河西堡镇有许多大中型企业，这些企业的职工来自全国各地，他们有着不同的文化背景和生活习惯，很多结婚之后会因为许多差异而离婚。生活在离异家庭中的学生，生活态度比较悲观，有的甚至失去了生活的勇气，学习上更是破罐子破摔。这里的每个班上都能找到很多单亲家庭子女，有些班级甚至占到全班百分之二十以上。这些学生在家庭中感受不到父母的温暖，在学校里感受不到学习成功的喜悦，久而久之就会厌恶学习。

（四）消费文化是学生厌学的外因

消费文化的影响是巨大的，其负面的、消极的方面对青少年的危害更大。影视、计算机及网络的普及，让部分青少年的行为走向极端创造了可能。商家为了商业利润竭尽手段，吸引人们消费。很多青少年注重享受而逃避劳动；暴力、色情的内容也使得青少年步入歧途。河西堡全镇人口只有5万多人，而网吧、聊吧、酒吧、舞厅、歌厅等娱乐场所不下150家。另外几乎城镇家庭每家都有电脑，家庭几乎都开设wifi，各种消费文化已严重影响了人们的生活，特别是学生的学习生活，电脑、手机游戏等各种消费文化让很多学生步入了厌学大军。

厌学心理产生的因素是很复杂的，但笔者主要从环境的角度进行了分析，希望对大家有一定的指导意义。

参考文献：

[1] 蔡笑岳.心理学[M].北京：高等教育出版社，2000.

[2] 路德庆.普通写作教程[M].北京：高等教育出版社，1994.

[责任编辑 吴海婷]