哲学社会科学的活水源头

省社科联机关党委　丁芳琴

哲学社会科学的活水源头

省社科联机关党委丁芳琴

习总书记指出，要推动中华文明创造性转化、创新性发展，激活其生命力，让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道，为人类提供正确精神指引。如今，我们置身于一个伟大的社会大变革时代，各种社会矛盾激化，各种社会思潮纷涌；当前，我们正面临着一个新的挑战，我国正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。作为新时代的知识分子，我们该有着“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向；作为新时代的哲学社会科学工作者，我们该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声。

（一）正文化之本，清学术之源

对于当代中国哲学社会科学的发展程度，客观来说，我们的认识还是偏理想化。我们的研究水平和创新能力可以也应该更高，我国哲学社会科学有数量可以也应该有质量，我国哲学社会科学有专家可以也应该有大师。因为，“中华民族有着深厚文化传统，形成了富有特色的思想体系，体现了中国人几千年来积累的知识智慧和理性思辩”。我国哲学社会科学有着如此厚实的文化奠基，本应该跻身世界前列，可为什么我们没有一流的学术水平？这值得我们每一位知识分子、每一位哲学社会科学工作者深思。

首先，要将历史文化放在思想的制高点。一个没有文化支撑的国家，其所有的变革都将失去灵魂、失去方向。习近平总书记在讲话中说，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力，中国人民应该有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心。然而，我们发自内心的问问自己，我们是否有这份自信？我们有多少掷地有声的信心？对传统文化我们有多少了解？我们一年有多少的阅读量？作为一名知识分子，我自感万分羞愧。文化乃民族之魂，文化也是中国特色哲学社会科学发展的深厚基础。作为一名知识分子，我们该潜心学习历史经典，让自身沐浴在历史文化的河流之中，接受历史文化的洗礼；作为一名哲学社会科学工作者，我们肩负着发展中国特色哲学社会科学体系的伟大使命，把学习传统文化作为力量源泉是我们义不容辞的责任。当然，学习传统文化，不是走马观花的学，该是有态度的学，我们要摒弃长期以来的涣散学习风气，该踏踏实实做到真懂真信的学。

其次，要营造一个风清气正、互学互鉴、积极向上的学术生态。广大哲学社会科学工作者要自觉树立良好的学术道德，自觉遵守学术规范，讲究博学、审问、慎思、明辨、笃行，崇尚“士以弘道”的价值追求，真正把做人、做事、做学问统一起来。要坚持著作等“心”，立志做真学问，把创新作为做学问做研究的底线。作为一名哲学社会科学工作者，我们要以发展哲学社会科学为使命，要以维护风清气正的学术生态为己任。我们应时刻对不良学风保持警惕，不给任何学术不端行为滋生蔓延的机会，争取早日还学术生态一股清风正气。

（二）端工作之态度，以追求真理为理想

当代自学成才的科学巨匠、蜚声中外的数学家华罗庚，为他钟爱的数学事业奉献了毕生精力与汗水。1985年6月12日，华罗庚应邀到日本东京大学作学术报告，当他结束讲话时，突然心脏病发作倒在讲台上。他用行动实践了自己的诺言：“最大的希望就是工作到生命的最后一刻”。

和华罗庚一样为自己所信奉的事业工作到生命尽头的还有鲁迅、季羡林、杨绛等诸多大师。他们每一位都是指引我们在寻求真理这条路上前行的灯塔，他们每一位为真理献身的精神都值得我们终身学习。

做学问是一条孤独的路，我们要耐得住寂寞，我们得有守得云开见月明的豁达，也该有“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的执着坚守；我们该有不怕艰辛的气度，也该有为之穷尽一生所能的决心。要以追求真理为理想，勇敢肩负起应有的社会责任。

（三）重教育之基础，以培育新兴人才为目标

马丁·路德金说“一个国家的繁荣，不取决于她的国库之殷实，不取决于她的城堡之坚固，也不取决于她的公共设施之华丽；而取决于她的公民的文明素养，即在于人民所受的教育，人民的远见卓识和品格的高下。这才是真正的利害所在，真正的力量所在”。在教育方面，犹太民族是一个非常伟大的民族。历史上，犹太人曾面对多次毁灭性的灾难和逼害，却能存活下来，正是因为他们对教育的重视。

我国哲学社会科学发展大势虽然趋好，但假学术、伪专家、学术抄袭、学术腐败现象依然泛滥，这与我国的教育质量不无关系。因此，要解决好哲学社会科学所面临的这些问题，不仅要着眼于当下，还要寄希望于未来。培养一批又一批优秀的哲学社会科学工作者与任用好现有哲学社会科学工作者同样重要；要让世界知道“哲学社会科学中的中国”，离不开现有优秀哲学社会科学工作者的努力，更离不开未来每一代新兴哲学社会科学工作者的接力。所以，抓基础教育，是为中国特色哲学社会科学建立一支有力后备军的重大工程，必须从现在抓起，从每一个教育阶段着手，落实到每一位国民。

“为有源头活水来”，朱熹用这句诗来说明生活是写作的源头活水，用心观察才能发现源头活水，汲取源头活水，做一个生活的有心人。大学者朱熹告诫我们，要做一个生活的有心人，这正是我们每位哲学社会科学工作者所需要的品质。我国正经历着的社会变革，需要哲学社会科学的知识变革和思想先导。每位哲学社会科学工作者都有为这个社会变革致力理论准备的挑战，也有在社会变革中进行理论创新的机遇。因此，每位哲学社会科学工作者要做一个生活的有心人，用心观察，去发现问题，一步一个脚印地追随着时代的步伐，响应时代的召唤，主动接受真善美追求者和传播者的角色，在实践中提升自己的学识修养，在为人类文明尽绵薄之力的同时实现自己的人生价值。