学生作文，如何写出真味

李泽民 李娟

1.写亲眼所见、亲耳所闻。要求学生用自己的话来表达自己的思想，使作文呈现个性化风格。教师应该尊重学生的选择，尊重学生的表达，甚至宽容学生的一些毛病、一些不成熟的缺点，让他们自己去克服、自我成长，让一个个不同的“我”在作文中充分体现。

2.写真情实感。真情实感是作文个性化的基础，有感情的作文才显真实。在作文训练过程中，教师要善于站在学生的角度，走近学生的生活去了解学生的个性特点、兴趣爱好、困惑等，让学生倾诉他们的喜怒哀乐，一定要遵循学生的本意。这样，学生也就能写出具有真情实感而不是空洞的、无病呻吟的文章了。

3.写独特感悟。个性化作文不但要有自己的生活体验，有真情实感，还要有自己的独特感悟，才能将身边的琐事写出“典型”、写出新意来。因此教师要结合实际，适当加以引导，使学生在观察生活、感悟生活的基础上，会用自己的眼光看世界，引导学生将自己不同于他人的感受写出来。