近日,国务院教育督导办公室印发《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》,提出日后的专项督导工作将采用责任督学日常监督、中央通过项目实施监测系统动态监督、引入第三方评估,以及中央、省、市、县四级教育督导部门层层督导、重点抽查、双随机抽查等方式进行。这是我国首次在教育督导部门督政工作中引入第三方评估,进一步提高了督导评估工作的专业性、客观性。
广西教育·D版2016年2期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期