阅读推广活动与图书馆工作

陈礼萍

摘 要：全民阅读是社会主义精神文明建设的必然要求，开展全民阅读才能有效提高公民素质，促进社会发展，公共图书馆正是开展全民阅读活动的主阵地。本文通过阐述公共图书馆的工作职能提出公共图书馆应在推进全民阅读活动中积极应对，充分发挥自己的文化壁垒作用。

关键词：公共图书馆；全民阅读；阅读现状；作用

Abstract Nationwide reading is an inevitable requirement of building a socialist society with an advanced culture and ideology， developing nationwide reading can improve peoples inner quality and ensuring all-round social progress， the public library is just the main place to hold reading activities. The passage generally explains that the public library has the responsibility to try its best to help promote nationwide reading.

Keywords public library； nationwide reading； reading situation； function

1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会的号召”，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。众所周知，全民阅读是建设学习型社会，提高国民素质最重要、最有效的途径，全民阅读量增加是社会进步、文明程度提高的十分重要的标志，而公共图书馆正是开展全民阅读的主阵地。根据《公共图书馆宣言》所载理念可知公共图书馆不仅是开展教育、传播文化和提供咨询的重要工具，同时也是丰富市民精神文化生活、提升市民素质的重要工具。所以，阅读推广活动理应是公共图书馆工作的一个重要方面，公共图书馆应有计划地开展阅读推广活动，拓展阅读服务领域。

1 全民阅读现状

自2006年中央11部委联合发出了开展全民阅读活动的倡议以来，全民阅读活动在全国各地蓬勃发展，活动规模不断壮大，活动内容不断充实，活动方式越来越呈现出多样化，影响也日益扩大。不论是政府部门还是社会各界对全民阅读活动都非常关注。据新华网、亚马逊（中国）联合开展的2015“全民阅读”调查显示2014年碎片时间阅读比例为39%，比2013年提高了10个百分点，八成以上读者阅读的目的是为了扩充知识，读者读书量达到十本以上比例达到48.22%。即使是最偏僻的乡镇村落也有阅读行为，全民阅读不断扎根发芽。

2 现阶段阅读推广活动方式

现阶段的全民阅读推广活动主要依靠政府支持、媒体和职能部门的宣传引导及各阅读实体具体实施，其中主要包括各级各类图书馆的阅读宣讲、阅读实践活动，各级各类学校举办的各种阅读活动，社区阅读活动等。活动方式呈现出多样性，如经典阅读、学术沙龙、公益讲座、新好书推荐、送书下基层等，参与人数逐年增加，阅读风气逐年浓郁。在这些阅读推广活动中，公共图书馆承担了很多主要的活动，也助推了很多阅读活动的展开，是阅读推广活动的主要承担者与参与者。

3 公共图书馆的工作职能及应发挥的作用

3.1 公共图书馆的职能

公共图书馆是政府主办的公益性文化服务机构，是公民行使文化权利的场所，是文化构建的最主要的阵地，在整个文化构建中发挥着不可或缺的重要功能。公共图书馆是全民阅读的主要场所，是社会主义精神文明建设的重要阵地，是一个地区和城市的文化坐标，她在潜移默化中影响着人们的精神面貌与综合素质。公共图书馆的公益性和服务性性质决定了她的服务受益群体是全体社会成员，同时，公共图书馆的馆藏图书及报刊文献的多样性和完整性也决定了她在推动和推广全民阅读活动中具有不可替代的作用。

3.2 公共图书馆应发挥的作用

公共图书馆应发挥其职能作用，倡导并发展全民阅读，源源不断地为社会大众提供精神食粮。首先对于基础阅读书刊要保证数量充足，定期追踪，不定期上新好书，保证阅读资源及时更新；其次，公共图书馆之间应加强联系，及时沟通，彼此借鉴以改进工作方式更好地为读者服务，创新阅读活动使图书馆成为一个集阅读、交流与宣传展示为一体的文化场所，以吸引更多的社会成员加入阅读活动，共同“扬经典阅读之风，弘优秀文化之善”，促进书香社会的形成。第三，公共图书馆应紧跟时代潮流。当前正处于信息化大发展时代，电子化、自动化、移动阅读、数字阅读蓬勃兴起，图书馆一方面要注重信息接轨，加大科技投入力度，逐步增加自助图书馆的数量，完善现代化的公共阅读资源库，竭尽所能地为读者创造阅读条件，为读者的阅读提供便利。另一方面也应多提醒读者网络阅读的双刃剑效应，让大家提升网络自控力，逐步培养独立自主，懂得思考的网络阅读习惯。第四，“少年强则中国强”，阅读要从娃娃抓起，公共图书馆应结合青少年的生理和心理特点，提供亲子阅读、体验式阅读、活动式阅读，游戏式阅读等，寓教于乐，寓学于乐，寓读于乐。同时图书馆应改善馆内阅读环境，增进馆校联系与加强馆校合作，让青少年走进图书馆，多进图书馆，学会使用图书馆的阅读资源。

4 结语

高尔基曾说：书是人类进步的阶梯。的确，看一本好书就是在和一个高尚的人谈话。人们的生活是离不开书籍与阅读的，书籍和阅读是人类文明传承的主要载体，唯有书籍能使人通向人类文化知识资源宝库。阅读不仅能修心养性，还能陶冶情操、开阔视野。公共图书馆应该发挥好其文化服务功能，加强宣传，加强实体服务，依托丰富的文化知识资源，与不同的文化平台开展合作，创新阅读推广活动，走出传统服务的狭小格局，承担起促进全民阅读的重任，实现公共文化服务的本质。

参考文献

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