高目标引领 跨越式发展

文/伍文森



高目标引领跨越式发展

文/伍文森

四川省资中县球溪高级中学坐落于资中县葵花山麓、球溪河畔。作为一所农村中学，学校把为更多的农村孩子架设起通往成功、成才的桥梁作为奋斗起跑线，不畏山险路远，不惧风高浪急，奋进不止，秉承溪流精神，坚持走“目标引领，目标激励”之路，不断创造奇迹，被誉为四川农村教育的一面旗帜。

审时度势，高目标引领学校跨越发展

作为校长，笔者认为：教育，不能局限于眼前，而应着眼于未来；学校的发展也是如此，需要立足于现在，着眼于长远，需要有着更为广阔的胸襟和视野。为此学校提出了“以目标凝聚人气，以目标引领发展”的学校发展整体战略思路。

上任之初，笔者和班子成员便审时度势，大胆地提出了创建“四川省一级示范高中”的发展目标。只有将学校发展的目标起点定高，鼓励教职工敢想、敢干，把全校师生捆绑上学校发展的快车上，才能更好地引领学校向前发展。因此，无论是个人，班级，还是学校，都应该树立“舍我其谁”的胆气、豪气和勇气，坚定执着地朝着既定的目标奋斗。

在创“四川省一级示范高中”的目标引领之下，学校教育教学成果辉煌，软件建设上台阶，硬件设施更完善，学校实现了跨越式发展。近三年来，教育教学质量各项成绩指标均名列全市前茅，高考上线人数逐年攀升，近三年不断刷新本科硬上线人数，2015年更是突破“千人大关”，达1050人。在硬件设施方面，学校不仅为每个班安装上了电子白板、空调，实现了网络班班通，而且还高标准规划和配置了高清录播室、云校教室、理化生实验室、音体美教室、语音教室，建成了400米塑胶跑道和塑胶操场，学生寝室还安装上了空调、独立书柜、衣柜和中央淋浴，使得农村学生也能享受到同城市学生一样的学习和生活环境。

精细实严，高目标助推教师专业成长

“岗位凭竞争，收入看贡献，评优重业绩，前途靠奋斗”是学校一直秉承的管理理念。在管理中，学校按照目标引领激励的整体思路，制定了“精细实严”管理策略，最大限度地激发教师活力，用高目标高标准助推教师专业成长。

学校注重开展集体备课等教研活动，充分发挥年级教师集体的优势，取长补短，互帮互学。由学科备课组长牵头，认真研究新高考方向、研究课改地区高考题，把握高考的特点及发展变化的规律，科学预测高考动向；认真研究有效教学模式，力求少讲多练；认真研究训练题，做到四精（精选、精编、精讲、精练），四必（有发必收、有练必批、有批必评、有错必纠），难度适当。每科每周集体备课一次，集体备课必须做到“三定”（定时间、定地点、定内容），“三公开”（资料公开、信息公开、佳题公开），“五备”（备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法），“五统一”（统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试），确保该科全年级的教学质量得到整体提高。

励志炼心，高目标激发学生超越梦想

习惯决定成败，目标决定高度。学校始终坚持“用智慧启迪智慧，用精神铸造精神，用人格塑造人格”的育人理念，用高目标激励学生超越梦想。

对于处在高三阶段的学生来说，励志教育，炼心教育是必不可少的。学校行政领导管理到班，每周到所蹲班级进行励志讲话一次，每周找相应班级3-5名学生谈话交流一次，让高三学生得到充分的鼓励与支持。学校还要求高三每班要有班级励志语，教室要适当布置，为学生营造积极向上、决胜高考的学习氛围。在校园内，学校还利用橱窗、标语等适时进行宣传，电子显示屏则每天一则励志对联或标语，不断点燃学生学习激情，使学生潜力得以充分发挥，不断超越梦想。

在八十多年的办学历史中，学校传承了球溪河水的精神内核，扎根农村，服务农村。如今，学校正沐浴着改革和发展的春风，激流勇进，继续向着更高的目标前进，为农村孩子的成长、成才撑起一片蓝天。

（作者单位：四川省资中县球溪高级中学）