湖北恩施职业技术学院 李海洲
英文报刊对学生跨文化交际能力的影响及教学策略
湖北恩施职业技术学院李海洲
摘 要:报刊对学生来说并不陌生,尤其是英文报刊对学生的语言应用能力、交际能力具有很大帮助。教师利用英文报刊辅助教学能帮助学生提高跨文化交际能力,提高学生的逻辑思维能力,使学生自如地应用英语。
关键词:英文报刊 跨文化交际能力 教学策略
首先,英语报刊具有生动性。英语报刊与其他书刊的最大不同在于生动性,更能吸引学生的英语学习兴趣。例如,对于最新的报道,报刊会搭配新颖独特的图片,促使学生对英语学习产生热情。英语报刊中不只有中国新闻报道,还有西方文化展示,能使学生更加了解西方的新鲜事物,化解学生学习时产生的无趣与焦躁感。同时,英语报刊应用于英语教学中能有效提高教师与学生的互动性,促进学生英语能力的全面发展。
其次,英语报刊具有现代性。英语报刊报道的时事新闻都是最新的,现代感非常强,其中包含的英语词汇或语句都贴近生活,实用性很高,能促使学生学习更多有用的知识。如果学生只是为了提高英语成绩而学习英语,那么他所学来的英语知识不能应用于实际生活,对其英语交际能力也不具备任何帮助。英语报刊既能吸引学生兴趣,又能提高学生的英语能力。
最后,英语报刊具有时效性。英语报刊对世界范围内的最新事件进行报道,这不仅能使学生学到英语知识,还能丰富学生的课余生活,使学生更加深刻地认识世界。
1.培养学生对本土文化的兴趣
英文报刊不仅展示国际新闻,还介绍我国的风土人情、地貌特质等。学生通过英文报刊学到的不只是英文知识,还能对我国的地理风貌、科技信息等有更多了解,拓展认知范围,增强民族自豪感,培养对本土文化的兴趣。学生阅读英文报刊使能对比国内外不同文化,了解跨文化交际中需要注意的问题,更好地进行跨文化交流,增强我国文化在国际中的影响力,提高我国的国际地位。
2.增强学生的语言技能
文化传承与发展主要依靠语言,但是不同文化之间的传播受语言限制。因此,学习多种语言能更好地了解其他国家的文化,更好地进行国际交流。学习英语就是学习西方国家的礼仪制度、历史发展等。所以,学习英语能很好地拓展学生视野,使学生认识更大的世界。英文报刊不仅能使学生认识到更多的新奇事物,还能使学生了解更多文化知识,提高学生的英语跨文化交际能力。
3.提高学生的语言知识应用能力
每一个国家都有自己独特的语言,但是这也给各国之间的文化交流增加了难度。英语在多数国家都是通用的,人们在大部分国家使用英语进行沟通交流。每一个国家都有不同的习俗和文化,如西方国家中两个陌生人交流一段时间后会交换电话号码,但这种行为在中国人看来过于随意,不合礼数。因此,学生通过阅读英文报刊能更加了解西方文化,了解西方的风土人情,增强语言知识的应用能力。
1.指导学生选择阅读栏目
学生阅读英文报刊时,首先需要对整个报刊有初步了解,明确自己想要阅读的内容,可以先了解国内外时事新闻,减少盲目阅读。同时,教师需要引导学生大篇幅阅读英文报刊,而不是逐字逐句地阅读,明白报道重点,抓住句子关键,提高阅读质量。学生遇到不懂的词或句子可以通过上下文猜测意思,阅读完再查阅相关资料。
2.扩展国际文化知识,增强学生跨文化交际能力
跨文化交际需要学生充分了解各国文化和礼仪,切实提高跨文化交际能力,养成良好的交际习惯。
例如,《二十一世纪英文报》关于圣诞节的报道,报道中充分介绍圣诞节的起源与发展以及对于西方国家来说圣诞节具有重要地位。教师可以利用这篇文章鼓励学生搜寻关于圣诞节的知识,举办圣诞节英文交流会、圣诞节晚会,演唱圣诞歌曲、表演圣诞节目。英文报刊能扩展学生的国际文化知识,增强学生的跨文化交际能力。
3.强化学生口语,活跃课堂氛围
我国学生学习英语的兴趣不高,追根到底是因为英语课堂教学内容枯燥,学生注意力难以集中。学生能通过阅读报刊了解感兴趣的新闻或实事。教师可以利用报刊中的某一段新闻开展英文辩论,鼓励学生使用英语对话。这样既可以活跃课堂氛围,又可以增强学生的口语表达能力,让学生想说、敢说。
总之,英文报刊能有效提高学生的跨文化交际能力,使学生掌握更多的英语知识。即使遇到跨文化问题,学生也能更好地面对和解决。利用英文报刊辅助英语教学,提高学生的跨文化交际能力是很好的一种英语教育途径。本文通过分析英文报刊辅助教学的特点及对学生跨文化交际能力的影响得出有效的教学策略,为我国英语教育提供参考,切实提高学生的跨文化交际能力。
参考文献:
[1]付雪蓉.英文报刊对学生跨文化交际能力的影响及教学策略[J].湖南民族职业学院学报,2013
[2]夏 钦.英文报刊辅助教学对提高跨文化交际能力的作用及应用策略探究[J].牡丹江教育学院学报,2013
[3]王琨翕.英文报刊教学对提升滨海新区高职学生跨文化交际能力的应用研究[J].当代教育实践与教学研究,2015
文章编号:ISSN2095-6711/Z01-2016-05-0086