对成人德育方法的几点探究

万永霞

摘 要：近年来，成人教育作为我国教育事业中重要的组成部分，既获得了空前发展，也逐渐暴露出很多问题，如只注重知识、技术教育，忽视了德育，这一问题必须引起教师的高度警惕，教师必须在加强对成人的专业、技术教育的同时，重视对他们的德育，为他们未来的健康和谐发展打下坚实的基础。

关键词：成人；德育；榜样；师资队伍

下面，笔者结合自身对成人德育工作经验的基础上，对成人德育方法进行描述。

一、以身作则，率先垂范，给成人学生起到一个良好的模范榜样作用

作为知识的传道、授业、解惑者，我们每天都与成人有着直接的联系与接触，我们的一举一动、一言一行，他们都看在眼里。虽然成人在各方面都发展成熟并已定型，但是，我们的举动与言行依然或多或少地对成人产生着一些潜移默化的影响，在平日一定要注重自己的言行，做到以身作则，给成人学生起到一个良好的榜样作用，为他们日后养成良好的行为品质和高尚的道德情操打下基础。

比如，我们教导学生做到明礼诚信，我们自己首先就要做到信守诺言、忠诚待人；我们教导学生做到团结友善，我们自己首先要做到和睦团结、待人和善；我们教导学生做到勤俭自强，我们自己首先要做到厉行节约、自强不息；我们教导学生做到敬业奉献，我们自己首先要做到严肃认真、一丝不苟……这样，久而久之，成人学生自然会对我们产生敬佩心理，并模仿我们的行为，如此，便给他们起到了一个良好的模范榜样作用。

二、加强师资队伍建设，提高成人教师的德育水平

教师作为教育的直接实施者，其自身德育的水平，决定了成人德育效果的高低。所以，若想做好对成人的德育工作，各个平台必须团结一致，加强对教师队伍的建设，建设一支高素质的教师队伍，提高教师的德育水平，进而促使教师在对成人德育教育工作过程中做到得心应手、游刃有余。

比如，学校要让全体教师全面贯彻党的教育方针，并成立专门的德育教研组，组织教师开展“德育佳课”竞赛活动，或者以德育为主题的演讲活动，如此，教师才能在面对成人学生时，对他们进行良好的德育，使他们的道德品质和行为性格得到良好的发展。

综上所述，我们除了对成人进行知识、技术教育外，还要重视成人的德育，使他们在掌握各种专业技术知识的同时，行为品质和道德情操也获得良好的发展。

参考文献：

邓世军.成人群体文化与成人德育工作[J].成人教育，2006（10）.

编辑 尹 军